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,云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。,猜一猜,谜底：,风,冀教版小学科学三年级上册,山西阳泉市平定县岔口联校郝家庄小学,郝晓英,谁见过风？你没见过，我也没见过。 当树枝摇曳时，风正从我身边走过。 谁见过风？你没见过，我也没见过。当树叶飘落时，风正与我擦肩而过。,小诗欣赏,怎样才能知道有风呢?,思考,让我们来感受风的力量,(一)制造风、感受风,空气流动形成了风,(二)探究风的形成,小游戏,规则是：不允许用身体的任何部位接触鸡毛。只许用嘴吹气，看看谁能把鸡毛吹得最高。,“是什么让鸡毛在空中会持续一会不掉下来”？你用什么方法使它在空中呆的时间最长？,是风的力量,想一想,空气流动的越快，风就越大。空气流动的越慢，风就越小。,猜测:风的大小与空气的什么有关？,风力在哪些地方为我们服务？,1、夏天的时候，为了使自己凉快些，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气 起来，从而产生了风。 2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。,空气,力量,流动,科学在身边,试用风是由空气流动形成的原理说一说谜语中的几个现象,云儿见它让路，小树见它招手。禾苗见它弯腰，花儿见它点头。,组装风车模型,制作风车模型,本课小结,制作风车模型 思考：怎样让风车转的快？,课下活动,谢谢 大家！,转动的风车,
