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2、 冒炊烟 念叨 恍如 歇歇脚 滋润 拐杖,zh,qin,lo,mo,do,hung,xi,z,zhng,正月 捅了我一下 拄着 教诲,zhng,tng,zh,hu,绿色圃中小学教育网http:/,娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬,绿色圃中小学教育网http:/,小声的通读全文，思考下面两个问题： （1）作者终身难忘的是什么？ （2）如果要给课文分成3个自然段，你会怎么分？说说各段的主要的内容,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,自读三到五自然段，思考下面的问题： （1）说说田老师教了一首什么小诗？ （2）田老师讲了一个什么故事
3、？ （3）田老师教课的方法？ （4）现在谁来说说田老师是怎样的一个老师？,绿色圃中小学教育网http:/,阅读6、7自然段，思考下面的问题：（1）从哪些语句或词语可以看出我听得入了迷？ （2）老师的故事有如春雨点点，说明了什么？,绿色圃中小学教育网http:/,阅读8、9自然段，思考下面的问 题： （1）哪些语句写出了我难忘田老师的教诲之恩？ （2）我会终身难忘田老师哪些地方？,绿色圃中小学教育网http:/,谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心灵里，播下了文学的种子”，谈谈你对这句话的理解？谈谈你对“十年树木，百年树人”这句话的理解。,绿色圃中小学教育网http:/,总 结,绿色圃中小学教
4、育网http:/,随堂练习 一、在句子中填上合适的成语。 1、读了迷人的张家界我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。 2、演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。 3、奶奶摇着蒲扇，（ ）地给我讲起了牛郎织女的故事。 4、田老师将小诗编成（ ）的故事，事隔多年，我仍然（ ）。 5、“（ ），（ ）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。,绿色圃中小学教育网http:/,二、本文是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家（ ），他通过对小学一年级一位（ ）、（ ）的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。 三、将赞美老师的名言警句写完整。 1、学而不厌，（ ）。 2、春蚕到死丝方尽，（ ）。 3、落红不是无情物，（ ）。 4、随风潜入夜，（ ）。,
