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1、同心四小同心四小 2015-2016 学年第二学期学年第二学期 第一次第一次毕业毕业班工作会班工作会议议安排安排一、指导思想一、指导思想为了找准质量抓手、加强毕业班教育教学管理,我们要把毕业班作为学校教学质量的窗口和龙头来抓,要认真研究毕业生的综合素质,改进毕业班的教学方法,加强毕业班家校联系,丰富毕业班激励机制,有效提高教育教学质量。本学期为了从早着手,形成规模,转变师生观念,树立爱岗敬业、努力奋进、谦虚好学、吃苦耐劳的工作风格和学习氛围,使毕业班全体师生从学校大局出发,发扬往届毕业班教师的工作作风,深挖教材,潜心研究教法和学法,强化课堂训练,转化学困生,力求提高教育教学质量,为本届毕业班再
2、创佳绩而不懈努力。今天,为了表现出学校对毕业班教学的特别关注,为了让老师们感受到毕业班的不一样,根据校委会研究决定,召开毕业班工作会议,希望学校领导提出可行性建议和意见,希望毕业班老师认真聆听并遵照执行。二、时间地点:二、时间地点:时间:时间:2016、2、26 下午 地点:地点:会议室 三、参加人员:三、参加人员:学校领导及 8 位毕业班教师四、主持人:四、主持人:锁成俊五、会议程序:五、会议程序:1、锁成俊主持并提出教学要求2、马静就班级管理谈意见3、苏爱荣就如何训练谈意见和建议4、王凤旭就学生管理提出要求5、金宪英就毕业班全面工作提出要求同心县第四小学同心县第四小学2016、2、26锁成
3、俊发言稿1、端正学习态度:从开学以来,看得出,毕业班的教师和学生都用最短的时间进入了学习和工作的状态,开了好头,收心工作做得很好,师生都能投入到教育教学工作之中。2、树立时间观念:首先从早读着手,每天提前加一节课,语数教师轮换辅导,一个锻炼,一个辅导自习,确保晨读、背诵工作的顺利开展。3、养成良好的学习习惯:有布置,就要有检查,两位教师要对家庭作业做认真检查,甚至批阅,督促学生自习,并教育其独立完成、按时完成,保质保量完成。老师尽量做到批改及时,订正及时,辅导及时,确保学生学习习惯的良性发展。4、跟踪练习和强化练习要跟紧:语文单元练习测试,数学单元测试,专项,在不同的时间做不同的训练,分工命题
4、、每人一份,不拖后腿,不影响测试工作,基本做到两周测试一次。每次考后要认真阅卷、评卷,算出各班平均分,上报教务处,努力做好后进生的辅导转化工作。5、加强科学、品德与社会的教学,从开学就与语数同步教学和辅导、背诵。为了督促该项工作顺利进行,本学期四次测试都将涉及科学和品社的考核内容。请各班语文老师兼代科学、数学老师兼代品社,早着手、早起步。6、杜绝高压政策,运用激励机制:激励机制很多,用一个赞赏的目光,用一句鼓励的语言,哪怕是一个关心的抚摸都对学生是一种关怀,一种鼓励,一种推动。另外,可以设立“优秀作业” 、 “课堂模范” 、 “学习标兵”等激励学生学习,形成一种竞争意识,强化学习,学校也适当的在期中考试中鼓励一些学习优秀的学生,提升学生的学习兴趣,激发学生学习的欲望。