九年级生物:人类与自然

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1、我们只有一个地球,人类与自然,复习,工业区拟址,讨论:作为环保工作人员的你认为 工业区的建设对小镇环境有什么影响?,SO2+H2O =H2SO3,2H2SO3+O2=2H2SO4,土壤污染:,过量施肥,难降解的垃圾,过量的农药,末经处理的排泄物 生活垃圾污水,工业废水、废渣,水体的富营养化污染,练习1:,在一个封闭的池塘,水体受大量的生活污水的 的污染出现富营养化,其水中含氧量的变化曲 线可能是: ( ),A,B,C,D,D,环境 污染,大气污染 土壤污染 水体污染,这里环境太差了我们搬家吧?,好的。,运用食物链知识分析: 林地里的鸟儿飞走了,对田地造成的影响。,农作物,害虫,鸟,人与 自然,

2、环境 污染,水污染,大气污染,土壤污染,生态平衡破坏,人口问题,环境保护,计划生育,环境 问题,(可持续发展的本质) 人与自然协调发展,讨论: 作为环保工作人员的你请给 县政府的决策提一些建议。,问题,建议,大气污染,水污染,土壤污染,人口剧增,消烟除尘、燃料脱硫,污水处理厂,垃圾再利用或填埋,扩建城区、计划生育,练习2:,自来水厂工作人员取水对水中细菌含量进行测试。 1、测试所用染料 , 现象: 。 2、水样中细菌含量越高,水中溶解氧越少,为什么?,0.01%的亚甲基蓝溶液,细菌多的水样中的亚甲基蓝溶液 先被分解,溶液蓝色消失。,水样中的细菌含量越多,细菌分解有机物 进行呼吸作用所消耗的氧气越多。,调查水头制革业对水头环境的影响? 在建的 如何现环境保护的 作用。,目前有一种较有效的控制SO2污染方法,就是用直升机喷洒碳酸钙粉末,脱硫效果可达85%,其化学方程式: 2CaCO3+2SO2+O2=CaSO4+2CO2 实验证明石灰浆在空气中也可以吸收SO2生成CaSO4和其他物质,请写出反应的化学方程式: 。,2Ca(OH)2+O2+SO2=2CaSO4+2H2O,

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