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1、第一章 运动的描述,第一章“” 运动的描述S$ 速度变化快慢的描述a 可汪度Ja2rc-加速度让 学 习 有目标 重点 难点工理解加速度的概念及定义“|重|1L.对加速度的物理意式，能区别速度、速度变化 |点| 义及概念的理解.量和速度变化率. 2.对加速度矢量性的2.知道加速度的矢量性，会 | |理解及加速度方向的根据速度与加速度方向的关 | | 判断.系判断物体的运动性质. 3.根据o-t图象求加速3.通过加速度的概念的建立 | |度.过 定义的得出过种。 了从体会信定义污|。 |对速度、速度变化在科学研究下的应用 难|量 加速度关系的理4.能应用z-图象计算加速度 | 点 |于。的大小，
2、体会数学知识在物 | | 2.理解物体做加速、理学中的重要性. 减速直线运动的条件. 教材提炼 自主学淖知识点一“加速度1. 定义: 是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用e 代表.上访 了一02. 表达式: o一 X7一 X7 Go: 初速度; p: 末速度). 3. 单位: 在国际单位制中是 岂生4. 矢量性: 是矢量，与速度变化量Am 的方向相同.5. 物理意义: 描述物体运动速度变化快慢的物理量.e剧断正误1. 速度大，加速度可能为零. (V)2速度变化大;可速度一定大(23. 加速度的大小与速度的大小无关.，(v)工. 物体的加速度大小为 3 mA* ,表示这物体(入BC
3、D小试身手. 每秒运动 3 严. 每经过1s，其速度增大 3 mAs. 每经过15 ，其速度变化量大小为3 mA. 每经过15，其速度减小3 mA)和解析: 物体做变速运动 ，不同时间段内 ,每秒的位移不同 A 错; 仅赁所给条件不能确定物体是加速还是减速B、D 错. 由Az一 At得， 每经过1 s ,物体的速度变化| | 庆(六由和tc ULCOMT答案: C知识点二 ”加速度方向与速度方向的关系e提炼知识1. 在直线运动由，速度变化量Az王一zo 的方向可能与初速度mo相同，也可能相反.2. (加速直线运动: 加速度方疝与草速度方向相同.O)减速直线运动: 加速度方向与初速度方向相反。e剧断正误1. 物体4 的加速度为 ci=2 mh，8 的加速度为 wz三一3 ms*，则 4 的加速度大于 8 的加速度.(X)2. 物体 4 的加速度为 &4王2 mf，则物体做加速运动, (0)3. 妃的加速度为 az王一3 mm已，则物体可能做加速运动. (V)小试身手2 . (多选)下列说法中正确的是( )人 . 有加速度的物体 ，其速度一定增加B . 没有加速度的物体 ，其速度一定不变C . 物体的速度有变化，则必有加速度D . 物体的加速度为零，则速度也一定为零
