山西电大素质与思想政治教育作业五_0034(课程号:1405584)

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1、素质与思想政治教育作业五_0034山西电大省开课 课程代码:1405584、单项选择题(共 11 道试题,共 22 分。本题 11 小题,每小题 2 分,共 22 分。 )1. ()是先天素质与后天素质的“合金”。A. 身体素质B. 心理素质C. 养成素质D. 科学素质参考答案:B2. 我国的基本治国方略是( )A. 以德治国B. 以法治国C. 以情治国D. 以德治国与以法治国相结合参考答案:D3. 大学生最佳智能结构的核心是( )。A. 形象思维能力B. 创造性思维能力C. 发散思维能力D. 分析思维能力参考答案:B4. ( )是我国社会主义建设事业的核心领导力量。A. 人民B. 中国政府C

2、. 中国共产党D. 科学家参考答案:C5. 政治思想素质的根本是( )。A. 社会主义信念B. 集体主义观念C. 爱国意识D. 马克思主义基本理论参考答案:A6. ( )是智力活动的核心。A. 观察力B. 记忆力C. 想象力D. 思维力参考答案:D7. 文化或精神是人类社会发展的最后的决定力量,这是( )的观点。A. 唯物史观B. 唯心史观C. 二分理论D. 三分理论参考答案:B8. 实事求是的“求”是指( )。A. 客观存在着的事物B. 客观事物的内部联系C. 研究D. 真相参考答案:C9. 下列不属于群体素质的是()A. 民族素质B. 国民素质C. 公民素质D. 身体素质参考答案:D10.

3、 养成素质是其他素质( )A. 基础 B. 核心 C. 中介D. 调节者参考答案:D11. ( )是职业道德的基础和核心。A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 办事公道 D. 奉献社会参考答案:A、多项选择题(共 6 道试题,共 18 分。本题 6 小题,每小题 3 分,共 18 分。 )1. 当代大学生的基本素质结构是( )A. 政治道德素质B. 科学文化素质C. 身体素质D. 心理素质参考答案:ABCD2. 性格的心理特征包括( )。A. 理智特征B. 情绪特征C. 意志特征D. 气质特征参考答案:ABC3. 动机的主要特点是( )A. 动机的不稳定性B. 动机的条件依附性 C. 动机的正确性

4、D. 动机的长远性参考答案:ABC4. 下列哪些是医疗体育( )。A. 慢跑B. 气功 C. 太极拳D. 爬山参考答案:ABC5. 素质拓展认证中心的主要职能是( )A. 系统规划B. 信息统筹 C. 技术支持D. 用户服务参考答案:ABCD6. 政治素质的特点有( )A. 社会性B. 阶级性C. 人民性D. 稳定性参考答案:ABC、判断题(共 15 道试题,共 30 分。本题 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。 )1. 心理特点是先天的,不具有可塑性。A. 错误B. 正确参考答案:A2. 解放思想是科学精神的本质特征。A. 错误B. 正确参考答案:A3. 非智能因素是影响智能发展的重

5、要条件。A. 错误B. 正确参考答案:B4. 皮肤清洁卫生才能保证身体健康。A. 错误B. 正确参考答案:B5. 非智能因素是智能因素以外全部心理因素的总称。A. 错误B. 正确参考答案:B6. 心理素质是先天素质与后天素质的“合金” 。A. 错误B. 正确参考答案:B7. 科学精神之本是实事求是。A. 错误B. 正确参考答案:B8. 中国共产党是领导我国社会主义建设事业的核心力量。A. 错误B. 正确参考答案:B9. 大学生最佳智能结构的核心是发散思维能力。A. 错误B. 正确参考答案:A10. 助人为乐是全心全意为人民服务的重要表现。A. 错误B. 正确参考答案:B11. 职业道德是同人们

6、的职业活动紧密相关的,具有不同职业特征的道德规范的总和。A. 错误B. 正确参考答案:B12. 政治是改造社会客观活动,但不是物质活动。A. 错误B. 正确参考答案:B13. 能力是另一类心理素质。A. 错误B. 正确参考答案:B14. 素质教育是一个外化过程。A. 错误B. 正确参考答案:A15. 加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。A. 错误B. 正确参考答案:B、简答题(共 3 道试题,共 30 分。本题 3 小题,每小题 10 分,共 30 分。 )1. 为什么要对大学生进行素质教育?参考答案:因为目前大学生教育存在以下缺陷:(1)专业划分过窄,知识分割过细。

7、 (2)文化陶冶偏弱。 (3)学生的全面素质培养和扎实的基础训练不足。 (4)共性约束压抑了学生的个性发展。 (5)现实高等教育中存在搞片面教育的现象。 (6)现实高等教育中忽视了教育过程中学生的主动参与。2. 简述知识、能力与素质的关系。参考答案:知识、能力与素质是密切相关的,知识是能力和素质的基础,没有知识就不可能形成能力,能力是在掌握知识的基础上形成的,能力的形成又为获得更多的知识奠定了基础,一般认为人的能力和知识的比例是 5:4。素质处在知识和能力之上,对人的发展和人对社会所作的贡献,起核心作用。3. 简述非智能因素的作用。参考答案:1)动力作用和定向作用,2)引导作用和维持作用,3)调节作用和强化作用

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