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1、西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心 （红楼梦第二十三回） 林黛玉把花具且都放下，接 书来瞧，从头看去，越看越爱看，不到一顿饭工夫，将十六出俱已看完，自觉词藻 警人，余香满口。虽看完了 书。却只管出神，心内还默默记诵。宝玉笑道：“妹妹，你说好不好?”林黛玉笑道：“果然有趣。”宝玉笑道：“我就是个多愁多病的 身，你就是那倾国倾城貌。”林黛玉听了，不觉带腮连耳通红，,偶然两句吹到耳内，明明白白，一字不落，唱道是：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。“林黛玉听了，倒也十分感慨缠绵，便止住步侧耳细听，又听唱道是：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。“听了这两句，不觉点头自叹，心下自思道：“原来戏上也
2、有好文章。可惜世人只知看戏，未必能领略这其中的趣味。“想毕，又后悔不该胡想，耽误了听曲子。又侧耳时，只听唱道：“则为你如花美眷，似水流年“林黛玉听了这两句，不觉心动神摇。又听道“你在幽闺自怜“等句，益发如醉如痴，站立不住，便一蹲身坐在一块山子石上，细嚼“如花美眷，似水流年“八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中有“水流花谢两无情“之句，再又有词中有“流水落花春去也，天上人间“之句，又兼方才所见西厢记中“花落水流红，闲愁万种”之句，都一时想起来，凑聚在一处。仔细忖度，不觉心痛神痴，眼中落泪。,元曲四大家 关汉卿： 窦娥冤望江亭单刀会救风尘； 白朴梧桐雨； 马致远汉宫秋； 郑光祖倩女离魂。,2018
3、/9/30,5,王实甫，名德信，大都人，元杂剧作家，约生活于12601336年间元杂剧的鼎盛时期。剧作有西厢记、破窑记与丽春堂等传世，大都以青年女性反抗封建礼教为题材，塑造了崔莺莺、红娘、刘月娥等不同妇女的典型形象。西厢记是元杂剧的“压卷”之作，是中国古典戏曲的典范作品，也是以爱情为题材的元代杂剧的高峰。他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。,王实甫的杂剧西厢记 追求真挚的感情，爱情被置于功名利禄之上。 第一次正面地表达了“愿普天下有情人都成眷属”的美好愿望。,唐元稹莺莺传（亦名会真记 ）金董解元西厢记诸宫调（亦名董西厢） 元王实甫西厢记（亦名王西厢）,王实甫西厢记
4、全名为崔莺莺待月西厢记，共5本21折，该剧取材于唐人元稹的莺莺传和金人董解元改编的西厢记诸宫调（习称董西厢）。,元杂剧有关常识 1、元杂剧结构：一本四折(幕）一楔子,一本四折，相当于现在所说的开端、发展、高潮、结局四部分，表现一个完整的故事。 折实音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。 楔子通常在第一折之前或折与折之间，主要内容是说明情节，介绍人物。西厢记共五本，每本四折一楔子，共二十五折五楔子。,2、剧本内容构成：曲、科、白 曲即唱词，由同一宫调的若干曲牌组成的一套曲子。讲究对仗押韵，一韵到底。,每折套曲由序曲、
5、正曲、尾声三部分组成。 有一个宫调，若干曲牌，一个韵脚。,元杂剧中，每个套曲由一个主角主唱到底，主角才能唱曲，配角只能说白， 以末角主唱的为末本戏， 以旦角主唱的为旦本戏。,科，又称介，戏剧角色动作的总称，包括武打、舞蹈、舞台程式和舞台效果等，舞台动作往往有夸张性、象征性（三五步走遍天下，七八人百万雄兵）以及虚拟化、程式化（关门开门的虚拟手势）。 白，即宾白、道白，是剧中人物说的部分，有韵白和散白。韵白是在念上场诗和下场诗时使用。散白有独白、对白、旁白等。,3、舞台角色（脚色）末：男主角，如张生（正末、副末、大末等）；旦：女主角，如莺莺（正旦、花旦、老旦等）；净：花脸、扮刚强狞猛的人物，如：张
6、飞；丑：小花脸，男性次要人物，鼻尖、眉骨皆白，主要是插科打诨。（元杂剧中无此角色）杂：如扮老人的孛老、扮老妇人的卜儿等各种角色 外： 末、旦、净的次要角色。,长太息以掩泣兮，往事不堪回首。高一以来，有多少冤魂嗟叹， 风流人物，尽折题海中。遥想当年，志趣高远，心怀天下。万物尽 在执掌之间，短短一年，便于人海茫茫之中泯然。世事变迁之快， 不得不令人凛然，也只能徒然。出师未捷，身已先死；壮志未酬，泪洒长襟 。目标依旧在，只是排名远。眼镜度数渐已高，总分依然层层减。已然折戟沉沙，壮士扼腕，虽已尘埃落定，万事成空。但心仍甚为不甘，时常从睡梦中惊醒，于泪眼婆娑之间，悔恨当初。父母的叮咛嘱咐犹在耳边，老师的
7、谆谆教诲时在眼前，奈何，徒呼奈何。高一不努力，高二徒伤悲。等闲度日，白了少年头，空悲切。人不寐，长了白发，又赔泪，悲也，叹也，悔也。回首高一，重品往事。欲寻些催人泪下，日月同悲之事，转念一想，何必添忧，遂作罢。便去寻些喜上眉梢，普天同庆之事，却又不知从何谈起。唯独老师们的轻声细语，同学们的欢声笑语，为这色调偏暗的高一，添上了不少颇亮的色彩，才不使人生显得无趣。细细怀想，总结得失，遂明了因果，诸事皆因我懒而起。因既起，则需以勤结其果。因此，我准备来个卧薪尝胆，再来个破釜沉舟，努力让自己的名次前进几名，也了夙愿。以此明志。,2018/9/30,14,长 亭 送 别,赏析长亭送别,故事之美,人物之美
8、,意境之美,曲词之美,故事之美,第一部分（“夫人、长老上”“素与我恓恓惶惶的寄”）： 赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。第二部分（“做到见夫人科”“专听春雷第一声”）： 长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。第三部分（“四边静霎时间杯盘狼藉”“小生又生此念”）： 临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。第四部分（“一煞青山隔送行”结尾）： 别后目送。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。,故事之美正面提出了“愿天下有情的都成了眷属”的主张，具有更鲜明的反封建礼教和封建婚姻制度的主题。,小结,开端
9、发展 高潮 结局,赶赴长亭,无奈怨恨,情感,剧情,长亭别宴,怨愤,临别叮咛,忧虑不安,长亭别后,人物之美,张生钟情之美,莺莺深情之美,红娘热情之美,叛逆、抗争、执着 温柔、体贴、缠绵,有痛苦：“晓来谁染霜林醉？”； 有埋怨：“蜗角虚名，蝇头微利，”； 有忧虑：“村雨露宜眠早，野店风霜要起迟”，“最难调护，最要扶持”； 更有不安：“我则怕你停妻再娶妻”，“你却休金榜无各誓不归”。 这些忧虑、埋怨、不安，都是与莺莺美好的爱情理想紧紧联系在一起的，真实刻画了崔莺莺这个冲破封建婚姻桎梏，大胆追求幸福爱情的叛逆者形象。,这场戏中，莺莺有着怎样的复杂心情？,戏 眼,离愁别恨,送别途中,怨功名,念羁旅,忧重
10、娶,临别饯行,惜别叮嘱,分别目送,愁别离,第一部分 请问三支曲子各是如何表现分离的伤感的？,曲词之美,端正好是一幅秋日送别图，抒发了莺莺痛苦压抑的心情。这支曲子选择了蓝天的白云、满地的黄花、南飞的大雁、如丹的枫叶这四个富有深秋特征的意象，与凄紧的西风融为一体，组成黯然销魂的凄美意境，渲染出寥落萧瑟的悲秋气氛，衬托出莺莺离人伤感的忧郁而又压抑的心情。 后两句自问自答，“晓来谁染霜林醉”，这句中的“染”和“醉”，用拟人手法，融入了离人的痛苦之情，是萧瑟的秋景更蒙上忧伤的色彩，“总是离人泪”中的“泪”字，让情景交融在一起。,景物（意象的选择） 碧云天 黄花地 西风紧 北雁南飞 晓来霜林醉,情,离人泪
11、,染,早是离人伤感，况值暮秋天气，好烦恼人也呵！,一切景语皆情语,滚绣球用词语体现出主人公分别时的百转愁肠，如：迟、疾、难系、挂、迍迍、快快、早、松、减等，每一句都在咏叹不忍分离的苦楚。,由情及景，以途中的景物为线索来抒发离别的怨恨。柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松了金钏减了玉肌等等描写，无不都是由莺莺对张生的依恋惜别之情引发出来的。,夸张手法的使用： “松了金钏，减了玉肌”表现了在感情的折磨下的莺莺身心交瘁，对拆散恩爱夫妻的崔母，及崔母所代表的封建礼教的控诉。,滚绣球,1恨归去得疾（刚摆脱相思 又要分离） 恨 2恨不倩疏林挂住斜晖（马儿忳忳的行车儿快快的随）3此恨谁知（松了金钏减了玉肌
12、）,越恨越深，表现了离别时复杂感情。,叨叨令排比、反复手法；先用儿化词，后用五个叠词；排比、反复和叠词的运用使剧中人物哽咽泣诉的口吻毕现，造成了音节和声韵的回环流转，突出了依依难舍的悲苦之情。,思考下列问题：,1、脱布衫中环境描写，有何作用？,2、 “昨宵今日，清减了小腰围”一句用了什么手法？与哪一句诗表情达意手法相同？ 3、上小楼这一段有什么作用？,4、“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？,分析第二部分,脱布衫中环境描写，有何作用？,提示：渲染莺莺在别宴上的离愁别恨，后两句描绘了张生在宴席上精神不振的可怜情态。,“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法？与哪一
13、句诗表情达意手法相同？,提示：夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了；与李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”同。,上小楼这一段有什么作用？上小楼大胆肯定了与张生幽情的美好情致，表明自己体会到的相思苦痛，进而体会到这种痛苦比相思更苦十倍。,“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？,提示：珍惜爱情，轻视功名利禄。,满庭芳体现了莺莺怎样的想法答：恼恨世俗之礼,小结： 这部分表现了莺莺饱受煎熬内心种种痛苦。她只求与心上人厮守终生，并不在意世俗功名。,分析第三部分1.夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？,崔莺莺用反语袒露自己的忧虑，告诫张生切勿忘记她；张生则发誓永无别恋。这充分
14、展示了二人深厚的情谊。,2. 五煞表明了主人公怎样的心情？,提示：担忧张生的起居，对张生的生活的关心，千叮万嘱，真情自现。,3、耍孩儿中“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”，显示莺莺对张生深情挚爱。这两句与四煞中的“泪添九曲黄河溢，恨压山峰华岳低”相映衬，突出了莺莺对张生感情的热烈、持久和分离之苦的巨大、深沉。,分析第四部分,鉴赏一煞收尾两支曲子。,“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮蔼相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？”,赏析：以青山疏林，淡烟暮蔼，夕阳古道，禾黍秋风，构成一幅深秋郊外黄昏的画面，氛围萧瑟凄冷。“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽”
15、，是写莺莺怅然痴立，极目远送，流露出欲见不能的惆怅和不忍离去的眷恋。“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”是写耳闻，进一层表现她的惆账和眷恋。 “无人语”不是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音，而且是写莺莺感叹张生离去，欲语无人。“无声”和“有声”两相映衬，更加烘托出当时环境的凄凉和莺莺痛不欲生的悲哀。以景衬情，化情入景，情景交融，生动展现了莺莺“离悉渐远渐无穷”的心境。,4.一煞中再写环境，其作用是否与开头端正好所写相同？,提示：稍有不同，端正好以具有深秋时节特征的景物，衬托出崔莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑的心情；然后用两句自问自答，采用拟人手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。前一句用拟人手法，情景交融，后一句用幻觉描写，写内心深藏之情。“夕阳古道”萧瑟凄冷，增添了苍凉意味，极目远送，产生幻觉，先是耳闻无声，后忽有马嘶传来，无声和有声相映衬，最后用心理描写说对自己的举动也无法理解。,5.请赏析收尾这支曲子 前一句用环境描写表现内心的怅惘之情。,后一句“遍人间烦恼填胸臆，量这大小车儿如何载得起”，李后主虞美人中的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，秦观江城子中“便作春江都是泪，流不尽许多愁”，李清照武陵春中“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，作比较分析。,
