建设中国特色社会主义总依据PPT党课课件

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1、建设中国特色社会主义总依据,通过本章的教学,使学生对社会主义初级阶段理论和党在社会主义初级阶段的基本路线与基本纲领有一个科学的理解和把握,坚定学生贯彻执行党在社会主义初级阶段基本路线与基本纲领的自觉性。,教学目的,教学重点与难点,1、提出社会主义初级阶段理论的原因 2、社会主义初级阶段的科学含义 3、社会主义初级阶段与过渡时期的区别 4、社会主义初级阶段的长期性 5、中国特色社会主义的奋斗目标 6、社会主义现代化的发展战略,跑马乡的故本老一辈无产阶级革命家薄一波在他的回忆录若干重大决策与事件的回顾中讲述了1958年10月中旬发生在湖北省当阳县跑马乡的一件事。这个公社党委书记在大会上宣布:11月

2、7日是社会主义结束之日,11月8日便是共产主义开始之日。会议开完,大家就上街去拿商店的东西。回去后不回自己家,先到别人家,就去拿别人家的东西:你的猪,我可以抓来吃;这个生产队种的菜,别的队可以随便跑来挖。小孩子也不分你的我的了。只保留一条:老婆还是自己的。这位党委书记说:不过这一条还得请示上级。这件事足可见当时急于向共产主义过渡引起的思想混乱和社会后果。,为什么会有这样的今天看起来很可笑的事情发生?从中我们应该吸取什么样的教训?,第一节,社会主义初级阶段理论,一、社会主义初级阶段理论的形成和发展二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征三、科学把我我国发展的阶段性特征,形成和发展,正确认识我国社

3、会的性质及所处的社会发展阶段,是认识我国国情的本质和关键所在。 也就是说,认识国情,最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段,认识社会主要矛盾和它的变化。,什么是国情?,国情是一个非常广泛的概念,是一个国家的社会状况和自然状况的综合。 从结构的角度看,国情是由多种因素构成的:,国 情,政治制度,民族构成以及传统,人口因素,经济制度,阶级状况,生产力发展 的水平,历史特点,地理状况,自然资源,国际环境,文化教育,(一)马克思、恩格斯以及列宁等马克思主义者都没有提出或正确分析社会主义阶段性的概念。,马克思、恩格斯曾对未来社会的发展阶段提出过设想。在1875年的哥达纲领批判中,马克思将无产阶级夺取政

4、权后的历史分为三个时期 ,即过渡时期,共产主义的第一阶段,共产主义的高级阶段。,过渡时期,共产主义第一阶段,共产主义高级阶段,发展阶段的划分马恩对共产主义,共产主义发展历程,1917年,把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义,把共产主义的高级阶段称为共产主义。,1920年,把共产主义社会分为低级、中级、高级三个阶段。意识到社会主义的发展将是长期的。,1936年:苏联“基本上实现了共产主义第一阶段,即社会主义”,1952年,苏联已经处在 “ 从社会主义过渡到共产主义期间。”,斯大林,斯大林的向共产主义过渡的理论,1932年,联共十七次代表会议宣布苏联建成了社会主义基础。1936年,斯大林

5、在关于苏联宪法草案中宣布:“我们苏联社会已经做到在基本上实现了社会主义。建立了社会主义制度,即实现了马克思主义者又称之为共产主义第一阶段或低级阶段的制度。” 但是,只过了三年,斯大林在1939年联共十八大的报告中指出:“向共产主义前进”,要在经济上超过各资本主义国家。反法西斯战争,中断了这一历程。战争一结束,1952年召开的苏共十九大坚持十八大路线,提出苏联“已建成了社会主义社会”,现在的主要任务是“从社会主义逐步过渡到共产主义,最后建成共产主义社会”。,赫鲁晓夫,1959年:苏联 “ 进入全面展开共产主义社会建设的时期 ”,1961年:“ 二十年内建成共产主义社会 ”,赫鲁晓夫的建成共产主义

6、社会的理论,赫鲁晓夫在1959年苏共二十一大上提出苏联进入了“全面展开共产主义建设”的新时期。1961年在苏共二十二大通过的苏联共产党纲领中提出要用20年时间基本上建成共产主义社会,“我们这一代人将在共产主义制度下生活”,提出了引为笑谈的“土豆烧牛肉”的共产主义,勃列日涅夫,把苏联社会定性为“发达的社会主义”,勃列日涅夫的发达社会主义理论,1967年纪念十月革命五十周年报告中,指出苏联已“建成发达社会主义社会”,仍未摆脱急于向共产主义过渡的思想“。,安德罗波夫、契尔年科的发达社会主义起点论,在1982年纪念列宁逝世五十八周年的报告中,安德罗 波夫指出“苏联处在发达社会主义这一漫长历史阶段的起点

7、”的论断。契尔年科继任后坚持了这一观点。,安德罗波夫、契尔年科:“社会主义起点论”。,戈尔巴乔夫:“发展中的社会主义论”。,戈尔巴乔夫上台后搞了所谓的新思维,而且提出了一个所谓人道的民主的社会主义。实际上是完全放弃了社会主义。,戈尔巴乔夫,“他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉,就会有里边的好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。” 一位前苏联杂志主编这样讽刺戈尔巴乔夫,有人曾形象地说:戈改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤,而是挥向了党的脖子。戈改革不是去革除高度集中的政治经济体制,而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。1991年12月26日,苏联正

8、式解体。,斯大林等领导人在领导苏联人民建立起社会主义制度后,简单套用马克思理论,没有深入分析具体国情,忽视了社会主义长期发展的思想,错误地认为社会主义建成之日,就是向共产主义过渡之时,在生产力不够发达的基础上急于向共产主义高级阶段过渡。在理论和实践上造成了重大失误,并极大影响了其它社会主义国家。,东欧的一些社会主义国家,由于受“急于过渡”思想的影响,普遍接受了“发达社会主义的理论”,以此作为确定本国社会主义发展目标和制定方针、政策的依据。,(二)毛泽东区分了社会主义制度的“建成”和“建立” (1957年2月),后来又提出的“社会主义分为两个阶段”的正确认识(1959年底1960年初)。,毛泽东

9、第一次提出了我国的社会主义已经进入但尚未完成的思想。,1957年,共产主义就是:楼上楼下,电灯电话,耕田不用牛,点灯不用油;敞开肚子吃饱饭,鼓足干劲搞生产。,不发达阶段,比较发达阶段,发展阶段的划分 毛泽东对社会主义,社会主义社会发展过程,1959年12月至1960年2月,毛泽东在 研究苏联政治经济学教科书提出,但由于当时毛泽东和全党都没有意识到这个问题的重大意义,并受到党的指导思想方面“左”的倾向不断发展,中断了探索我国社会发展阶段的正确道路。,30,30,1956年到1978年间,我们党对我国社会主义发展阶段的认识,一直处在不完全清醒的状态,1958年的大跃进和人民公社化,认为共产主义的实

10、现已经为时不远了。 湖北省当阳县跑马乡宣布(1958年)11月8日是共产主义开始之日。,人人进入新乐园,吃喝穿用不要钱;鸡鸭鱼肉味道鲜,顿顿可吃四个盘;天天可以吃水果,各样衣服穿不完;人人都说天堂好,天堂不如新乐园.1958、10河南范县,大跃进3年“大跃进”造成的损失合计约1200亿元,人口非正常死亡数千万人,而且后来又用5年时间调整国民经济,才恢复到1957年的产量总水平,国家的建设走了大歪路,在一些重要方面丢失了8年,而恰在此时,一些国家如日本在经济与科技方面得到迅速发展,我们与之差距拉大,这是一个长时间弥补不了的重要损失。 (资料来源:中华人民共和国历史纪实 ,红旗出版社, 1994年

11、版),(三)改革开放以来,重新开始了对社会主义发展阶段问题的探索。,叶剑英在纪念建国三十周年1979上的讲话,35,第一阶段:初步清醒认识阶段,党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,纠正了 “以阶级斗争为纲”的错误指导方针,将工作重心转移到经济建设上来,划清了社会主义时期与“过渡时期”的界限,进而对我国社会主义所处阶段进行了再认识,36,1981年,在邓小平主持下,党的十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议作出了“我们的社会主义制度还处在初级的阶段”的判断,第一次使用了“初级的阶段”这一概念。,37,37,第二阶段:“初级阶段”概念的提出,1982年党的十二

12、大报告指出:,“ 我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段,物质文明还不发达。”,1981年6月,党的十一届六中全会通过的关于建国以来党的若干历史问题的决议,第一次使用了“初级的阶段”这一用法。,十二届六中全会的会场,1986年十二届六中全会,提出“我国还处在社会主义的初级阶段”,不仅第一次明确提出了这一概念,而且对这一阶段在经济方面的主要特征作了较为详细的分析。但是都还没有作为关系全局的重大理论问题提出。,这三次提出问题都还没有把社会主义初级阶段提到关系中国特色社会主义全局的基本国情的高度加以认识,没有明确指出这一问题是制定路线、政策的出发点和根本依据。,注意哦,1987年9月,党的十三大报

13、告全面阐述了社会主义初级阶段的涵义、特征和任务等,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,标志着社会主义初级阶段理论的形成,42,第三阶段:“初级阶段”理论的系统阐述,1987年党的十三大:全面论述了我国正处在社会主义初级阶段的基本含义、历史地位、基本特征和基本任务,形成了比较完整的社会主义初级阶段理论,并且明确概括了初级阶段的基本路线。,1992年10月,党的十 四大报告把社会主义初级 阶段理论,作为建设中国特色社会主义的重要内容之一,并且指出这是一个至少上百年的很长历史阶段。 1997年9月,党的十五大报告重新强调和阐述了社会主义初级阶段的特征,深化了对社会主义初级阶段的认识,第一次系统

14、地阐明党在社会主义初级阶段的基本纲领,44,第四阶段:党在“初级阶段”理论的进一步丰富和发展,十五大,1997年,党的十五大报告第一次系统地阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。,2001年7月,江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中进一步明确指出:“我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段,是整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。”,46,46,十六大,十六大指出,社会主义初级阶段是整个建设中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段,指出社会主义初级阶段也要经历若干个具体的发展阶段。,党的十六大再次强调,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。,党

15、的十七大进一步指出:“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力,我国取得了举世瞩目的发展成就,从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化,但我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”。,党的十九大强调:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。我们必须认识到,我国社会主要矛盾的变化,我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。,十一届 六中全会,十三大

16、,十四大,十五大,社会主义初级阶段理论的形成过程:,十六大,十七大,52,(一)社会主义初级阶段的科学含义 (二)社会主义初级阶段的基本特征 (三)科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义,1、论断包含两层含义,一、我国已经进入了 社会主义社会。 (社会的性质),二、我国的社会主义还处在初级阶段。 (发展程度),具备社会主义质的规定性,具有了社会主义最基本的特征。,体现我国基本国情,具有中国特色。,(反对补课论、过渡论),(一)社会主义初级阶段的科学含义,从发展程度看:我国的社会主义还处在初级阶段,生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、不成熟,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。,对社会主义初级阶段的科学认识,体现了社会性质和社会发展程度的统一。两者缺一不可,既相区别,又紧密联系。只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机结合起来,构成一个科学概念,才能够深刻地理解和把握我国的基本国情,2、从历史地位看:是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。所谓特定阶段是指是指从我国进入社会主义社会到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。,

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