六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版

上传人:小** 文档编号:55053986 上传时间:2018-09-23 格式:PPT 页数:19 大小:1.03MB
返回 下载 相关 举报
六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版_第1页
第1页 / 共19页
六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版_第2页
第2页 / 共19页
六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版_第3页
第3页 / 共19页
六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版_第4页
第4页 / 共19页
六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下语文课件2018苏教版语文六年级下册《山谷中的谜底》课件1苏教版(19页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,同学们,现在我请大家猜一个谜语。,麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。,这个谜底是什么呢?,花生,今天,我们学习的也是一篇关于谜底的课文,请同学们打开课本。,山谷中的谜底,同学们齐读课题,说说从这个课题中你想了解哪些知识。,这山谷中有什么谜?,它的谜底又是什么?,它能给我们什么样的启示呢?,读准字音,读通课文,达到正确、流利。,思考刚才提出的问题。,自读课文,要求:,魁,贞,篷,丫,魁梧,贞洁,篷布,树丫,ku,zhn,pn,y,我能行,查词典并联系课文内容重点理解下列词语。,唯一:只有一个,独一无二。,摧毁:用强大的力量毁坏。,女贞:树的名字。,第一段(12):加拿大魁北克山谷奇异的自然景观是

2、个长期没有解开的谜。,第二段(36):写两位旅行者揭开谜底并且从中得到启示。,同学们通读课文,给课文划分段落并归纳大意。,同学们自由读第一自然段,说说从这一段中你明白了什么。,山谷中的谜:,山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。,这个谜后来怎么揭开的?谜底是什么?它给我们的启示是什么?今天我们就要进行研究。请四人小组选择其中一个问题进行讨论。,讨论大舞台,揭开谜的过程:,他们支起帐篷,望着漫天飞舞的大雪,突然惊奇地发现,由于特殊的风向,山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿,满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时,雪松那富有弹

3、性的枝丫就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又立即反弹过来,雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹不论雪下得多大,雪松始终完好无损。,谜底展示:,东坡雪大,其他那些树,因为没有雪松这个本领,树枝都被积雪压断了,渐渐地丧失了生机。而西坡雪小,树上少量的积雪根本就压不断树枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女贞之类的树种,也都存活了下来。,请同学们有感情地朗读这两个部分。,同学们默读第4至5自然段,画出两位旅行者的对话。,我敢肯定,东坡也曾长过杂树,只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。,一位说:,同学们默读第4至5自然段,画出两位旅行者的对

4、话。,另一位说:,我得了一个启示对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作出适当的让步,以求反弹的机会。,同桌分角色朗读。,雪松不仅能顽强地与大风雪抗争,而且能够适时地弯曲和反弹,始终保持自己的苍翠与挺拔。我们所看到的不仅仅是一种生存的技巧,它还是一种智慧、一种胸怀。这对于我们会有些什么启示呢?那两位旅行者又会从中明白些什么呢?请同学们画出文中相关的句子,读一读。,考考你,联系生活实际,谈谈你对“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好地发展”这句话的理解。,作者记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然现象,告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让、以退为进。,这篇课文告诉我们一个什么道理呢?,本文主要写两位旅行者在加拿大魁北克的一条山谷旅行,发现了“西坡长满松、柏、柘、女贞等树,而东坡只有雪松”的谜底,揭示了“弯曲不是倒下和毁灭,而是为了更好地生存”这一人生哲理。,课文小结,2. 请搜集富有哲理的小故事,同学之间互相交流。,1. 请摘抄文中的好词佳句。,课外作业,再见!,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号