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1、三、四单元知识点,2017年11月7日,故 乡,（18811936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。本文选自呐喊,著名作品集有野草、朝花夕拾呐喊、彷徨华盖集、坟等。,在初中我们学过他的作品有：,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,鲁迅自传,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自集外集拾遗补篇,写作背景:1919年12月，鲁迅回故乡绍兴，接母亲到北京。在故乡，他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐，“希望”的破灭，心中感到无比的悲哀。1921年，作者依据这次回家的经历为题材，写了这篇小说。文章是用第一人称来写的，
2、我是作者所塑造的一个人物形象，不能指作者自己。,读准加横线字的读音：hu ch xng jing hun png阴晦 猹 五行 装弶 獾猪 篷隙bin ku b ch lngl竹匾 胯下 髀骨 愕然 嗤笑 伶俐h s xn b gng m吓 瑟索 潮汛 秕 谷 打拱 隔膜 jn nin di wng zsu chn寒噤 廿年 深黛 惘然 恣睢 潺 潺,孤独之旅,嬉闹( ) 觅食( )驱除( ) 雍( ) 旧茬儿( ) 戳破( ) 撩逗( ),拼音读写,x,m,q,yng,ch,chu,lio,1.速读课文，理清小说的故事情节。,开端：写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放鸭,发展：写杜小康与
3、父亲撑船赶鸭去芦苇荡的感受,高潮：写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景。,结局：写鸭子们长大了。杜小康也长大”了,总结,本文通过多处的细节描写表现杜小康的性格特征和成长过程，写 得具体、生动，真实可信。文章还多次地进行环境描写，不仅衬托了人物的心情，创造了氛围，还通过环境描写推动情节的发展，形成高潮，表现了人物的性格特征,我的叔叔于勒,作者：莫泊桑,作者姓名 ：,国别：,生活的年代：,从事的工作：,莫泊桑,法国,19世纪后半期,作家,读准下列生字的音 ：,拮据,栈桥,煞白,撬开,诧异,牡蛎,褴褛,衣冠,手帕,哲尔塞岛,ji j,zhn,sh,qio,ch,m l,ln l,un,p,zh,
4、心声,作者黄蓓佳简介,黄蓓佳，1955年生于江苏省如皋县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会。1985年调江苏省作家协会任专业作家。,小说：,是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节及环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 三要素：人物、故事情节、环境。,读准下列字音,发窘 抽噎 噗 纸捻 蜷 簪 琅琅 恍惚 抽泣 棱角分明 毛毛剌剌,jing,y,l,p,nin,qun,zn,lng,hung h,q,lng,主题：,通过写李京京渴望表达亲情的心声来呼吁教育工作者要尊重每个学生的真情，批评了教育领域里追求形式甚至弄虚作假的
5、不良风气。,事物的正确答案不止一个,美罗迦费因格,读读写写,汲取,吸取。汲，从下往上打水。,j,根深蒂固,锲而不舍,孜孜不倦,不言而喻,持之以恒,d,qi,z,y,hng,有恒心地坚持下去。,不用说就可以明白。,勤勉的样子。,刻一件东西， 一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。,比喻根基深厚牢固，不可动摇。,小结,同学们，创新带给我们的快乐洋溢在每个同学脸上，解决问题的方法并非只有一个，只要我们不满足于一个答案，不放弃探求，留意自己的细小想法，你就会成为一个富有创造性的人。,应有格物致知精神,語文,丁肇中,作者简介,整体感知,丁肇中，美籍华裔物理学家。1936年出生，1969年后任马萨诸塞理工
6、学院教授，主要从事高能物理学研究，1974年他领导研究小组在实验中发现新粒子，并导致一系列与之相关的新粒子的发现，使粒子物理学进入了一个新的发展阶段，于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。,基础字词,儒家 埋没 不知所措 丁肇中 彷徨 瞭望,r,m,cu,zho,png hung,lio,格物： 致知： 正心 ： 修身： 齐家：抽象： 袖手旁观： 一帆风顺：,推究事物的道理,求知，得到知识。,端正心思。,就是指努力提高自己的品德修养。,整齐家政。,不能具体经验到的，笼统的；空洞的。,比喻置身事外或不协调别人。,比喻非常顺利，毫无挫折。,课文小结,本文是一篇漫谈式议论文，文章简短精要，朴实通俗
7、，深入浅出，读来亲切有味。语言明白如话，行文灵活，说理方法多种多样，这些都是我们在作文上值得借鉴的。,谈读书,語文,培根,作者简介,整体感知,培根（Francis Bacon 15611626),英国哲学家、作家。第一个提出“知识就是力量”这个口号的人 。随笔是培根在文学方面的主要著作，也开创了英国文学中有特色的体裁之一。,基础字词,给下列生字注音：怡（ ）情 统筹（ ） 藻（ ）饰狡黠（ ） 诘（ ）难 要诀（ ）蒸馏（ ） 劝诫（ ） 滞（ ）碍吹毛求疵（ ） 豁（ ）然贯通,y,chu,zo,xi,ji,ju,li,ji,zh,c,hu,怡情： 文采藻饰： 诘难： 寻章摘句：味同嚼蜡：
8、滞碍： 吹毛求疵： 要诀：,使心情愉快。,修饰文词，使之富有文采。,诘问，为难。,搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。,形容写文章或说话枯燥无味。,不通畅。,这里指细致到烦琐、挑剔的地步。,重要的诀窍。,嚼,咀嚼（ ）,味同嚼蜡（ ）,好,好读书（ ）,读好书（ ）,ju,jio,ho,ho,谈读书就读书的问题发表了种种看法，正面阐述了读书的正确目的、具体的读书方法，同时归纳推断读书的重要作用，读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷，以此鼓舞人们多读书。,课文小结,不求甚解,語文,马南邨,作者简介,整体感知,邓拓(1912-1966)，原名邓子健， 笔名叫马南邨、邓云特，福建闽
9、侯人，无产阶级革命战士，当代杰出的新闻工作者、政论家、历史学家、诗人和杂文家，他还是一位书画收藏家。,基础字词,咬文嚼字（ ）,jio,要诀： 不求甚解：咬文嚼字：,重要的诀窍。,原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。,搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。,本文通过对“不求甚解”一词的辩证，提倡读书要多次反复，虚心领会。文章反弹瑟琶，新人耳目，在轻松愉快中使读者受到教育。就其根本思路来说，乃是对“不求甚解”的否定之否定。就其立意来说，是“不求甚解”的新解。,课文小结,中国人失掉自信力了吗？,鲁迅,本文选自且
10、介亭杂文，作者鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才。鲁迅是他1918年为新青年写稿时开始使用的笔名。他是浙江人，伟大的爱国主义者、文学家、思想家、革命家。,鲁迅,自嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。,时代背景：,这篇文章写于1934年9月25日，正是“九一八”事变三周年后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力，他们这样做只能瓦解斗志，甘做亡国奴。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。,通读全文，掌握下列词语。,玄（ ）虚 诓( )骗 怀古伤今 渺茫 为民请命 慨( ) 叹,xun,kung,ki,
