《教科版小学科学三年级上册第二单元《金鱼》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学三年级上册第二单元《金鱼》课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物-爬蟲類,金鱼,鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？,红白琉金,红白和金,黑狮头,鹤顶红,红高头珍珠鳞,熊猫龙晴,红寿星,红白兰寿,红水泡眼,红白朝天眼,我观察到的金鱼的特点：,这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？,有头部、胸腹部、尾部 生活在水中，用腮呼吸 身体有有鳞片 用鳍划水,金鱼的身体分为头部、躯干部、尾部。 头部：吻部至鳃盖后缘的位置，头部有口，一对鼻孔（有些品种长有发达的鼻-绒球
2、），位于头部两侧或上部的眼，金鱼的头部没有鳞片生长。 躯干部：由鳃盖后缘到肛门之前。 尾部：由肛门以后至尾鳍末端。 在躯干部和尾部位置，依次生有：胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍。金鱼除头部外，全身都长有鳞片，在身体两侧的中部各有一条似由许多小点连成的纵线，称之为侧线。,观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？,往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？,观察与实验,思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什么作用？,鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。 鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。,鱼鳃,金鱼呼吸时，水流过鳃部， 鱼鳃利用水中的氧气进行呼吸。,观察金鱼的捕食,准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？,鱼的种类很多，常见的鱼类有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等,鱼的生活环境里有什么？,小组讨论完成,问题 1.： 鱼为什么能生活在水中？,具有两个重要结构特点： 1、运动器官鳍 2、呼吸器官鳃,体表披有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。,问题2：你能说出鱼类适应水中生活有哪些特点？,
