户外游戏活动：小兔子运球(中班)

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1、户外游戏活动：小兔子运球（中班）户外游戏活动：小兔子运球（中班）活动目标： 1、激发活动兴趣，培养幼儿积极、乐观的心态。 2、给予幼儿自由玩球的机会，发展幼儿创造性。 3、通过两人合作运球，提高幼儿相互合作能力。 4、发展幼儿单脚跳、双脚跳的基本技能和动作的协调性。 活动准备： 1、小兔子头饰若干，兔妈妈头饰一个，若干皮球 2、 “快乐的小兔”音乐磁带 3、平整安静的场地 场地布置如图： 活动重、难点： 重点练习单脚跳、双脚跳；难点是两人合作协调运球。 活动过程： 1、开始部分： 在“快乐小兔”音乐伴奏下，教师以兔妈妈的身份带领兔宝宝练本领， ；联系单脚跳、双脚 跳等，做热身运动。 2、基本部

2、分： （1）幼儿自愿结伴，两人一组，每组一个球。教师启发幼儿探索两人合作玩球的方法。要 求：看谁的玩法多；谁的玩法跟别人的不一样；注意安全，遵守规则。 （2）幼儿交流各自的玩法，教师及时给予肯定和鼓励，并适时带领幼儿有选择的进行练习。 如：滚球、相互抛接球、背夹球、胸夹球、两臂托球、双手托球走等。 （3）游戏：“小兔子运球” 游戏玩法： 幼儿分成两个比赛小组，每两人为一个合作伙伴，游戏开始，两队伙伴同时单脚跳过小路， 两人从筐中拿一个球，用自己喜欢的方式合作把球运到对面的筐中，然后双脚跳过小路到 达终点，后边的四人继续游戏。 3、结束部分： 分享快乐的体验；引导幼儿在生活中互相帮助，团结合作。 放松，结束。 游戏活动多元价值分析： 1、游戏活动中选取幼儿喜欢扮演的小动物小兔的角色来进行运动，激发了幼儿活动的 兴趣，满足了身体运动和心情愉悦的需要。 2、游戏中教师鼓励孩子自己想办法玩，给予了很大的自主性发挥的空间和自由创造的空间， 对于孩子自主性发展和创造性发展有帮助。 3、游戏中合作运球，教师注意鼓励孩子相互信任、相互合作，培养了幼儿的合作精神，有 利于社会性的发展。 4、游戏中孩子跑、跳、走的基本技能和动作的协调性都能够得到发展。 王颖分析