《【人教版】备战2012年中考语文强化专题复习古诗词鉴赏》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】备战2012年中考语文强化专题复习古诗词鉴赏（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中古诗词鉴赏,一、将学生引入鉴赏之门,(一) 古典诗词常见的题材如下:,爱情诗:男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情 讽刺诗:揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士的呼声 哲理诗:寄寓或阐发某种哲理 送别诗:抒写离情别恨,是最早出现、最为常见的题材之一 记行诗:或描述个人游历见闻感受,或表现思亲怀乡之情,(一) 古典诗词常见的题材如下:,边塞诗:以描写边塞风光,反映边疆将士生活为基本内容的诗歌. 咏史诗:借古讽今,吊古伤今 咏怀诗:以吟咏个人抱负,反映或讽刺社会为题材的诗歌 怀古诗:由凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负,(二) 文化意象常识的掌握:,送别类意象: 杨柳
2、、长亭、南浦、酒 思乡类意象: 月亮、鸿雁、双鲤 愁苦类意象: 梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃鸟、 斜阳 抒怀类意象: 菊花、梅花、松柏、竹、黍离、冰雪、草 木 爱情类意象: 红豆、莲、连理枝、比翼鸟 战争类意象: 投笔、长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛 闲适类意象: 五柳、东篱、三径,(三) 古诗词的语言特色:,清新 质朴 绚丽 明快 含蓄 热烈,(四) 常见的表现手法:,托物言志 烘托 用典 虚实结合 渲染 修辞格,二、鉴赏选例范围:,1、课本以及读本中的经典 2、以往中考试题中选经典 3、从中选有关名家名篇,三、鉴赏过程的实施:,第一步:对课本以及读本中的经典,要以自己熟悉的篇目作为积累和分析
3、鉴赏.,可采用以下方法具体落实: (1)朗读法 (2)背诵法 (3)译试法 (4)三言二语评析法 等到有了一定的基础之后,再向外拓展,第二步:从以往中考试题中选的词,往往都比较经典:,可采用以下具体措施落实: (1)朗诵会 (2)朗诵比赛 (3)品佳句 (4)评析短文,第三步:从诗词鉴赏辞典中选名篇,学生可根据自己的情趣、爱好自己选,自己去品读,从而增加一些鉴赏的感性认识,学着写写评论短文.,掌握常见的鉴赏方法:,1、从标题入手 2、从作品中所选取的物景入手 3、从作品中所暗示的关键词语入手 4、从作品中含有诗眼的句子入手 5、从作品中带有色彩的词语入手 6、从联系作者生平情况以及艺术风格入手 7、从作品中的议论抒情入手 8、从分析表达技巧入手 9、从分析文学形象入手,
