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1、儿童行为观察与研究,黑龙江幼儿师范高等专科学校学前教育系罗秋英,,Company Logo,第一章儿童行为观察与研究的概述,学前教育专业核心课程,知识要点： 1.观察、一般观察、科学观察的基本含义和特点；2.儿童行为观察与研究的意义、必要性及局限性；3.科学观察应遵循的基本原则；,,Company Logo,第一章儿童行为观察与研究的概述,一.儿童行为观察与研究的基本含义、,（三）科学观察,（一）观察：观察是一种有计划、有目的、 较持久的认识活动,（二）观察法：观察法是有计划、有目的的观察研究对象在一定条件下言行的变化，并进行记录和结果的分析，从而得出结论的方法。,,Company Logo,
2、二.儿童行为观察与研究的意义,1.观察法是一切研究活动的前提和基础 2.观察法是科学研究最常用的方法 3.观察法是科学研究最真实、可靠的方法 4.观察法是科学研究进行验证的方法,,Company Logo,三、儿童行为观察与研究的特点,（一）优越性,第一 不受儿童能力的局限,第二 观察的结果更为可靠,（二）局限性 1.观察活动难于深入到事物的内部2.观察的准确性难以把握 3.观察的过程难于控制 4.观察的结果难于统计 5.观察的样本容量难于扩大 6.观察的结果难于推广,,Company Logo,四.儿童行为观察与研究的基本原则1.目的性原则2.直接性原则3.系统性原则4.选择性性原则 5.前
3、瞻性原则,.,,Company Logo,第一章儿童行为观察与研究的概述,思考与拓展 1.观察法有哪些优点与不足？ 2.为什么对儿童的行为的研究适合用观察法？ 3.例举观察法应该遵循的基本原则？ 4.你认为儿童的哪些行为适合用观察的方法进行研究？,,Company Logo,第二章 儿童行为观察与研究问题的确立,学习要点： 1. 儿童行为观察与研究问题的确立的意义和基本原则； 2.儿童行为观察与研究问题的来源； 3.儿童行为观察与研究问题确立的方式； 4.儿童行为观察与研究问题论证报告的撰写。,,Company Logo,第二章 儿童行为观察与研究问题的确立,一.什么是儿童行为观察与研究的选题
4、 选题就是确定儿童行为观察与研究的课题 二.儿童行为观察与研究选题的意义 （1）良好的课题体现着幼儿教师自身的素质 （2）优秀的课题影响着研究活动的价值（3）良好的课题制改着研究活动的顺利开展,,Company Logo,三.儿童行为观察与研究选题的原则 1.实用性原则 是进行行为观察与研究的基本原则2.量力性原则 3.创新性原则 4.科学性原则,,Company Logo,四.到哪去寻找儿童行为观察与研究的课题 1.从纲要中引伸课题2.从日常教育实践中发现问题 3.从学前教育、教学的理论的学习中探索课题 4.从学前教育改革发展的关注问题中抓住问题 5.从学前教育的科研规划中衍生课题,,Com
5、pany Logo,五.儿童行为观察与研究选题的步骤 （一）了解情况 （二）深入分析 （三）确立课题 （四）课题论证 1.课题论证的含义 2.课题论证的内容：3.课题论证报告的撰写,,Company Logo,（1）课题名称 (2)儿童行为观察与研究课题的目的、意义 (3)课题研究的指导思想 （4）课题研究的目标 （5）课题研究的基本内容 （6）课题研究的国内外现状 （7）课研究的基本步骤 （8）课题研究的主要方法 （9）课题研究的成果形式 （10）课题研究的组织机构和人员分工,,Company Logo,第二章 儿童行为观察与研究问题的确立,思考与拓展： 1.什么是儿童行为观察与研究的选题？
6、 2.思考你的身边学前教育现象，哪些可以作为课题进行研究？为什么？ 3.你认为开展科学研究活动要注意的问题有哪些？ 4.对你来说进行研究活动的困难都是什么？,,Company Logo,第三章 儿童行为观察与研究类型的,知识要点： 1.儿童行为观察的基本类型 2.儿童行为观察的注意事项 3.不同的行为观察法应掌握的基本步骤,,Company Logo,第三章 儿童行为观察与研究类型的,一.自然观察和实验室观察 （一）自然观察 （二）实验室观察 二.直接观察与间接观察 （一）直接观察 （二）间接观察 三、隐性观察和显性观察： （一）隐性观察 （二）显性观察 四、结构观察和非结构观察 （一）结构性
7、观察 （二）非结构观察 五.抽样观察和跟踪观察 （一）抽样观察 (二)跟踪观察,,Company Logo,第三章 儿童行为观察与研究类型的,思考与拓展： 1.例举儿童行为观察的基本类型 2.自然观察法的基本操作步骤有哪些？ 3.实验室观察法的基本操作步骤有哪些？应该注意哪些问题？ 4.试编写一份对班级中学习好的同学进行观察的观察提纲。 5.在所学习的这些方法中，你更乐于采用哪种方法进行研究活动？说说你的原因。 6.上网搜集运用观察法进行科研活动的案例,,Company Logo,第四章 儿童行为观察与研究方案的设计,知识要点： 1.方案的含义、意义及内容要求； 2.儿童行为观察与研究方案的设
8、计过程 3.儿童行为观察与研究方案的设计要求,,Company Logo,第四章 儿童行为观察与研究方案的设计,一.什么是方案 （一）方案的含义 （二）制定方案的意义 （三）方案的内容要求 （四）研究方法 （五）研究对象 （六）研究程序 （七）成果形式 （八）研究组成员 （九）经费预算及设备条件的需要,,Company Logo,第四章 儿童行为观察与研究方案的设计,二、如何制定儿童行为观察与研究的方案 （一）提出研究假设 （二）分析研究变量 （三）确定观察与研究对象抽样 （四）选择恰当的方法 （五）观察工具材料的准备,,Company Logo,第四章 儿童行为观察与研究方案的设计,三.制订
9、儿童行为观察与研究方案的要求 （一）认真细致 （二）明确具体 （三）科学性 （四） 参与性,,Company Logo,第四章 儿童行为观察与研究方案的设计,思考与拓展: 1.儿童行为观察与研究方案的内容要求？ 2.如何设计制定儿童行为观察与研究的方案？ 3.设想一个儿童行为观察课题，并设想怎样进行抽样。 4.设想一个儿童行为观察课题，并尝试进行方案设计。,,Company Logo,第五章 儿童行为观察与研究资料的搜集,知识要点： 1.儿童行为观察与研究资料的搜集及搜集的意义。 2.儿童行为观察与研究资料的搜集的方法。 3.儿童行为观察与研究资料的搜集的要求。,,Company Logo,第
10、五章 儿童行为观察与研究资料的搜集,一.为什么要进行儿童行为观察与研究资料的搜集 （一）有助于确定恰当的课题。 （二）有助于制定合理的方案。 （三）有助于获得可靠的研究结果。 二.儿童行为观察与研究资料搜集的方法 （一）研究工作前期资料搜集的方法 （二）儿童行为观察与研究中资料的搜集 三.儿童行为观察与研究资料搜集的要求 （一）搜集文献资料的要求 （二）观察记录的要求,,Company Logo,第五章 儿童行为观察与研究资料的搜集,思考与拓展： 1.搜集资料在儿童行为观察与研究中的意义？ 2.搜集资料的方法有哪些？ 3.搜集资料的过程中应该注意什么问题？,,Company Logo,第六章
11、儿童行为观察与研究资料的整理,学习要点： 1. 儿童行为观察与研究资料整理的意义； 2.儿童行为观察与研究资料的整理的方法； 3. 儿童行为观察与研究资料整理的注意事项；,,Company Logo,第六章 儿童行为观察与研究资料的整理,一.儿童行为观察与研究资料整理的意义 （一）明确研究的方向 （二）检验研究的基本过程 （三）保证研究结论的可靠性 二.儿童行为观察与研究资料的整理的方法 （一）分析与综合1.分析的含义 2.分析的内容 （二）综合 （三）分类(四)统计,,Company Logo,第六章 儿童行为观察与研究资料的整理,思考与拓展： 1.常见的搜集与整理资料的方法一哪些？ 2.你
12、比较喜欢用什么方法进行资料的搜集和整理？ 3.你还有什么更好的搜集和整理资料的方法？请与大家一起分享。 4.你掌握哪些计算机整理资料的方法？能否进行具体的介绍.,,Company Logo,1.统计表 统计表由标题、横标目、纵标目、线条、数字及合计构成，其基本格式如下表:,表号 标题,,Company Logo,表6-2 幼儿园食品的营养成分,,Company Logo,作业：请同学们自编数据 制作一份复合统计表,,Company Logo,2.统计图,统计图的含义 统计图是根据统计数字，用几何图形、事物形象和地图等绘制的各种图形。它具有直观、形象、生动、具体等特点。统计图可以使复杂的统计数字
13、简单化、通俗化、形象化，使人一目了然，便于理解和比较。 常用的统计图有长条图 (bar chart)、园图(pie chart)、线图(linear chart)、 直方图(histogram)和折线图(broken-line chart)等。,,Company Logo,(3) 统计图绘制的基本要求 a.标题简明扼要，列于图的下方。 b.纵、横两轴应有刻度，注明单位。 c.横轴由左至右、纵轴由下而上，数值由小到大； 图形长宽比例约5：4或6：5。 d.图中需用不同颜色或线条代表不同事物时，应有图例说明,,Company Logo,2.统计图,*纵轴尺度从“0”开始， 间隔相等，标明所表示 指标的尺度及单位。,*横轴是长条图的共同基线， 应标明各长条的内容。 长条的宽度要相等，间隔相同。 间隔的宽度可与长条宽度相同或者是其一半。,,Company Logo,在绘制复式长条图时，将同一属性种类、等级的两个或两个以上指标的长条绘制在一起，各长条所表示的指标用图例说明，同一属性种类、等级的各长条间不留间隔。,,Company Logo,线图,,Company Logo,线图,,Company Logo,折线图,用来表示事物或现象随时间而变化发展的情况,*单式线图 表示某一事物或现象的动态。,
