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1、竞争与合作,竞争中生存,各种各样的竞争与合作时时处处在进行着，是构成当今社会生活必不可少的内容。21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。参与竞争的目的：超越自我、开发潜能，激发热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。竞争的意义在于每个人全力以赴地参与和争取，以实现互相促,进、共同进步。竞争是大家参与的活动，名列前茅只能是少数。竞争对于胜利者固然意义 。,生活在这竞争的社会中，你感受到了吗？,请谈谈我们身边的竞争。,社会 生活,学校,本课学习的主要内容及需探讨解决的问题： 1.竞争的含义及竞争的作用
2、？ 2.如何面对竞争的压力，把压力变为动力呢？ 3.合作的含义及作用？ 4.怎样建立良好的合作关系？ 5.竞争与合作有什么关系？ 6.怎么对待竞争与合作？,那么，下面请同学们阅读教材并合作讨论解决以下问题：1. 什么是竞争？2. 竞争给人们带来什么影响（作用）？3. “竞争，前进的动力”，你是怎么理解的？4. 要维护良好的竞争环境，以调动人们的积极性你认为国家应怎么做？个人应怎么做？5.我们如何面对竞争的压力？6. 你认为怎么做一名合格的竞争者？,1. 什么是竞争？,2. 竞争给人们带来什么影响（作用）？竞争有什么积极作用 ？竞争有什么消极影响 ？竞争给人们带来的作用,积极作用前进的动力（公平
3、合理的良性竞争是社会进步的推动力量） 消极作用给人们心理带来压力；压力下的恶性竞争是社会的破坏力量,竞争有积极作用：竟争是前进的动力. 竞争是个人前进的动力。（定义）。 竞争是集体前进的动力。社会群体中的竞争能激发人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到发掘和施展，群体能够得到更快的发展进步。能使我们的集体更富有生气，加速各项事业的发展，竞争,给社会生活的影响。竞争是国家社会发展的动力。在竞争中新产品、新技术不断产生，新技术、新高度不断达到，人类的生产生活不断向更高的阶段迈进。 总之，公平合理的良性竞争是社会进步的推动力量。 竞争有消极影响：（1）它使获胜者滋长骄傲自大情绪，使失败者丧失信心
4、，产生自卑感；（2）竞争的压力可产生心情的紧张和焦虑，产生忌妒心理，甚至为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。（3）恶性竞争是社会的破坏力量。3. “竞争，前进的动力”，你是怎么理解的？1）竞争是个人前进的动力。2）竞争是集体前进的动力。3）竞争是国家社会发展的动力。,要维护良好的竞争环境，以调动人们的积极性你认为国家应怎么做？个人应怎么做？国家制定好公平合理的竞争规则，即规则公平；个人要遵守基本准则道德和法律。具体内容（见教材）。 5.我们如何面对竞争的压力？ 1）要把压力变成动力。2）锻炼自已的心理素质。学会面对竞争，不胆怯，不逃避，不让自已被压力所压垮，而是勇敢地迎着压力上。3）面对竞
5、争压力，还必须采取正当的方式，坚守自已的人格。4）要尊重竞争对手。5）中学生要适应竞争，既要付出努力，最大限度地发挥个人潜能，同时要实事求是地评价自己，锻炼顽强的毅力，树立坚定的信心。对各种考试和竞赛既要高标准严要求，又不能对分数和名次斤斤计较、患得患失，只要我们全力以赴地参与，尽了自己地努力，我们就是胜者。,河南省信阳市某高级中学的高三女生马娟，因为忌妒同班一位叫晶晶的女生的学习成绩，居然买来硫酸，泼向熟睡中的同学。2003年10月14日，信阳市中级人民法院做出判决：被告人马娟因忌妒他人，采用泼硫酸的手段，致一人重伤且造成严重残疾，一人轻微伤。犯罪手段极其残忍，后果特别严重，其行为已构成故意
6、伤害罪，判处死刑，剥夺政治权利终身 是什么样的深仇大恨，驱使18岁的马娟采用泼硫酸、毁人容貌这样恶毒的报复手段呢？ 马娟说：“因为晶晶比较聪明，比我学习好有时晶晶和我说话很伤我的自尊，我心里对晶晶很有气。2003年1月20日又要考试了，我心里的压力比较大，决定想办法耽误一下晶晶的学习时间，这样可以满足我的虚荣心，以免和她的学习成绩相差太远。考虑再三，我于是选定了泼硫酸这个办法”,6. 你认为怎么做一名合格的竞争者？1 ) 培养良好的竞争心理，消除忌妒心理；2 ) 培养健康良好的竞争意识；3）积极掌握良好的竞争方法和技巧；4）提高竞争实力。,相信自己能够发挥最佳水平 对竞争对手保持高度“戒备”
7、对对手的不良处境“幸灾乐祸” 崇尚公平竞争 生怕别人超过自己 保持良好心态，胜不骄、败不馁 试图通过某种不正当的方式压倒对手 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人,良好的竞争意识,不良的竞争意识,连一连,社会生活既需要竞争，有需要合作。“一朵鲜花开不出美丽的春天。”孤单的竞争是无力的，竞争呼唤合作。合作，是指为了共同的目的一起或共同完成某项任务。联合国国际21世纪教育委员会将“学会合作”作为教育的四大支柱之一来指导人才的培养问题，可见合作的重要性。21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。要竞争，更要合
8、作团结合作，共同进步,科比，洛杉矶湖人队球员，年薪1950万美元，其队友则仅仅是他的十分之一，甚至更少。可队友们无怨无艾，一如既往地给他供球。在队友看来，科比最能得分，得分就能当总冠军，就有好收入，没有科比就没有自己的收入。,第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上界冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而，比赛结果却大大出乎赛前预料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。原因何在？原来法国队非常重视整体的攻防配合，而巴西队只凭借球星个人的技术作战。结果，巴西球星单枪匹马轮番冲击，在法国队的整体攻防前毫无优势可言。赛后，贝利坦
9、然说：“0：3的比分让巴西队输得心服口服。”,从以上两个例子中我们可以知道什么？,单丝不成线，独木不成林。不管一个人多么聪明，多么能干，个人的力量都不足以解决所有的问题。合作是一种能力，是一个人参与社会生活的必备素质。,合作共享,团结合作共同进步,三峡水库总面积1084平方公里，范围涉及湖北省的4个县和重庆市的16个区县(市)、13座城市和县城、277个乡镇，动态移民120万人。其中二期围堰防渗墙这一公认的世界级难题，是清华大学、河海大学和长江水利委员会的专家联手破解的；三峡工程还敞开国门，引来了美国、日本、法国、英国、加拿大等多个国家和地区的6000多名世界一流水利水电专家。,国际空间站的居
10、住舱由美国承担研制与发射到太空；功能货舱由俄罗斯研制并发射；并有多个实验舱，其中美国1个、欧空局1个、日本1个、俄罗斯3个；3个节点舱由美国和欧空局研制；能源系统和太阳能电池帆板则由美国和俄罗斯两国提供。其发挥的推动国际合作的作用足以令这个计划彪炳史册。,众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。古往今来的伟大事业，无不成就于团结合作。重视团结合作是中华民族的优良传统。,阅读教材并讨论解决下面内容： 什么是合作？ 2.团结合作的重要性和意义是什么？（或：为什么社会生活既要竞争,也离不开团结合作? ） 3.怎么建立良好的合作关系？ 4.什么是团队精神？谈谈你对团队精神的看法？ 5.竞争与合作的关系是什么？
11、 6.我们要怎么处理竞争与合作？ 7.谈谈你学了这一课后的启发。,1.什么是合作？合作：就是人们通过相互配合完成某件事情或达到某个目标。它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。2.团结合作的重要性和意义是什么？（或：为什么社会生活既要竞争,也离不开团结合作? ）1) 它是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段。2) 社会生活中，每个人都需要他人的帮助,都离不开集体的力量。3）古往今来的伟大事业大多成就于团结合作。4）重视团结合作是中华民族的优良传统。6）大家拧成一股绳,同心协力,共同提高,主动沟通理解,相互友爱宽容,只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难
12、的力量。5)创造共享共赢的美好社会要具备两个条件:一是良好的竞争激励机制，二是人们之间又富于团结互助精神。,科技领域的创造群体在许多情况下，并不是由竞争的需要而形成的。如为了挑起发展法国数学的重担，几个法国年轻人成立了布尔巴津小组，以后发展为布尔巴津学派。他们从1939年到1973年，共出版数学原本35卷，在代数几何、拓扑空间、泛函分析、多复变函数论等领域作出了重大贡献，成为数学史上一朵艳丽的“合作之花”。 通过合作研究成为诺贝尔奖获得者的比率不断增加，据统计，19011925年为41%，19261950年为65%，19511972年为79%。“一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；
13、但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的”艾思奇 受世人瞩目的神舟六号宇航员费俊龙、聂海胜是伟大的。他们替中国、替全人类完成了一个无与伦比的使命。可是，费俊龙能独自登上太空，安全完成这项艰巨的任务吗？聂海胜呢？不，没有合作，这绝对是不可能的事情！飞船的构造需要设计师的合作，零件的加工需要工人的合作，太空上的工作需要领导的合作，船舱里的生活需要他们俩的合作,团结合作共同进步,3.怎么建立良好的合作关系？合作是一种能力。培养合作精神，培养团队精神，需要我们 在日常生活，学习生活，体育竞赛，社会活动 中，能主动地与他人合作，培养自身的合作能力和技巧，培养团队精神，做到： 需要确立共同目标； 需要理解
14、沟通和宽容； 需要有奉献精神、团队精神，团队精神是胜利的重要条件。即做到： 要相互信任，相互尊重。 要主动沟通，谦让宽容。 要发挥特长，尽职尽责。 要不怕吃苦，甘于奉献。 要学会分享，快乐生活,4.什么是团队精神？谈谈你对团队精神的看法？团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队利益。在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是胜利的重要条件。 5.竞争与合作的关系是什么？竞争与合作的关系：竞争与合作不是相互排斥的，相反，两者常常是不可分割的
15、，竞争中有合作，合作中有竞争。团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。,6. 我们要怎么处理竞争与合作？p77勇于竞争，善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。7.谈谈你学了这一课后的启发。在日常生活中，能积极地参与竞争，感受到竞争所带来的积极作用，正确认识竞争的消极影响，并努力地加以克服； 做一个合格的竞争者，培养健康的竞争意识，敢于超越自我，开发潜能；在日常生活中，能主动地与他人合作，培养自身的合作能力，分享精诚合作带来的成功与喜悦； 学会在竞争中合作，尊重
16、竞争对手，与同学间互帮互学，互相提高，使得大家能取长补短，携手共进； 学会在合作中竞争，虚心向别人学习，培养团队精神，不断锻炼自己的竞争本领。,收集关于“竞争与合作”的名人名言名人名言1.江山代有才人出，各领风骚数百年 2.物竞天择，适者生存，优胜劣汰。 3.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。 1.天时不如地利，地利不如人和。 孟子 2. 团结就是力量。 谚语 3.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。邓中夏,判断改错,. 竞争对人的发展和社会进步不利。（ ）. 社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。 （ ）. 合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。 （ ）. 在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。 （ ）. 在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。 （ ）,
