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1、“中国文化中国文化”模块课程教学大纲模块课程教学大纲 课程类别：公共教育课程授课对象：非英语专业本科生开课学期：秋季学期学 分：2 学分指定教材：束定芳 总主编， 庄智象 总策划中国文化英语教程 ，上海外语教育出版社，2016 年一、教学目的：一、教学目的： 语言和文化密不可分。作为发展语言应用能力和提高文化素养的大学英语应用类公共课程， “中国文化”模块课程旨在：1. 引入中华文明的教学内涵，为大学英语学习者提供真实、丰富的语篇，将“听” 、 “说” 、 “读” 、 “写” 、 “译”等技能训练综合于一体，努力提升英语学习者的综合应用能力；2. 教学中国传统文化，内容从中国传统价值观、饮食文
2、化、名胜古迹，到艺术戏剧、文学诗歌，以及特色建筑、孙子兵法等，帮助大学英语学习者得体地用英语向世界传播中华文明文化，促进跨文化交际的顺利开展；3. 努力提升大学英语学习者自身的文化素质和人文素养，激发大学英语学习者的民族归属感和自豪感；4. 提升大学英语学习者在区域社会发展的竞争力和社会适应能力。二、教学内容及要点：二、教学内容及要点：1. 讲授中国文化相关的背景知识，包括：1）中国神话传说2）中国饮食文化、茶文化3）传统戏剧、诗歌、小说及其艺术特征4）汉语的起源、发展以及汉字特征5）儒家、道家等重要哲学思想6）中国古建筑的艺术特征及主要建筑种类等等。2. 帮助学生建立必要的英文词汇储备3.
3、组织学生观看课程相关视频4. 引导学生做课程相关资料搜集、话题思考和讨论三、分级教学要求：三、分级教学要求：“中国文化”模块课程采用 A / B 级分级教学，A 级班级教学需完成每个单元三篇文章（Reading A, Reading B and Reading C）的教学任务；B 级班级教学需完成每个单元前两篇文章（Reading A and Reading B）的教学。四、课时安排：四、课时安排：“中国文化”模块课课时为 2 课时周，每个单元用时 3 个课时，具体安排如下：周次周次主题主题课时课时教学内容教学内容1Introduction21. Course Description 2. G
4、eneral Introduction to Chinese Culture2Unit 1 2Unit 1 Myths and Legends 3Unit 1 & Unit 22Unit 1 Myths and Legends Unit 2 Places of Interest4Unit 22Unit 2 Places of Interest5Unit 3 2Unit 3 Chinese Cuisine6 National Day Break7Unit 3 & Unit 42Unit 3 Chinese Cuisine Unit 4 Tea Culture8Unit 42Unit 4 Tea
5、Culture9Unit 52Unit 5 Traditional Chinese Medicine10Unit 5 & Review 2Unit 5 Traditional Chinese Medicine Review of the First Five Units11 Mid-term Exam12Unit 72Unit 7 Traditional Chinese Opera13Unit 7 & Unit 92Unit 7 Traditional Chinese Opera Unit 9 The Chinese Language14 Unit 92Unit 9 The Chinese L
6、anguage15Unit 102Unit 10 Confucianism16Unit 10 & Unit 112Unit 10 Confucianism Unit 11 Taoism17Unit 112Unit 11 Taoism18General Review & Guided Learning 2General Review Guided Learning of the Remaining Units 19 Final Exam附：Unit 6，Unit 8，Unit 12，Unit13, Unit 14, Unit 15, Unit 16 不做教学要求，由任课教师指导学生课后自主学习。五、课程考核五、课程考核1. 考核方式：闭卷考试2. 考核内容：以学生所学内容为主。3. 考核结果评定学期成绩= 平时成绩（20%）+ 期中成绩（20%）+ 期末成绩（60%）4. 平时成绩评定：根据学生平时的出勤情况、学习态度、完成作业情况、在课堂上的综合表现以及参加小组活动和其他活动的情况进行综合考核。
