九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习

上传人:小** 文档编号:55078137 上传时间:2018-09-24 格式:PPT 页数:18 大小:1.60MB
返回 下载 相关 举报
九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习_第1页
第1页 / 共18页
九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习_第2页
第2页 / 共18页
九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习_第3页
第3页 / 共18页
九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习_第4页
第4页 / 共18页
九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级生物:生物的多样性及其保护专题复习(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题六,生物的多样性及其保护,D,C,B,C,B,A,A,C,C, sm 笛风条奔几 一国庆乡辕 =一玉生试对生炒进行分类1. 生物分类的概念:(1)生物分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。(2)生物分类的基本单 SN 人(3)生物分类的目的是为关系和进化关系 不同类群之问的亲缘(4)它是研究生物的一种基本方法。 2.植物的分类依据;植物的根茎 .叶、花.果实和种子的形态结构特征,都可以作为植物分类的 扁下叶依据。但根.葵.叶在植 如 变化比较大,如图 6一1所示的水毛芮,生活在水“-中和陆地上表现出的时 站-二然不同。因此, Se叶不能作为分类的主要依据。只有花.果实和种子分类的主要依据

2、。这是因为花,.果实和种子在植程中出现得比较晚,生存的时间比较短、的影响也比较小,其形态结构特征总是比较稳定的。 3. 动物的分类依据:动物主要是根据其外部形态结构特征内部构造和生理功能特征,并结合其生态习性和地理分布进行分类瑟 ER 分关的等级和基本单位1. 分类的等级:界.门纲目.科、属,种。2. 分类的基本单位; 分类的基本单位是种。从大到小的顺序依次是泪、门、纲,目、科,属.种。分类单位越小,所包括生物的其同旦征直 关系越近;分类间位越大,所包括的生物共同特 ER 生雪分类的意义1. 植物的分类(图6 -2 所示) : 值物本PP种了有中 刊子无呆皮包匀 皮包补 ”有茎叶 了时上为站行

3、晾 时皮为网状上 和有才 天析 元相(1片子时) 2片于时 | 人要| | 1 1 1单子只 双子叫 裸千”藏类 若让 蓝类的 了 于 了 下 了玉米 向日茜 宙松”肾忠 顶芦昨 水幼图6-2ppt课件网Www:) 的比 陆物分着”名称 “|生活环境| 形态特点 | 结构特点型 组肥 | 的分化提 四 阴湿陆地| 植株禾小 信和六类计条| 站志清旨 晤玫加 ppt课件网WwWWw:b) 一一3. 裸子植物和被子植物的比较: 情两 子是| 对陆地生活分交称| 器讶|否神名| 芝例 的适应力种子裸铝在外面,容易视 受外界环境中其他不间 是 “| 利因素的影响。其陆物 地生活的适应力不及被子植物种

4、-习_ -|帮 种地外有果皮包被,锡物 王米、| 受外界环境中其他不被 |恨.蔡叶、| 否,外|水稻、| 利因素的影响。果实下 | 花,果实、 |有果皮| 小麦、| 既保护种子又以各种物| 种子 “| 包被 | 下更、| 方式帮助种子散布,使槟郴 | 其对陆地生活有更强的适应力iet) RD 坟人的主要类全 几个常见动物类群的特征比较:种类 主要特征 举例元|环节动物| 身体由许多体节构成;有体胜 虹晤|背| , , | 具有体节、分节的附肢,体表畴盖外骨下| 站玫到移| 和,体赂中有血液循环,/有气管等 扯下水或小水中,大都具有适鱼类 本形和能,自流循环为单种 | 细鱼环,体温不恒定身体呈流

5、线型,体表被覆羽毛,前鸟类“| 为可, 胸肌发达,长骨中空,消 家铅 强,有恒定的体温,完善的双循环体系 身体表面有毛,用肺呼吸;体温重定,是| 年浊动物;及较大而发达:哺乳;大乡数 | 。哺乳类 | 是胎生。哺乳和胎生是哺弛动物最显 | 家旬著的特征全 RS 各的允料性的泛义1. 生物种类的多样性:生物种类的多任性即获枯的多洋诗.是指生物勤种的多样性或物种的丰富度。它包括三个方面的涵义:一是物种的数量或丰富度,这在生物团中是直接可见的;二是物种的均匀度,是指某一物种在群落或生物环境中全部个体的分配状况;三是物种的优势度,是指某一物种在群落或生活环境中生存优势的多样性。 2. 基因的多样性;生物的性状特征是由基因控制的,不同的性状由不同的基因对来控制,这使生物细胞内有成千上万个基因。生物的性状是多样的,千差万别的,那么决定性状的基因也是多种多样的,也就是说生物基因具有多样性。生物种类的多样性实质上是基因的多样性,基因的多样性是生物多样性中最基本的。3. 生态系统的多样性:生态系统的范围是有天在小的”地球上最天的生态系统是生物圈,它包括地球上全部的生物及其无机环境。在生物圈这个最大的生态系统中,还可以分出很多个生态系统,如一片森林、一块草地、一块农田一个池雯、一条河流等,都可以各自成为一个生态系统, 因此,地球存在着多种多样的生态 系统 杰即ppt襄笠册ww

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号