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1、健康活力 GO GO GO,教 學 目 標,認識身體的內部器官及功能。 了解六大類食物對身體的幫助。 增進良好生活習慣的培養。 養成運動的好習慣。,教學 脈絡,食物 的旅行,均衡 的營養,生活 好習慣,運動 身體好,情 境 佈 置,健身房 健康檢查 皮影體驗營 拖鞋店 手套玩偶專賣店,養身身療館、腳底按摩 養生蔬果汁店 健康飯糰舖 體操館、瑜珈中心 眼科、齒科、牙科、耳鼻喉科,教 學 資 源,看牙醫（上誼） 鱷魚怕怕牙醫怕怕（上誼） 牙齒精靈（和英） 鼻子先生奇遇記（和英） 我就是我（親親文化） 便便，真是了不起（小天下） 大腳丫跳芭蕾（東方） 是誰在廁所裡（小魯文化） 我希望我也生病（漢聲）
2、 不吃東西，會發生什麼事（大穎）,戶外教學,參觀各地牙醫診所、眼科診所、耳鼻喉科、衛生所、學校健康中心、運動器材行、音樂教室、音樂廳或演奏廳、社教館,教 具 資 源,圖文識字卡 仿寫單 菜單 數與量對應卡 裡外的分類卡 聞香罐 蔬果拼圖卡 配合營養金字塔的分類圖卡,認識器官構造,感官,視覺,運動覺,感知覺活動,視=看、閃示、觀察 聽=音樂、閱讀、說話 嗅=氣味、體味 味=食品、水 觸=擁抱、按摩,手腳按摩,適合年齡：出生- 6 個月 活動時間： 20 秒 注意事項：不斷刺激有助大腦整合感覺揉、抓、彈、壓、拉、捏等, 絕對辨音 黃金期,第四個月-2 歲之間辨識各種聲音對孩子未來學習非常重要例如：
3、音樂、外語、聽覺敏銳和記憶力生活或是學習活動， 聽 占了很大的分量。,唸故事給孩子聽,兼具關愛和教育的最佳親子活動陶養理想品格提昇學習能力建立閱讀習慣愛的付出=真誠回饋,前庭系統與課業,以閱讀為例 不是單純的用眼睛看文字而已。 孩子要維持全身肌肉張力和身體平衡，才能安定的閱讀。 對空間要有概念，才能認清自的行距、間距、以及字型。 最後還要有眼球活動能力才能句句、行一行平順看下去。,眼-觀察, 視覺認知與分化,大家來找碴 視力檢測,腦- 思考, 觀念儲存與加工 ,迷 宮 棋 藝 猜 謎,心- 情感, 情義感知與表達 ,扮 演,手- 操作, 活動執行與控制 ,串珠比賽 搓湯圓 打彈珠比賽 數字拳,
4、感官大震撼 人體迷宮 健康食物對對碰 傳話遊戲 自畫像,教學活動,健檢紀錄表-座標、比例 是單還是雙-奇、偶數 快點 掌 大-掌掌傳奇 手指謠 手影遊戲,食物的旅行,食物的旅行,藉由著色、圖文配對 藉由孩子的空間對應感 增強對消化器官的認知,食物哪裡來,1 認識常見的食物生長環境。 2. 辨認各種食物實用的部位。 3. 學習簡易的植栽方法。 分享繪本【上面、下面】。 4. 老師先在白板上繪製地平線或另外製作，然後拿出繪本中出現過的蔬菜圖卡，和孩子討論【它】該生長在上或下。,奇妙的食物王國,能使身體強健 食材-魚、雞、牛、豆、豬,能使人有力氣 食材-稻米、小麥、薯,保護不生病 食材-果實、花朵、葉子、根、菇類、藻類,讓食物更好吃 食材-調味品 油、鹽、醬、醋 、高湯、果醬,學習情境布置,紅紅蘿蔔、番茄、肉類、香腸、熱狗黃玉米、豆腐、花椒、油類 綠花椰菜、豆子、小黃瓜,食物里程,節能減碳的生活,從生態飲食開始,一、吃新鮮、當季的食物二、控制魚肉蛋白質份數 三、消費在地食物 四、減少垃圾量 五、少油烹調，減少清潔劑使用,良好的生活習慣,衛生 清潔 飲食 禮儀,4 3 2 1,簡單的運動,運動-首要養成習慣,無工具,走 競走 跑 快跑,跳 跑跳 爬 匍匐前進 爬 爬樓梯 ,利用工具,球滾投踢拍接,繩走側跳躦跨,高潮活動,尋找小達人,拍球高手 平衡高手,猜謎高手 棋王高手,
