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1、-女生防性侵安全教育主题班会活动背景：近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生，很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知，或由于羞于启齿而隐瞒，凸显目前青少年的性教育还 存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。全国妇联权益部部长蒋月 娥曾表示，“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。”她表示应该完善立法， 健全机制，加大对女性特别是女生的保护力度。教学目标：1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对 性侵害行为的主要措施和方法。2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力 和应变处置能力。3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜
2、生命、关爱健 康的生活态度。教师准备：准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规；准备防范和应对 性侵害行为的主要措施和方法。教学过程：一、导入课题：1、谈话（叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事）：导入视频，请你结合 生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加 入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。2、学生交流。3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子 以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子； 但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。活动一：让学生了解身体的隐私部位。1、哪些地方属于身体的隐私
3、部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？2、学生交流汇报。3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如 强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱 骂；等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组 内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。5、学生小组交流研讨。6、学生汇报。7、教师小结：常见的性侵害主要有以
4、下几种形式：（1）暴力型性侵害 （2）胁迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）诱惑型性侵害（5）滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。1、谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还 有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？学生交流2、教师小结：（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。（2）不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。（3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等（4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。（5）对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。 解决方案 1 不搭乘陌生人的车辆上学、山洞等偏僻的地方不去营业性歌舞厅，不去树林，文明的行为举止，要结伴而行保持高度的 警惕、放学或出去玩，得体的衣着打扮面对侵害，记住罪犯的特征并及时报案不要与异性单独会面，要积极寻求帮助解决方案 2：参考阿拉伯妇女衣着 解决方案 3：不要与异性单独会面、上学 1，要积极寻求帮助；2、面对侵害、放学或出去玩，保持高度的警惕、得体的衣着打扮；5、文明的行为举止；3，不搭乘陌生人的车辆；4，是自我保护的防护衣、通宵电影院等潜伏不安全因素的地方娱乐、对于 女生来说、不去营业性歌舞厅、山洞等偏僻的地方，不去树林，要结伴而行
