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1、认识直角、锐角和钝角,冀教版数学二年级上册第四单元,1、在利用三角板认识角、在物品上找角、折直角、画直角等教学活动中，了解直角；在用三角板上的直角判断一个角是不是直角的过程中，了解锐角和钝角。 2、会辨认直角、锐角和钝角。能在物品上找出直角，能在方格纸上按要求画角。 3、在认识角的活动过程中，了解直角、锐角、钝角的大小和关系，发展初步的空间概念，体会生活中有丰富的图形。,教学目标,顶点,边,边,你还记得角的各部分名称吗？,观察一副三角板。,你发现了什么？,直角这样表示：,这个角叫做直角。,用三角板上的直角可以判断一个角是什么角。,角1是直角。,角2比直角小，叫做锐角。,角3比直角大，叫做钝角。
2、,找一找，我们周围哪些物品上有直角。,任意拿一张纸，先上下对折，再左右对折，就得到一个直角，同学们来试一试！,自己试着折一折，再用三角板比一比。,用三角板可以画直角。,你会画锐角和钝角吗？,在少先队旗中找角，并描出来。,试一试,少先队旗上有几个角？都是什么角？,共有5个角。,2个直角。,2个锐角。,1个钝角。,（1）2 时整，时针和分针组成什么角？ （2）3 时整，时针和分针组成什么角？ （3）9 时30分，时针和分针组成什么角？,练一练,1. 观察钟面上的时针和分针，回答问题。,2时整，时针和分针组成锐角。,（1）2 时整，时针和分针组成什么角？,3时整，时针和分针组成直角。,（2）3 时整，时针和分针组成什么角？,9时30分，时针和分针组成钝角。,（3）9 时30分，时针和分针组成什么角？,2. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？,钝角,锐角,锐角,锐角,3. 在方格纸上画出直角、锐角和钝角。,4. 时针和分针组成什么角？填在（ ）里。,直角,钝角,锐角,问题讨论,下面图中各有几个角？有没有直角？,个角,个角， 有个直角,个角， 有个直角,
