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,1、休克的人为什么做不到耳聪目明？ 2、入芝兰之室久而不闻其香。 3、吃了糖以后吃桔子，桔子显得格外的酸。 4、强光照射下的煤块的亮度远远大于黄昏时粉笔的亮度，人们仍把煤块知觉为黑色，粉笔知觉为白色。 5、一个人从我们面前走向教室后门，尽管他在我们的视网膜上的成像变小，但我们并没有把他看得越来越小。 6、当我们把手上的魔方变换不同的角度，在我们视网膜上的投射形状各不相同，但我们认为魔方还是立方体的。 7、一见钟情和爱屋及乌。,作业一,作业二 1、分析记忆材料首尾部分比中间部分效果好的原因。 2、有人说“我喜欢思考，最讨厌记忆”。这句话对不对？为什么？ 3、简述遗忘曲线的含义。,作业三 1、通过对考古资料的分析、鉴定，能了解远古时代人类的生活情况。 2、我们收听了古代名著水浒后，在头脑中形成了水泊梁山一百零八将的形象。 3、生而盲的人，即使掌握了文字，仍然无法想象“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景象。作业四 1、教师开着教室的前门上课是否妥当？为什么？ 2、眼观六路，耳听八方。,
