《《第8课_拼图形比创意课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级上册_4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第8课_拼图形比创意课件》小学信息技术闽教版《信息技术》四年级上册_4（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阅读领会,用自选图形 拼“我的小屋” 住进“小屋”也快两年了，小屋的别致给我带来了许多欢乐。 我的小屋四面有窗，小屋前有扇小门。清晨，我坐在窗前就能看到太阳冉冉升起；傍晚，我推开窗户就能让夕阳铺满我的房间和厨房。这样，我就能在不同的方位看到不同的景象。春天，我迎着醉人的清风读书赏景，浪漫而闲适；冬天，我顶着凛冽的寒风看远山银装素裹，从容而优雅。 我随自己的意愿装扮着小屋。我在小屋四周墙面上涂上颜色，三角形的屋顶上有一个小烟囱，屋顶是蓝色的，想想看，我的小屋有多浪漫，有多美。,课本第47页,（同学们，用你的创意画面体现出来，由于不是画图软件，字处理软件许多无法实现。大家尽力而为！）,我的小屋,拼
2、图形、比创意,第八课,拼,创,基础,提高,小屋设计,使用下列图形，运用设置颜色、旋转、复制、等方式，组成“我的小屋”图案。,搭建“我的小屋”,屋顶三角形与平行四边形拼接。（难点） 2. 左边窗户四个正方形拼接。（复制与粘贴） 3. 将小屋的所有基本图形组合。（同时选定多个图形）,秘技：灵活使用三个辅助键 Shift Ctrl Alt,Shift连续选定多个对象（画正方形和圆、上档键）。 Ctrl辅助光标移动键（方向键）。 Alt鼠标拖动。,细微调整,拼,（提醒：页面设置为横向）,自选图形控制点的作用,调整大小 （8个小圆点）,旋转,变形（调整形状） 面积不变,提醒：注意鼠标形状的变化,（两个控
3、制柄）,进入电子评价网站： 任务要求、评价标准、有困难看难点学习视频。,拼,美化“我的小屋”,可以选择白天：背景颜色、太阳、远处山脉、白云、小雨、道路、树木、花草、汽车、小桥等。 2. 可以选择夜晚：背景颜色、月亮、星星、树木、远处山脉、道路、其他形状小屋等。 提醒：根据自己的喜好、能力和时间选择几个美化要点。 （白天或夜晚二选一）,创,创,创,探究,1.画山脉 2.画白云 3.花草树木,四人小组合作探究,创,作品展示,比一比：谁能恰当地运用自选图形，通过组合、颜色、旋转、复制等方式，组成有创意的图形。,创,拼,个人展示 小组PK,完成任务（熟练）：1、小组前茅 2、全班前茅 互动合作（交流）：1、组内互动 2、组外互动 创新解疑（发现）：1、不同方法 2、解决疑难,课堂小结,1. 拼（小屋）：使用自选图形的8个小圆点，两个控制柄。 三个辅助键的使用Shift Ctrl Alt 配合鼠标和光标移动方向键。,2. 创（美化）：合理选择自选图形，通过组合、填充和线条颜色设置，以及背景设置等，组成自己需要的图案。,
