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1、目目 录录一、初中常见错别字举例二、中考语文容易读错的字三、词语解释四、修改病句归类训练及答案五、中考课外名著阅读集萃六、中考古诗文默写练习题七、文言文简答八、初中文言文活用词语如摘录九、初中文言文一词多义词语总汇十、文言文虚词用法十一、文言文实词用法十二、初中新课标文言文通假字一览十三、古今异义十四、说明文的文体知识十五、议论文的文体知识十六、记叙文文体知识一、初中常见错别字举例一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)坚苦朴素
2、(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语
3、无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠)咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣)题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂)臭名招著(昭) 噪动不安(躁)
4、 相儒以沫(濡) 见义思迁(异)无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾)惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆)名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)万赖俱静(
5、籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城)莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投)同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱)前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济)滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划)出奇不意(其)二、中考二、中考语文语文容易读错的字容易读错的字鏖战 o 剥皮 bo 薄纸 bo 蓓蕾 bili
6、包庇 b 麻痹 b 复辟 b 濒临 bn针砭 bin 屏气 bng 参差 cnc 驰骋 chng鞭笞 ch 踟蹰 chch 奢侈 ch 整饬 ch炽热 ch 憧憬 chng 惆怅 chuchng 踌躇chu ch创伤 chung 啜泣 chu 辍学 chu 瑕疵 c歼灭 jin 缄默 jin 矫正 jio 校对 jio反诘 ji 拮据 jij 押解 ji 痉挛 jng抓阄 ji 针灸 ji 狙击 j 咀嚼 jju沮丧 j 龃龉 jy 倔强 jujing 猖獗 ju矍铄 ju 攫取 ju 龟裂 jn 可汗 khn窥探 ku 邋暹 lta 落枕 lo 勒索 l勒紧 li 耄耋 modi 静谧 m
7、分娩 min模样 m 泥淖 no 气馁 ni 隐匿 n拘泥 n 擂鼓 li 擂台 li 罹难 l趔趄 liqi 贿赂 l 掠夺 l 阴霾 mi埋怨 mn 亲昵 n 泥泞 nng 忸怩 ni n执拗 ni 虐待 n 蹒跚 pn 滂沱 png tu炮制 po 纰漏 p 毗邻 p 癖好 p媲美 p 扁舟 pin 剽窃 pio 饿殍 pio解剖 pu 玉璞 p 祈祷 q 颀长 q休憩 q 关卡 qi 悭吝 qin 掮客 qin虔诚 qin 戕害 qing 勉强 qing 襁褓 qing怯懦 qi 债券 qun 荏苒 rn rn 缫丝 so禅让 shn 讪笑 shn 折本 sh 倏忽 sh吸吮 shn
8、怂恿 sng yng 塑料 s 倜傥 ttng请帖 ti 字贴 ti 颓废 tu 蜕化 tu囤积 tn 逶迤 wi y 龌龊 w chu 斡旋 w翩跹 xin 鲜见 xin 肖像 xio 河沿 yn采撷 xi 纸屑 xi 机械 xi 铜臭 xi星宿 xi 自诩 x 抚恤金 x 筵席 yn酗酒 x 煦暖 x 殷红 yn 湮没 yn曳 y 拜谒 y 旖旎 y n 迂回 y游弋 y 后裔 y 造诣 y 舆论 y囹圄 y 登载 zi 缜密 zhn 铁砧 zhn臧否 zng p 蛰伏 zh 贬谪 zh白皑皑 i 刽子手 gu 抹桌子 m 迫击炮 pi不谙水性 n 纵横捭阖 bih 稗官野史 bi奴颜婢膝
9、 bx 刚愎自用 b 瞠目结舌 chng叱咤风云 chzh 忧心忡忡 chng 相形见绌ch淙淙流水 cng 一蹴而就 c 肆无忌惮 dn引吭高歌 hng 沆瀣一气 hng 草菅人命 jin情不自禁 jn 杀一儆百 jng 前倨后恭 j一蹶不振 ju 不卑不亢 kng 丢三落四 l书声琅琅 lng 果实累累 li 萎靡不振 m宁死不屈 nng 拈花惹草 nin 心宽体胖 pn大腹便便 pin 居心叵测 p 一曝十寒 p休戚与共 q 翘首远望 qio 潸然泪下 shn海市蜃楼 shn 舐犊之情 sh 有恃无恐 sh瞬息万变 shn 为虎作伥 wi chng 深恶痛绝 w ju屡见不鲜 xin 垂
10、涎三尺 xin 长吁短叹 x奄奄一息 yn 杳无音信 yo 自怨自艾 y熠熠闪光 y 百花争妍 yn 向隅而泣 y尔虞我诈 y 载歌载舞 zi 近在咫尺 zh博闻强识 zh 脍炙人口 zh 鳞次栉比 zh三、词语解释三、词语解释第一册第一册1.触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。2.情郁于中：感情聚积因心里不得发泄。3.人迹罕至：少有人来。罕，希少。4.人声鼎沸：人声喧闹的意思。5.花枝招展：比喻姿态优美。6.死不瞑目：形容不达目的决不罢休。第二册第二册1. 稍纵即逝：形容时间过得很快。2. 忍俊不禁：忍不住笑。3. 枕戈待旦：形容时刻警惕敌人，准备作战。4. 无足挂齿：不值得一提。5.
11、 相濡以沫：比喻同处困境，互相救助。6.拈轻怕重：接受工作时 拣轻松的，害怕繁重的。7.精益求精：好了还要求更好。益，更。8.见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。9.销声匿迹：消失声音，藏起形迹。10.俯首贴耳：形容非常驯服恭顺。11.目不识丁：形容人不识字。12.饱学之士：指学识丰富的人。13.不胜枚举：例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。14.雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。15.无稽之谈：毫无根据的说法。稽，查考。16.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。17.左右逢源：比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。第三册第三册1. 锐不可当：不可
12、抵挡。2.获益匪浅：得到很多。匪，不。3.沸沸扬扬：活动纷繁，非常热闹的样子。第四册第四册1.自出心裁：出于自心的剪裁，创造，2.惟妙惟肖：形容描绘得十分。3.不毛之地：不长草木的地方。毛，指草木。4.臭名昭著：形容坏名声尽人皆知。昭，显著。第五册第五册1.根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。2.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。3.持之以恒：长久地坚持下去。恒，恒心。4.不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。5.锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。第六册第六册1.抑扬顿挫：形容声音高低转折，和谐悦耳。2.杳无消息：远得不见踪影。3.深恶痛疾：最厌恶最痛恨。4.妙手偶得：文学素养深的人偶然间
13、所得到的。5.坦荡如砥：平坦得像磨刀石。6.姹紫嫣红：形容颜色好看。姹。嫣，娇艳。7.戛然而止：声音突然中断。8.污人清白：毁坏人家的名誉。9.折衷是非：判定谁是谁非。10.踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。11.声色俱厉：说话的声音和颜色都显得非常严厉。四、修改病句归类训练及答案四、修改病句归类训练及答案一、一面对两面，不能照应一、一面对两面，不能照应1、我们能不能培养出“四有“新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。3、北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。
14、4、我们深刻地感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。5、党的历史表明，群众路线执行得好坏，关系着革命和建设事业的成功。(应改为“关系着革命和建设事业的成功与否“。)6、一篇论文观点正确、论据充分、结构完整，是衡量其好坏的重要标准。(应改为“观点是否正确，论据是否充分，结构是否完整“。)7、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人政治觉悟高低的标准。(前面应改为“开会是否积极发言“。)二、关联词、介词的误用二、关联词、介词的误用1、本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。(连词“和“运用错误，应换成“或“，因为师生员工不可能同行具有两证。)2、人的才能的大小，完全是由
15、于后天的学习和实践决定的。(“由于“是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为“由决定的“。)3、3 月 17 日，六名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词不当，“关于“应改为“对于“。)4、如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。(关联词位置不当，应改为“人们如果连续“。)5、他去世后群众虽然怀念他，但艺术界却不把他列为艺术家。(关联词位置不当，应改为“虽然群众怀念他“。)6、请连长放心，尽管遇到多大的困难，我们也要坚决完成任务。(改“尽管”为“不管”)三、语序不当三、语序不当1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对 40 岁以上的人却是很熟悉的。用介词“对“错误，造成主客体颠倒，应改为“青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40 岁以上的人对他却是很熟悉的“。2、这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。应先战胜对手后夺得冠军。3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。应改为“是深受家家户户欢迎“。4、考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。应改为“就陆续有人“。5、巴金对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的影响。首先应是“接近文学“
