北师大版四年级语文下册《永生的眼睛》ppt课件

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1、,永生的眼睛,眼 睛,盲童只能用双耳感受节日的快乐,谁能告诉我郁金香究竟有多美?,盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢!,谁能告诉我妈妈究竟长什么样?,资料:据卫生部统计,我国目前约有400万因眼角膜病致盲的患者,其中70%的可以通过角膜移植手术复明,一对角膜平均可以帮助6到8人恢复光明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。,永生的眼睛,设疑自探:1、课文中,谁的眼睛得到了永生?2、 琳达对“器官捐赠”这种做法的态度有什么变化?,温情提示:先轻读课文,注意读准字音,读通句子;再略读课文,一边读一边思考:课文中,谁的眼睛得到了永生?琳达对“器官

2、捐赠”这种做法的态度有什么变化?,合探一: 课文中,谁的眼睛得到了永生?,我痛苦难忍,不顾一切地冲进自己的房间,“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”,他愉快地告诉我,在他逝世后,希望能够捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明,并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿,那有多么美妙!”,父亲说:“想想看,另一对父母,如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候,又会多么骄傲。”,温迪告诉我:“妈咪,我真为你为外公所作的一切而感到骄傲。” “这令你骄傲吗?”我问。 “当然,你想过什么也看不见会多么痛苦吗?我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。”,亲爱的里弗斯先生和太太:角膜移植非常成功。现在,两位昔日的盲人已重见天日,他们成为令爱一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸终生分享她的美丽。,合探二:琳达对“器官捐赠”这种做法的态度有什么变化?,畅所欲言:我认为“器官捐赠”这种做法,因为这么做。,质疑再探:课题中“永生”的含义是什么?,拓展运用:说说我们应该怎样保护眼睛?,再 见!,

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