作文专题讲座-巧妙点题剖析

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1、,作文 专题讲座,巧 妙 点 题,四川2006年高考作文题,阅读下面的文字,根据要求作文。生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问。问天问地,问古问今,“问”在我们的生活中无处不在。请以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目。所写内容必须在话题范围之内。不得抄袭。,问打开真理之门,问。看到这个字,我就有无数的疑问。一个“门”加一个“口”,为什么要这样写?细细一想,这是要我们以智慧之“口”,打开真理之“门”啊!问。就是一种求知的精神、探索的激情。“为什么”的背后,隐藏的是无尽的真理。只要你好问、敢问、会问,“可以为师矣” ! 好问好问,就是对

2、一切的未知,一切的疑惑都有一种好奇心和探知欲。先说孔子。高高的孔子祭坛上供奉着“大成至圣先师”的牌位。人们都称孔子为“万世师表”,可往往忽略了,孔夫子也是个勤学好问的“万世师表”!“孔子师郯子,师襄,苌弘,老聃”,“入太庙,每事问”。圣人尚且如此,何况我们呢?孔子的智慧,正是由于他对世上的事物都有着赤子一般的好奇心!好问,就是“圣人之所以为圣”的缘由。,敢问光是好问还不行,还得敢问。敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知。人类几千年的历史,先哲们早已进行了无数的探索,树立了无数的权威,厘定了无数的规则,难道我们做的,只是根据这些规则作价值判断吗?不!人类还要进步,真理还未发现。亚历士多德抱持

3、“我爱我师,我更爱真理”信念,大胆提问,大胆质疑,终成一代大师;想不到伽利略又把他问住了,在比萨科塔上的实验征服了世界,推翻了权威!路漫漫其修远兮,敢问,才敢求索! 会问芸芸众生,俯仰之间,于天地曾不能以一瞬。好问,敢问之人,不可胜数,为何发现真理的,屈指可数?不过是有人会问,有人不会问罢了。苹果砸到头上,有人问,怎么苹果不朝上飞?有人问,真讨厌,谁家的苹果树?,前者彪炳千古,后者碌碌无为。“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。”有人问,为什么铁血狼烟的三国演义要以渔樵的谈笑作结? 有人问,这首歌是哪个明星唱的?前者学贯古今,后都粗陋无闻。敢问、好问易,要会问,实在难啊!“问世间情为何物?直教生死相

4、许。”元好问的确好问,也很会 问。一个纷纷挠挠,缠绕了千年的问。问天问地,问古问今。让问成为你打开真理之门的钥匙,让问的智慧叩响你的额头,叩开一个时代。,巧妙点题的基本要求,1、点题语句与话题或材料要有实质的本质的联系和契合,而不是貌合神离。,2、点题语句与作文题所提供话题或材料要有明显的 相似语句。,3、点题语句要优美、凝练,有哲理性和启发性。,4、在标题、开头、主体段落、结尾等处巧妙点题,要体现作文题的命题意图。不同的体裁,点题的方式也不同。议论文适宜多次衔接性点题;记叙文点题主要有两种方式:一是故事末尾用议论抒情性语句点题,二是借用故事人物语言点题。,是你吗?我的四川,一、地理是你吗?我

5、的四川!你没有五岳的磅礴气势,你没有四海的宽广胸怀,你没有五洋的纵横风彩但,我依然爱你!要问我爱你什么?我爱你那秀丽的峨眉,雄峻的剑门,奇伟的九寨;我爱你那“岷江千里雪”,“大渡桥上铁索寒 ”,“天府之国”的成都平原;我爱你那大巴山上的青松,川西高原上曲折的公路,金沙江中翻腾的浪花 二、历史是你吗?我的四川!你因没有坐拥中州而获南蛮的称号,你因远离中原而为偏野之地的代名词,你因险阻艰远的蜀道难而让人望而生畏但,我依然爱你!要问我爱你什么?我爱你那先桑之时已经存在的蜀国,那“望帝春心托杜鹃”似的对家园的爱恋已铭刻于心;我爱你那“三分天下有一分”的西蜀 ,从那,一天起四川已经成为中华重要的一份子;

6、我爱你那抗日战争中力捉半壁江山的魄力,从那一天起你已经成为中华不可缺少的脊梁 三、人物是你吗?我的四川!你因深陷盆地,而四周被山地包围,从而被戴上了“盆地意识“的帽子;你因与世隔绝而自成一体,又被称作自利的人群;你因为自身的休闲生活,而被称作懒散的作风。你有抗议吗?但,我依然爱你。要问我爱你什么?我爱你那“ 唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”于山水之间游乐而又不减豪放的苏轼;我爱你那扼生命之咽喉、唱青春之雷电、歌幸福之女神的郭沫若;我爱你那扶大厦之将倾,领中华之腾飞,复港台、振国威、御长策、展新风的邓小平不要问我爱你什么,因为你中有我,我中有你;不要问我爱你什么,因为你哺

7、育了我、我反哺了你;不要问我爱你什么,因为你呵护着我、我扶护着你是你吗?我的四川!,简单重复点题法,在行文过程中,在某些段落或每个段落的开头或结尾,用字面相同的句子重复标题或者中心,反复点题,从而达到突出中心的目的。这样做可以使文章中心从思维深处浮现于视觉表面,便于紧扣中心作文,读者容易把握,对评卷者的视觉和心理都产生强大冲击。,问成就英雄,思维是人与动物的最大区别,而问又是思维的主要表现形式之一。自古英雄成就于问,奇迹来源于问。问之根本在心也。 一问一君子竹,有节,有千节。虽清瘦却挺拔,一风过,不折;一雨过,不浊。君,当如竹。红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗台湿绫绡。岁月无情,转眼间,屈原已在朝廷

8、生活多年。来到汩罗江畔,屈原问天问江水,自己应该何去何从。农夫建议他何不随波逐流建一番事业呢。而屈原却高吟:“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒。”他问自己的心,自己是否能像老农说的那样渡过自己的一生,而他的心却极力抵抗,于是屈原便在江畔划上一条完美的弧线,留下一世清白。屈原在汩罗江畔的问天问江水问自己,使他流芳百世,成为一个君子。 一问一奇迹松,有叶,有万叶。虽弱小却坚硬,一风过,不摇;一雨过,不落。英雄,当如松。,他就像一块石头。一匹马,一个人,创造了世界邮政史上的奇迹。他翻山越岭,在许多人看来,孤独是可怕的,甚至是可耻的,他一个接受了父亲工作的邮递员王顺友,却承受了20多年的孤独。他也曾

9、问过路过的花,路边的草,也问过自己的心:我应该继续这样的生活吗?他的心告诉他:应该。于是他继续以自己的歌声,驼铃,孤独为伴。人生如茶,不能苦一辈子,总要苦一阵子。王顺友通过问自己那颗朴实的心让自己苦了一辈子,却创造了一段奇迹。 一问一神话一朵落花,从天到壤,是一次清醒的解脱,耗尽一生,只为一种姿势,盛开在枝头。花开是没有声音的,却非常美丽。邰丽华从人生的低谷飞向艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,她用纤细的臂弯勾勒人生的圣洁。她也曾问过自己:一个聋哑人真的能创造神话吗?她的心告诉她:能。她努力了,所以她舞出了让世人震撼的“千手观音”。邰丽华通过问自己的心灵,舞出了一个美丽的神话。问,能

10、让我们认识自己,战胜自己。问是我们心灵的钥匙。,在行文过程中,似曾相识的词语、句子反复出现,不变的是基调,变化的是细节,不断强化主题,又在变化中给人丰富生动的感受。这种方法也可称为仿句点题法,只要把第一个句子写好了,后面的句子根据材料稍作变化即可。从表现形式上看,在作文的多处反复点题,点题的形式每次都有变化,避免了字面重复点题法的生硬,变刻意点题为自然点题,显得机智圆熟。,相似重复点题法,请仔细研读下文,在划线处写上恰当的点题句子:,问,生命的赞歌蝴蝶问花,问出了撩动人心的美丽;胡杨问沙,问出了屹立不倒的千年!苍生万物,用生命,问出了一首首美丽的赞歌,在茫茫时空中,镌刻下永世的印记。 还记得那

11、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的赤子吗?他将毕生的时间,凝结成一首首史诗,在这诗中,映照着他那颗赤胆忠心。在国家危亡时,他没有逃避,他呼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的誓言,他做着“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”的事情。他问的不是别人,是他自己,是他那颗赤诚的心。他,问出的是一首赤诚的赞歌!还记得漱玉词中,吟咏委婉之词的女子吗?丈夫的离别,使她日日承受着思念之苦,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的默念着,盼望着夫君的归来。可是,她等来的,不是丈夫,而是金戈铁,雄鹰问天,问出了一击长空的豪迈,马!谁也不曾想到,正是这样一个弱女子,用“生当作人杰,死亦为鬼雄”的誓言,表达自己的信念。此

12、刻的她,是强大的。当那懦弱的统治者躲避在丝竹之中时,她的铮铮铁骨为世人所称赞!还记得那“采菊东篱下,悠然见南山”的君子吗?当他厌倦了官场上的阿谀奉迎,看清了政治的黑暗,他选择了归隐田园。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,在青山绿水之中,在绿树红花之中,他体验着生活的情趣。还记得那“抽刀断水水更流,举酒销愁愁更愁”的仕子吗?满腹诗书,下笔如有神,他吟咏着“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”人生总有不如意,在低谷时,他被贬谪,但是他并没有认输,而是唱出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈这句!,她问,的不是别人,是自己,是她那颗坚强的心。她,问出的是一首坚,强的赞歌,!,他问的不是别人,是自己,是他那颗勇敢的心。,他问出的是一首勇敢的赞歌,!,他问的不是别人,是自己,是他那颗自信的心。他,问出的是一首,自信的赞歌,!,问,谱出了一首首生命的赞歌,时而赤诚,时而坚强,时而勇敢,时而自信。在这赞歌中,流淌着的是那关于生命的美丽的旋律。生命,因此而美丽。,重复点题,简单重复,相似重复,

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