四年级上品德与社会课件《我要攀登》课件2苏教版

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1、今天,我们要和大家一起学习的是我要攀登。,看完图片后,我们会请大家说一说,图片中的人都在干什么。,首先让我们一起看几张图片。,对的,刚才图片中的人都在攀岩、爬山、登山。,刚才播放的图片中的人,都在干什么呢?,你在学习生活中遇到过哪些困难?当时的感受是什么?请大家写在课本第25页下方,写完后请和我们分享一下。,同学们都爬过山吗?哪位同学能告诉我们,你爬山的感受是什么?,是的,爬山都很费劲,都很累,都需要付出体力和毅力! 其实,我们的生活中处处有登山!,我们生活中遇到的问题和麻烦,我们学习中遇到的困难和挑战,就是我们需要攀登的“高山”!,化解挫折、解决麻烦的过程,就是我们成长的过程。克服困难、战胜

2、挑战的过程,就是我们进步的过程。,在攀登这些“高山”的过程中,我们付出了智慧和汗水,收获了知识和本领。比如,有的同学战胜了困难,学会了溜旱冰;有的同学克服了困难,学会了下围棋,同学们,在前进的过程中,你们遇到了哪些“高山”?你们是怎么克服困难、勇敢“攀登”的呢?请和我们分享一下你的“登山” 故事吧! ,刚才,几位同学和我们分享了他们的“登山”故事,让我们了解到他们在学习生活中遇到的困难,以及他们克服困难取得成功的经历。,刚才几位同学,你们真的很棒!真的了不起!你们不怕困难、勇敢攀登的精神值得我们学习和借鉴!其实,生活中处处有高山,需要我们随时去攀登。,为了亲身体验困难,现场接受挑战,我们设计了

3、一个小游戏。游戏的名字叫:一分钟深蹲。你们想参加吗?,好的。游戏的规则是这样的:要求把手臂伸平,掌心朝下,两个脚稍稍分开一点。蹲下去再站起来算一下。一分钟完成45下算合格。,注意蹲的时候一定要蹲到底,尽量使自己的臀部和小腿能贴近一点,站起来时,身体要直。我来给大家示范一下。,注意:自己感觉身体不舒服的,可以不参加。现在我们开始游戏。每组我们请2位同学上来体验。,一分钟深蹲,我们的课本中就有这样一个小故事,请大家打开课本,翻到27页,让我们一起走近张朋,去感受他一天的生活。请一边看一边想,然后我们一起来分析和讨论。,通过刚才的游戏,你的感受是什么?如果你坚持下来了,请告诉我们你成功的秘诀,如果你

4、没能坚持下来,请说说你当时的想法。,刚才的游戏,已经让我们感觉到精疲力竭了。其实,这些困难相对于和我们同龄的一些贫困孩子比起来,那真算不了什么。,古今中外,克服重重困难,付出十分努力、经历百般挫折,最后勇攀科学高峰、勇登文学山顶、勇创事业辉煌的人数不胜数,请看一组图片。哪位同学能给我们简单讲讲这方面的故事呢?,榜样的力量是无穷的!名人名言和他们的成功故事,可以激励我们的斗志,激发我们战胜困难的勇气。,很多同学都收集了大量的名人名言,或者都有自己的座右铭,请和我们分享一下你喜欢的格言或者座右铭吧!,课后,请和你的同桌、你的好朋友互赠格言,让我们相互帮助、相互激励、共同登上山顶吧!,山高人为峰!再高的山,经过我们不懈的努力,最终都会臣服在我们的脚下!,同学们都有“攀登高峰”、战胜困难的经历,在今后的学习和生活中,我们还会遇到更多更大的“高山”。,所以,我们要总结战胜困难的经验,归纳成功“登山”的诀窍,这样,我们才能够不惧任何困难,才能踏平任何“高山”。,我们列举了几条,和大家一起学习,然后请同学再给予补充。,一、要有信心,二、用名言或榜样激励自己,三、借助外力,不依赖外力,四、勤于思考,智慧登山,五、锲而不舍,不懈登山,六、找出不足,自我命令,我们始终都在登山的路上!我们始终都要相信自己!让我们在成龙相信自己的歌声中结束今天的课程。,谢谢大家!,

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