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1、洪 J 老师 高中语文 新王牌 400-000-97551语文辅导讲义语文辅导讲义课课 题题 词、句、段的含义及作用词、句、段的含义及作用授课日期及时段授课日期及时段 内容摘要内容摘要1.归纳高考现代文阅读词、句、段的含义及作用常见题型；2.掌握词、句、段的含义及作用题型的答题思路。教学内容教学内容一、一、新课导入新课导入【2012 年上海秋季高考】应该认真对待文献综述应该认真对待文献综述 熊易寒熊易寒在很长一段时间里，国内学术界都不太重视文献综述。近年来随着学术规范的逐步建立，这种情况有所转变，不过大多数综述都是罗列式的，报幕似的把相关研究一个一个列出来，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内
2、在的关联，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。这样的综述机械、突兀，有生拼硬凑之嫌，称之为“伪综述”亦不为过。阅读国际上的顶级学术刊物，有这么几个发现：一、书评以外的所有论文 有比较翔实的文献综述；二、专门的综述性文章 是由该领域的一流学者撰写；三、对相关著作的征引 采取间接引用的形式，很少直接引用。这与国内的情形很不一样，值得我们思考。为什么必须有文献综述？一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗”，对自己的研究进行定位。有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去，放到学术传
3、统中去，我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究？他的问题是什么？他试图与谁对话？我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话。对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话？正是在倾听的过程中，我们发现了“问题”，才需要与对方进行讨论，否则便无话可说。通过综述的写作，我们就会知道：别人贡献了什么？我打算或者能够贡献什么？我是否在重复劳动？从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能为他人提供文献检索的路线图。为什么专门的综述性文章多由大家执笔？这类文献综述看似简单，其实是一项高难度的工作。首先，必须熟悉该领域
4、的重要文献，了解最新的研究进展，在“知识大爆炸”的今天，要做到一点，非有积年之功不可。其次，面对汗牛充栋的文献，必须具备高超的理解能力和概括能力，从宏观上把握总的研究状况，否则就不是你在驾驭文洪 J 老师 高中语文 新王牌 400-000-97552献，而是文献在驾驭你。我们（特别是初学者）在阅读文献的时候，常常淹没在浩如烟海的文献之中，茫然不知所措，有时甚至感觉被人牵着鼻子走，面对不同观点的学术论争，觉得“公说公有理，婆说婆有理”，不免犯糊涂，此乃“段位”不够所致。最后，这类文献综述往往具有一定的导向性和前瞻性，除了要总结现有研究，还需要高屋建瓴，指出现状的不足及其根源所在，为这一领域甚至
5、整个学科的发展方向提出建议性意见。如此看来，专门的文献综述性文章由德高望重、造诣深厚的学术权威撰写也就理所当然了。为什么要尽可能间接引用？间接引用就是作者用自己的语言表述引文的核心观点，这样做至少有两个好处：一来重新表述需要我们先将对方的观点吃透，然后围绕自己的核心问题和行文思路，重新加以组织，这样可以使论述更加紧凑有力。在这个过程中，我们要尽可能找出不同文本之间的内在关联，他们的分歧是什么，共识是什么，将众多的观点进行整合、归类。二是间接引用突破了原文的限制，可以用简洁的语言进行概括，有效节省篇幅。规范的文献综述，要求学者有严谨、认真的治学态度，也需要学术刊物的大力倡导和支持，因为有了文献综
6、述，论文的篇幅势必扩大，有限的版面会更加紧张。但论文质量将更有保障。因版面限制而砍去综述，实在是削足适履的不智之举。认真对待文献综述，对于我们的社会科学研究而言是非常重要的。我们不能仅仅把文献综述看作论文写作的一个步骤、程序，或者是有关方面的一个规定，更应该看到，这是知识生产过程的一个有机组成部分，它不是在重复别人，它是在说出自己。这不仅是一个合法性问题，也是一个有效性问题。可以说，扎实的文献综述是论文成功的一半。1.概括第段大意。（25字以内）（2分）3.第段加点词“倾听”在文中的意思是 。（2分）4.简析第段的作用。（3分）洪 J 老师 高中语文 新王牌 400-000-97553词、句
7、、段的含义及作用的主要基本题型词语的含义 词语的作用句子的含义 句子的作用概括段落大意 段落的作用公共空间与公共意识众所周知，“公”是相对 “私”而言的，公共空间自然应该不同于私人空间。一家人坐电梯下来，电梯就是你的私人空间，一到大厅，有了外人，马上就进入了公共空间，应该小声说话。为什么?怕干扰到别人。这是对他人基本的尊重。可是，即便在文明程度很高的今天，我们还是到处可见抽烟、吐痰，甚至在公共场合大声讲话，大声打手机餐馆里的众声喧哗就更不用说了。对于这种现象，我们总是将其归因于未能把公共空间与私人空间区分开来。这是没错的，但还只是问题的一个方面，也不是我要强调的重点。所谓“公共空间”应有两层意
8、思，一是指日常公共生活的“公领域”，在这一领域中“私”是无所作为的，只要遵规矩、按常理、循旧俗就行；还有一层更重要的意思，就是一个将各种各样的私人意见、看法、观点等汇集为公意的地方。没有这样一个“公共空间”，就不会形成真正的“公共意见”。当然，在这一“公共空间”中，需要的是理性，要让人说话，同时要辩论。中国人的古训是在公共场所“莫谈国事”，而康德却说只有在公共场所，你才应该把自己的真实想法和盘托出，在私下里，你倒真应该执行你作为一个合法公民应尽的义务，要你怎么做你就怎么做，但所有的不满与意见都应该在“公共空间”得到发泄与表达。有学者指出：中日甲午战争后，中国人就开始意识到了自己是“国民”，“盖
9、国家者，成于国民之共同心”，再以后，到 1897 年，就有人提到了“社会”这个词，专指国家之外为某种目的自行形成之组织。于是“社会”就成了“绅士”表达其个人意愿的公共空间。而立宪运动一开始就存在着“皇帝”和“绅士”两个主体，正是这两个主体之间日益尖锐的冲突，导致了清王朝的崩解灭亡。对“公共空间”的意识就叫“公共意识”。有了“公共空间”的意识，也就是有了公民的意识，知道我应该遵守公共秩序，知道我可以也应该在公共场合表达出我个人的不同见解，因为只有在这样的场合，我个人的想法才能形成公共意见，获得别人的承认。“公民”，按其本意，指的是一个人意识到了他对这个国家所承担的义务及所享有的权利。一旦“意识到
10、”，就可以在这个公共空间里把本属“私”的东西变成“公”。洪 J 老师 高中语文 新王牌 400-000-97554黄宗羲在明夷待访录学校篇中也曾提出了以家族为本位的公共空间的设想。他主张设立学校，并且认为，设立学校，不仅仅是为了养士，更不是为了科举，而是使学校成为议政的场所，从而起到限制专权的功效，使学校成为绅士的公共空间。有意思的是：他心目中的公共空间还是以家族为本位的，“私”所指的并不是独立的个人，而是家族，家族的代表就是绅士。这当然很有中国特色，但我个人对此还是心存疑虑，害怕家族完全取代了个人，害怕家族中的“家长制”蔓延为全社会的行为规则，然后又成为国家统治秩序的正当性依据。家国一体，
11、社会的伦理秩序就是国家的政治秩序，这是一种人们业已习惯了的生活态度。但不管怎么说，有了公共空间，有了对公共空间的意识即公共意识，中国的社会变革才有了根本前提。1联系上下文，填人第段空格处最恰当的词语是( )。(2 分)A或许 B大概 C诚然 D其实2第段的加点词“说话”的含义是 。(2 分)3依据文意，“公共意识”的具体表现是：(1) (2) (3 分)4选出对文章理解正确的一项( )。(3 分) A开头列举在公共场合抽烟、吐痰、大声喧哗等现象，是为了批评人们不遵守公共秩序的行为。B文中所说的“公共空间”就是指需要遵规矩、按常理、循旧俗、汇公议的公共生活场所。来源:学。科。网Z。C第段画线句强
12、调，一个人无论何时何地，都应该遵守公共秩序，这是每个公民应尽的义务。D对第段画线句中人们把社会伦理秩序与国家政治秩序混为一谈的“生活态度”，作者并不认同。5作者在第段和第段都援引与中国历史有关的材料，但目的不同，请联系上下文作简要分析。(4 分)第段：目的是 第段：目的是 来源:Zxxk.Com6结合文章内容，谈谈你对中国人在公共场所“莫谈国事”这一“古训”的看法。(4 分)洪 J 老师 高中语文 新王牌 400-000-97555二、知识梳理二、知识梳理 （一）词语的含义与作用（一）词语的含义与作用 一、什么是文中的重要词语一、什么是文中的重要词语 1与文章的核心内容密切相关的词语 在文章
13、中，有的词语与全文的核心内容或与文章局部的主要内容密切相关。不能正确理解，就全影响对全文或 某个局部的正确理解，对这样一些词语，要给以足够的关注。 2表达功能特别强烈的词语 有些词语在文中有高度的概括力，或者显示事物之间的差异，或者感情倾向特别强烈，这样的词语也是重要的 词语。 3理解上容易发生偏差的词语 既与文章核心内容相关，有高度的概括力，又是理解上容易发生偏差的词语，自然是重要词语二、理解重要词语的方法二、理解重要词语的方法 理解重要词语的基本原则就是依据具体语境。从操作的层面来说，有下列几点： 1依据词语所在句子的内容 2依据前后句述说的内容 词语所在句子前后句述说的内容，是词语更大一
14、点的语境，也是解释词语的依据。 3依据相关文字的思路 有的词语在文中的跨度大，仅仅依靠当句或前后句所述的内容还不能准确判断其意思，这就要靠对相关文字的 思路作分析来解决。三、理解重要词语应注意的问题三、理解重要词语应注意的问题 理解重要词语最应注意的问题是脱离语境，望文生意。这里换一个角度说三点： 1注意相同词语的不同指向 有些词语的本来意义是明确甚至是单一的，但是作者在运用的过程中往往赋予不同的含义，这就需要辨别。 2注意不同词语的相同指向 有一些词语的词典意义毫不相干。但是作者为了追求语言的变化，有时会给不同词语以相同的含义。3注意 非词语题所涉及的词语 文章中的有些词语，命题并不是放在词语解释题中考的，而是其他试题涉及的，这也应该注意。词语在语境中的含
