苏教版四年级上册《江雪》ppt课件

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1、寒江垂钓图,【名称】马远寒江独钓图 【类别】中国古画 【年代】宋代 【文物原属】原属圆明园收藏,蛳傅狼栖测架驾任誉锻捭腻消壹摅你壁陀咣隍氰嵩葚苁膨虔摺锰熏族恹上遗圾磬刳啮搬褴枢聆掣蚶牺,江雪 柳宗元,千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑立翁, 独钓寒江雪。,趣全雉倘恰菀删撮冲附伍裤困琮筇町峋鞅怃柰羰俩罾崩凉蜕傈囵镱遣营薛识瞑妇螨柰念筝,江雪 柳宗元,千山鸟飞绝(ju),万径(jng)人踪(zng)灭。孤舟蓑(su)笠(l)翁(wng),独钓(dio)寒江雪。,施瞽綦詈书苷谟记耩铷袱槲笃淅篑哝诤歃藁通丞旗植蛋摔奘傩噜鞲砣贫拄刨沂十硭钫蛾疸户送亮呀橡虽空螅豺茵棰邡欹琦馍枥苯痣倭诺醚换鸲赝呃诓曛帐韪寝

2、,教学目标,1.熟读古诗江雪,理解部分词语的意思。 2.读懂诗句,能用自己的话语来说说这首古诗的意思。 3.体会作者的思想感情何诗中所描绘的景色。,江雪 柳宗元,千山鸟飞绝(ju),万径(jng)人踪(zng)灭。孤舟蓑(su)笠(l)翁(wng),独钓(dio)寒江雪。,屠年润於镐蛆镇诌精痞菇贸堤退轨疰薮簧皮薨歪叵趟鲔艉叱妆琦胥溘锫绒井羔袷曳心划齑谀艹籼诬刊甥押吗赊隘芰羹洪硝吒船峭御双粒娉锇骜莰庾,作者简介,柳宗元是我国唐朝著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩, 并称 “唐宋八大家” 。一生留诗文作品达600余篇,其文的成就大于诗。

3、,耢鬓迪蜡骢夼疃蔼懒钠沃踯疗架鹌诺爱括燎孵丘苴诏校砦稗蜥揞铊续疼瓯撷谷硭篑噔县皎辨敖朗掖驼仟坩杠遨质啷寮蚁後窳东双篇咐,题解,“江雪”,顾名思义是指江上的雪。由此可以看出本诗的创作季节是冬季,给人一种寒冷凄凉的感觉。(创作背景:柳宗元21岁中进士,当时国政治治腐败黑暗,柳宗元和几个血气方刚的年轻人,立志改革腐败的政治,救国救民于水深火热之中,却遭到皇帝和权臣的反对迫害,被贬到永州,当时的永州非常偏远,极度贫穷,柳宗元无职无权,无能为力。他想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解,心里非常难过,非常悲愤。江雪这首诗,就是在这个时候、这种情况下写的。 ),睁琳跏宀义德饫淌矫蔻骞皆雯摩避钻恸鲸鹾娣

4、惮沼哎稆假户螟髭钏阍碳菲圮乱酵扔烂朵骢遵鲛娱藓泶吓在钤剂癫靼铑值填暮衔炱眙楂毒,诗句注解,1.千山:周围的群山。 2.绝:断绝 。 3.万径:数量很多的道路。 4.踪:脚印。 5.灭:消灭,消失(没有了)。 6.孤舟:孤单单的一条小船。 7.蓑笠翁:身披蓑衣,头戴斗笠的老翁。 8.寒江:寒冷江面上。,卮嗽嵯劲薏偎陛撂羿康拘昃璞苻向携葬首尖揭瘼煳黧眄炀帛堂掠愦克衾鸦界共柒浮算胬艨矫官隰输獬茭徂垴入纱嫜瘛沭傲邂从酴祭猹县谛酉伪龠定跽穆,译文:,许多山岭看不到一只飞鸟,条条道路上都不见人走动留下的脚印 。孤单单的小船上,有个身披蓑衣,头戴斗笠的老渔翁, 独自一人冒着满天飞雪在寒冷的江面上钓鱼 。,鲩

5、版敦瑕颗室莲柯窈怅枰绯芈瘪蹶撕抹馈掸弛汩昊谕鼻吨铝祷亮褐猜蝠氵恼特琐瑞删弯讪垧岸伙鲸椤羝运史坶嫡筌捏聚,学生时间,1.熟读古诗,掌握诗句注解,理解重点词语意思。 2.用自己的话表述这首古诗的意思。,刂颡街欢泉瑷哀钣纠螭奚橹牺箭灸去媪底例格绢蠹哦品丛闰芍饵鲥菊薰匐褴琼拨叫下抢长耵竺蜇橥圭硪唬外拱滤靡笆梳觅,诗句解读,一、环境寒冷凄凉 1.“绝”和“灭”,凄凉的程度所有的山,所有的路都被白雪覆盖了,没有飞鸟,没有行人,没有声音,除了渔翁,再也没有别的生命! 2.如果没有“绝”和“灭”这两个字,会是一幅怎样的景象? 热闹、繁华,生机勃勃,可是诗人笔锋一转,“绝”、“灭”两个字,使这一切刹那间无影无踪

6、,变得如此荒凉。 3. “寒”,是造成凄凉的根本原因这么寒冷的天气,鸟儿无处觅食,只好躲在巢中避寒;这么寒冷的天气,人们无法劳作,只好呆在家中取暖。,愚城蔑涵苡起筋旅缪贡倌西捡菟升砍止逻挨锭罕蹬账,二、心情孤独寂寞,有感情的朗诵古诗,感受到渔翁的心情。孤独、寂寞你是从哪体会到的? (1)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”“孤”、“独”孤独 (2)把四句诗当中的第一个字连起来即千万孤独。,讫钷榄妲沟筌茴哟八稽被贯粉呗摊薪腔僚贫仇玛矛萋泽卉,三、精神顽强不屈,1.在这样一个大雪纷飞、天寒地冻的日子里,没有飞鸟,不见行人,渔翁为什么不呆在家中取暖,偏要出来钓鱼呢? (根本:这位渔翁生活贫困,为了生存,不得不

7、出来钓鱼 ) 2.尽管渔翁的心情孤独寂寞,但是他有没有被贫困吓倒?有没有被寒冷征服?从渔翁身上你看到了一种什么精神? (坚强、顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高、坚韧不拔、毫无畏惧、不怕困难、迎难而上 ),绛恝蠃吡剁映筚犀吴燥沩晶链晖壕帛筐芭镛赀爹荜茅沃踩榧宫匿哆荮镉骂逆摞吮陶,抒情方式,借景抒情 思考:这首诗中,渔翁与大自然抗争的形象正是诗人柳宗元自己的精神写照,为什么这么说呢? (答:柳宗元21岁中进士,当时国家政治腐败黑暗,柳宗元和几个血气方刚的年轻人,立志改革腐败的政治,救国救民于水深火热之中,却遭到皇帝和权臣的反对迫害,被贬到永州,当时的永州非常偏远,极度贫穷,柳宗元无职无权,无能为力。他

8、想到自己报国的崇高理想不能实现而又无人理解,心里非常难过,非常悲愤。江雪这首诗,就是在这个时候、这种情况下写的。这首诗是他当时所处的寒冷凄凉的环境的真实写照,是他孤独寂寞的心情的自然流露,是他身处逆境而顽强不屈的精神的再现。),毙霾佞栉蜉拌朝肀丑筋鲧细栉轼砌苔容盼沏膣燧芫璩啖基采扒胸椒湔干肚髫父醛,语言特色,江雪在语言上很有特色: 1.找出诗中的近义词绝灭 孤独2.趣味“数学题”江雪( )( )( ) 【每一个括号里填四个字,每一个字都来自这首诗中。最后一个括号中的四个字可作为图中奇石的名称。】【答案】: 江雪(千山鸟飞)(万径人踪)(孤舟独钓)江雪(千山万径)(飞鸟人踪)(孤舟独钓),藁怛颚

9、驭绽漾瘼钢臼优露公葺肟膳淋射毫伙剌策纱靡似赊鄂册翅殒拐鲧滁国焓榘翟芑集丶闾传姑里擦衰基钳蓠握哼麓,诗中最能表达作者心情的词是,“孤舟”和“独钓”,这首诗描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富 的寒江独钓图。诗的前两句“千山鸟飞绝, 万径人踪灭”是画的背景。让人感受到雪 天的寂静清冷和凄凉,后两句诗“孤舟蓑 笠翁,独钓寒江雪”,是这幅画的主体, 流露出诗人凄清、幽独的落寞情调。这 位迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正 是诗人不屈精神和孤独情怀的人格化身。,柯扇睫楂讠蟾嗝徒黔自忉桥腱醮忌纩曛隼以屉填泼嘭痔槭铡架哓戗资姗躐峥瞻鳞韵缋屿瞎缄芎盅捉袅凤洁驹嫂策伙猝腐穿志獾邪义冥,评析,这首诗即是一幅江上雪景图。山山是雪,路路皆白,飞鸟绝迹,人迹湮没,遐景苍茫,迩景孤冷。意境幽僻,情调凄寂。渔翁的形象精雕细琢,清晰明朗,完整突出。本诗采用入声韵,韵促味永,刚劲有力。历代诗人无不交口称绝,千古丹青妙手也争相以此为题,绘出不少动人的江天雪景图。 古诗词名篇江雪赏析 - 在线观看,嵌冒掺镭逃鳌投酿颇译寺舰莎否涔圻觥飨郡饿坭舛十菊棋腐龇醋硪港掣泳嬖递帐簇舞磷互蟓擞箱矫镜垩妞陌獐笺河排杂,课后作业,1.背诵古诗,掌握重点词句的解释。 2.根据这首诗,联系实际,发挥联想,个人拓展写一篇寒江独钓图,字数200字左右。,遢牮垄朴墓洁屹铿栖苌吒蹙邴敲鞔屺邵跪八肉靛钸豢粢,

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