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1、刚上初中,根到新枫国,走进新敦室,见到新考师,给识新吟学,你一定有许多新的见闽.感受和想法吧请拿起笔,从中选拂一个方面,抗它写下来。字数不限。石色色再原文改进后先来认识一下我的新同学吻!作看,在我旅边的是元柯,正在笑的是彦琳莲看,动宝好学刊舒阳积孔汤,又在看书的觉月;你看那个调广捣蛇的小玮和小皖。昕!是谁在讲台上声情些荷地讲着姑昵?她就是我们的语文老师一武老师。妇刊知识是邦久温慈,说诚是鄂久幽先来认识一下我的新同学吧!作看,多我奎边的是活淮机吊的元柯“咏阜阿伟就知道是笑点特低的形淋叉在笑丁。冒看这边学习气氢多泳呀优濮大方的舒阳正和动宪好学的子润讨论数学题映。郾个博览骏书的岛月又在盼书晚,你看,
2、她鼻梁上架着个火炼镇,多像一位女博土胸!唤,那边咋回事?原李活润好动的小玮叉和调皮挺蛎的小哲打成一团了。呆,男生和女生的差别呻就这乃大喝?昕!是谁在讲司上声情并地讲着眼)呻?同学们都沉漫在课文掩冗的春的新鲜.美好生机粘绑的场面,听妇讲鸟儿呼望引伴地宏欣喉声音习跟着快起来,黔。在短短的两星期内我信江妇充|似烨彭一小友是液宇扬颖根坂沈裴t泓南的冬天朐?我们都被海了数信和喜爱。妇帽到了作者所挺绿的有看绘净的.独特的美仪济南的冬天,仿休也在火阮庞下舒适地安蒋。妇就是我们的语文考师一武老师。她的知识是邪么测博望神是鄂久憎爱,语气是邪久亲切,说诚是邦么幽默在短短刊两星期内我便对如充海了数侦和富爱。分析;改
3、迹后的文段重点对同学.语文老师的一系列动作.语言,祺态进行刻画,先详组刻申同学羧像,再探述语文老师上课的情智,表现了初中新生活的美好,使风采吊异的新同学和令人数侃.嘧爱的新老师的形象跃然纸上。这些无不是吊秋揣写人物的技法发捧的作用。我的牛评孙获源进入初中后,我认识下役多老师。一月过表孔绪覆印蓁囊屎的晕蓁笈怒上:选取语文老师马老的谱文老师一一马考师。一一,卯上课的情况,作为素材丿她个子不膏准重篇高头发需兄在_后蘑薹扎T个马尾篇儿癫瞩大文,同学们耳熟能详,贴近学而朋京,非常有神,好像会说话一桦国国的肥上总是招着微笑,让人觉得特别梓切。我吊欢上语文课因为每节课课基气氛都很洪跃。马老师为了让我们学得轻
4、松愉快,每节课都精心设计教学内容。在课堂上,马老师带领我们韬渡识的海洋,在学习语文知识的同时,还让我们欣贺胺乐.舞踩和络目,接受艺术的露陶。特别是综合性学习活动,每一次活助就是一顾知识的大餐,一场精神的盛宴。本来不寡欢语文的我守马呆师的谊尝上,性觉学习茵倩玩川一根轻松快乐,而成绩命官像乏康开花一杰方市高升。我吊欢上语文谨,还图为马老师上调从来不发牌气,从来不打骂我们。即使偎仁有同学开卜差了,地要久用跟神限示一下,要么悄悌儿到那作同学面前提翩一下。有时债,妇的手举起李了,似乎要打我们,可每次都只是轻轻地抚生生活实际,容易引起共鹏。文章开简.结尿索扣文题,而日互相熙应,倬结构完整写法上:文章有一处
5、外貌摹罗,信人如见其人;一处诱宣换写,足见马老师温楞惹爱的一面。廓一下我们的头。她偶尔习说:“注意力再不集中,小心贱“苹李子!“可我们从没“脉“过。我们知道,地爱我们,舍不得打我们。马老师上课财是我们的老师,在课闰便是我们的朋友。在“阳光体育运动“阡间里,她踏我们一起玩单双杠.玩吉环.打球.跟绿,还教我们环一些我从没有尝诛过的游戏。我们一起聊天昕她讲她子生时代的趣事。每当这时侯,马老师就被我们图在中赢欢熠笑伴随着风几叭遍权园。因为马老师,我感受到了学习的快乐因为马老师,我的日子比以前宏实了,我的生活比以前精彩丁。我爱马老师动作上(画织句):色吊口矿1.孔乙己是站着啸酒而穿长衫的晴一的人。他身材
6、很高大;青白脆色,皱纹闵财常夹些传痕;一部乱莹蓬的花白的胡子。穿的虫然是长衫,叶是又脏叉破,伸乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是淳口之乎者也,教人半恬不憎的。因为他姓孔,别人便从揣红纸上的“上大人孔乙己“这半恬不嘴的话里,替他取下一个绰号,刑作孔Z已。(市选自鲁迅(孔乙已】2“笑神“的看家本预就是笑里藏刀。他在攻击伸之前会对你笑一笑,此乃阴笑也。这一笑不看也无妨,如看了部可就“死定了“。阴笑会使你四肢无力,淡身毛骨悸然。就在这阡,他以迅雷不及掩耳之势,一个连环巴探打得你淅身经脉“尽斧。接群一个肚皮梓捡功抒你拳到十万八千马外去。如果他碟到武功比自巳高强的对手,他便用自已的撒手钿一一河东筠奂,发出防沃震吊欲芒的狂笑,沼作灵梁气冠到九零云外去。就算你有通天本事也休想打败“笑神“。(节选自我的“笑神“咖学)3.我们喜欢课间,詹欢那可以让我们自由发捡的十分钟。我们一起谈心来增运伯武之间的友谕,增添那宝贸的心灵财寓;我们一起讨论问题来提高彷武的成绩,让自己更加充实与睿智。有的依传在柳机,凭栏远脓;有的聚集在长庭上,谈笑风生;有的坐在“S“形的源塑下,沐浴阳光,享取这最美好的金色年华。(节选自(我们的枫园新生活)巳
