高中生物人教版必修2术语知识点

《高中生物人教版必修2术语知识点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物人教版必修2术语知识点（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、必修二 第一章 遗传因子的发现 概念 1两性花 单性花 自花传粉 异花传粉 人工异花传粉 去雄 2父本 母本 亲本 子代 正交 反交 杂交 测交 自交 3性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 纯合子 杂合子 表现型 4遗传因子（基因） 显性遗传因子（显性基因） 隐性遗传因子（隐性基因） 基因型 等位基因 非等位基因 5基因分离定律 基因自由组合定律 6染色体 常染色体 同源染色体 非同源染色体 性染色体,术语 1人工异花传粉要在花蕾期去雄，套袋以防其他花粉传粉 2孟德尔成功的原因有4点。包括选用自花闭花授粉的豌豆做 实验材料、先采用一对相对性状做研究、对大样本数据用统计学 方法进行分析

2、、科学设计实验程序：测交。 3对基因分离定律的解析：（5点） （1）性状是由遗传因子决定。 （2）生物体细胞中，控制性状的遗传因子是成对存在 （3）生物形成有性生殖细胞（配子）时，成对遗传因子分离进 入不同的配子，子一代产生配子时，产生两种类型 雌性（雄性）配子，比例：1：1 （4）雌、雄配子的结合时随机的 （5）F1为杂合子（用测交进行假说演绎） 4豌豆一对相对性状遗传中，F1出现显性性状，F1产生两种配 子类型比值1：1。F2出现性状分离，基因型3种，比值1：2：1， 表现型2种，比值3：1 5基因自由组合定律的解析： 两对遗传因子单独遗传。成对遗传因子分离，不 成对的遗传因子 自由组合。

3、其余与“基因分离定律”的解析一样。,6控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的。F1形 成四种雌配子（雄配子）比值1：1：1：1：1，F2中：16种组合 中表现型：4种 黄圆：黄皱：绿圆：绿皱9 ：3 ：3 ：1， 双亲类型占10/16。重组类型占6/16。16种组合中基因型9种， 其中两对基因均纯合的各占1/16，一对纯合一对杂合各占2/16， 两对都杂合的占4/16。能稳定遗传的占4/16。 6表现型由基因型和环境共同控制。生物的性状由细胞核遗传 和细胞质遗传决定。细胞质遗传不符合孟德尔遗传定律， 正交、反交F1总是表现出母本性状。F2出现性状分离， 但没有固定的分离比。,第二章 基

4、因和染色体的关系 概念 1精原细胞、卵原细胞、原始生殖细胞、成熟生殖细胞、 初级精母细胞、初级卵母细胞、次级精母细胞、次级卵母细胞 、极体、精子细胞 精子、卵子 2联会、四分体 同源染色体 交叉互换 3减数分裂 减数分裂 减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂 4受精卵 受精作用 5染色体 常染色体 性染色体 X染色体 Y染色体 6伴性遗传 伴X隐性遗传 伴X显性遗传 7常染色体遗传 常染色体隐性遗传 常染色体显性遗传 8伴Y遗传 9红绿色盲 交叉遗传 术语 1减数分裂一般是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞中， 细胞连续分裂两次，而染色体复制一次的细胞分裂方式。结果是 成熟生殖细胞的染色体

5、数目比原始生殖细胞的减少一半。,2在动物精巢中，一个精原细胞经过有丝分裂产生很多的精原细胞， 精原细胞经过增大（间期）成为一个初级精母细胞，经过减数分裂 第一次分裂获得染色体数目减半的两个次级精母细胞，经过减数分 裂第二次分裂获得4个精子细胞，变形获得4个精子。动物卵巢胚胎 时期开始进行减数分裂第一次分裂，获得一个极体、一个初级卵母 细胞，出生后经过减数分裂第二次分裂获得一个卵子、三个极体。 没有细胞变形，但有细胞质不均分裂。 3一个四分体含一对同源染色体，四条染色单体。基因重组发生 在减数分裂第一次分裂的前期（四分体非姐妹染色单体交叉互换） 和后期（非同源染色体自由组合，非等位基因自由组合）

6、。 4减数分裂可以分为间期、减、减。减染色体的行为特点： 间期染色体复制（DNA复制，蛋白质合成）；减前期：同源染色 体联会、四分体，交叉互换。中期：同源染色体位于赤道板上； 后期：同源染色体分离，等位基因分离，非同源染色体自由组合， 非等位基因自由组合；末期：动物细胞缢裂为两个细胞，染色体 数目减半。减没有同源染色体，染色体的行为特点与有丝分裂 相似。,5染色体数目变化：（体细胞）2N2N（间期、减前期、中期、 后期）N（减前期、中期）2N（减后期）N（子细胞）。DNA数目变化：（体细胞）2C2C（间期、减前期、中期、后期）2C（减前期、中期、后期）C（子细胞） 姐妹染色单体数目变化：（体细

7、胞）04N（间期、减前期、中期、后期）2N（减前期、中期）0（后期）0（子细胞） 6一个具有N对等位基因的个体，可能产生2N种配子，1个精原细胞 、1个卵原细胞减数分裂依次产生2种精子、1种卵子。 7配子的染色体组合具有多样性、所以配子的种类具有多样性， 精卵受精结合随机性，导致后代性状多样性，对于生物进化具有重 要的意义。有性生殖的优越性体现在生物更有活力和更强适应性。 8受精卵中的染色体一半来自父亲、一半来自母亲。受精卵中的 遗传物质不是平均来自父母，细胞质遗传物质主要来自母亲。人受 精卵中的DNA大于46条。 9通过染色体减半的精子和卵子经过受精作用，受精卵中的染色 体数目恢复到体细胞的

8、数目，其中一半的染色体来自精子，一半 来自卵子。 10受精卵经过有丝分裂、细胞分化开始了由遗传物质和环境相互 作用的发育过程。,11萨顿通过类比推理提出“基因位于染色体上”的假说。依据主要是基因和染色 体行为存在明显的平行关系。 12摩尔根通过“果蝇眼色杂交实验”（假说-演绎）获得“基因位于染色体上”结论。 并发明了测定基因位置的方法。说明基因在染色体上线性排列。基因是染色体上有 遗传效应的片段。一条染色体上应该有多个基因。 13选取果蝇的优点是繁殖速度快，后代个体数量多，容易饲养。 14基因分离定律的实质：杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因， 具有独立性，减数分裂中，等位基因随同

9、源染色体分开而分离，独立遗传。 15基因自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非的分离或组合是互不干 扰，减数分裂中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因 自由组合。 16伴性遗传是由性染色体上的基因决定，而性别决定是由性染色体决定。 决定方式主要是XY性别决定方式。雌性:XX 、雄性:XY。大多数生物都是XY性别 决定。由于X与Y是异型同源染色体，所以XY上的某些基因会与性别有关联。 蛾类、蝶类，鸡鸭等鸟类、两栖类、爬行类及某些鱼类是ZW型， 雌性：ZW 、 雄性：ZZ。 17伴X隐性遗传病的事例有红绿色盲、血友病等。特点是交叉遗传（隔代遗传）， 男性患病率比女性高。伴X

10、显性遗传病的事例有抗维生素D佝偻病，通常为代代 遗传、男患者少于女患者。,第三章 基因的本质 概念 1遗传物质 DNA 基因 RNA 遗传信息 2肺炎双球菌 R型肺炎双球菌、S型肺炎双球菌 转化因子肺炎双球菌转化实验 3T2噬菌体 大肠杆菌 噬菌体侵染细菌 4DNA分子双螺旋结构模型 碱基互补配对原则 复制 半保留复制 5提纯生物大分子 离心 X射线衍射 放射性同位素示踪 术语 1遗传物质的特点：结构稳定，携带遗传信息 ，能够复制， 产生可遗传变异，控制性状 2肺炎双球菌包括有R型活细菌、S型活细菌，其中R型活细菌 无荚膜，菌落 粗糙，无毒性，S型活细菌有荚膜，菌落光滑， 有毒性。能使哺乳动物

11、患败血症而死。 2格尔菲思用死的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌混合培养， 子代中出现大量的活的R型肺炎双球菌和活的S型肺炎双球菌， 表现出遗传和变异的特征。结论：死的S型肺炎双球菌含有使活 的R型肺炎双球菌转化为活的S型肺炎双球菌的转化因子。,第四章基因的表达 一、概念 1RNA 信使RNA、转运RNA、核糖体RNA 2腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸 胸腺嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸 3DNA复制 RNA复制 RNA逆转录 转录、翻译 4密码子 反密码子 密码简并 5中心法则 6DNA聚合酶、 RNA聚合酶、DNA连接酶、 DNA解旋酶、DNA复旋酶、蛋白质合成酶、 术语 1真核细

12、胞中DNA分布细胞核、叶绿体、线粒体，原核细胞分布在拟核、质粒中。一般为双链，由4种脱氧核苷酸组成。可以通过复制、逆转录获得，用甲基绿染色鉴定。是细胞生物、噬菌体、某些病毒的遗传物质。,2真核细胞中RNA分布细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体、细胞质基质，原核细胞分布在拟核、核糖体、细胞质基质中，一般为单链，由4种核糖核苷酸组成。通过复制、转录获得，用吡罗红染色鉴定。功能多样：催化（某些酶）、信使（信使RNA）、运输（转运RNA）、结构成分（核糖体RNA）、遗传物质（HIV等病毒的遗传物质） 3遗传密码存在信使RNA上，共有64种，其中起止密码 2种， 终止密码3 种，能决定相应氨基酸的有61种。

13、自然界共用一套密码子，说明生物具有统一性。反密码子：存在转运RNA上，至少有61种，能与密码子按 碱基互补配对原则 配对。 4一种密码子对应一种氨基酸，一种氨基酸可以有多种密码子对应，存在密码的简并的现象。 5DNA聚合酶、 RNA聚合酶、DNA连接酶均作用于磷酸二酯键，DNA聚合酶、 RNA聚合酶在复制、转录、逆转录过程中连接核苷酸基本单位，DNA连接酶在基因工程中连接DNA片段。DNA解旋酶、DNA复旋酶在复制、转录中与氢键有关。,6受精卵在发育成个体的过程中，不同细胞在不同的时间和空间所表达的基因是不同的。基因的表达通过控制蛋白质的合成来完成，包括转录和翻译。转录在细胞核内以DNA一条链

14、为模板，以4种核糖核苷酸为材料，在ATP和酶（RNA聚合酶）的作用下合成RNA。翻译在细胞质核糖体上以信使RNA为模板，以20种氨基酸为材料，以61种转运RNA为工具，在ATP和酶的作用下合成具有一定序列的蛋白质。逆转录：某些RNA病毒，在 逆转录酶的作用下，以RNA为模板合成DNA的过程 7基因上的碱基数、mRNA上的碱基数、转运RNA上的碱基数与氨基酸数目的相互关系：6：3；3；1 81997年，克里克提出中心法则： 。 细胞生物的遗传信息的传递 ： 噬菌体的遗传信息的传递 ： 艾滋病的遗传信息的传递 ： 感冒病毒的遗传信息的传递 ：,9基因与性状的关系：基因控制生物体的性状是通过指导蛋白

15、质的合成来实现的。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，例如：白化病（酪氨酸酶）、笨丙酮尿症。基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。例如：囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症。 10基因与性状之间不是线性关系。一对基因决定一个性状，多对基因决定一个性状、一对基因决定或影响多种性状。一般性状是基因与环境共同作用的结果。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间复杂的相互作用，共同精细的调控生物体的性状。,第五章 变异和育种 一、概念 1遗传 变异 不可遗传变异 可遗传变异 基因突变 基因重组 染色体变异 染色体结构变异 增添 缺失 易位 倒置 染色体数目变异 单倍体 二倍体 多倍体 2染色体组 3花药离体培养 三倍体无籽西瓜 4人类遗传病 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常遗传病 5遗传咨询 6人类基因组计划,术语 1变异包括不可遗传变异和可遗传变异。遗传物质改变引起的变异叫可遗传的变异，包括基因突变 基因重组 染色体变异。 2意义：进化的原材料是突变和基因重组。生物变异的根本原因的是基因突变，产生新等位基因、新性状。重要原因是基因重组，产生新的基因组合。,