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1、20132013 年全国高考考试大纲年全国高考考试大纲 理科综合理科综合【新课标新课标】生生 物物考试性质普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有 同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按 已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考 应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部颁布的 全日制普通高级中学教学大纲 ，并考虑中学教学实际，制定以下 考试内容。生生 物物考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同 等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已 确
2、定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应 有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和 国教育部 2003 年颁布的普通高中生物课程方案（实验） 和普 通高中生物课程标准（实验） ，将课程标准的必修和部分选修内容， 确定为高考理工类生物学科的考试内容。生物学科的命题要体现生物课程属于科学课程的性质。要重视对考生科学素养的考查，在生物科学和技术的基础知识、科学探究 的方法、获取新知识和处理信息的能力、思维能力、分析和解决实 际问题的能力等方面对考生的表现进行测量。要重视理论联系实际， 关注科学技术、社会经济和生态环境
3、的协调发展。一、考试的能力与要求1理解能力（1）能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知 识的网络结构。（2）能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述 生物学方面的内容。（3）能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对 某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结 论。2实验与探究能力（1）能独立完成“生物知识内容表“所列的生物实验，包括理解 实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将 这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。（2）具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果 进行解释、分析和处理。（3）具有对一些生物学问题进行初步
4、探究的能力，包括运用观 察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。（4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。3获取信息的能力（1）能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信 息，结合所学知识解决相关的生物学问题。（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学 新进展以及生物科学发展史上的重要事件。4综合运用能力理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的 一些生物学问题。二、考试范围与要求生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在新 课程标准必修模块的范围内，选考部分在新课程标准选修模块 1（生物技术实践）和选修模块 3（现代生物
5、科技专题）的范围内。 必考部分的试题考生是必做的，选考部分的试题考生需要在规定的 选考内容中选择，具体选考内容由各省区自行规定。生物学科的考试内容以知识内容表的形式呈现。知识内容要求 掌握的程度，在知识内容表中用和标出；实验内容要求掌握的 程度则用文字说明。和的含义如下：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简 单的情境中识别和使用它们。：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在 较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。生物知识内容表（一）必考部分知识内容要求1-1 细胞的分子组成（1）蛋白质、核酸的结构和功能（2）糖类、脂质的种类和作 用（3）水和无机盐的作用
6、。1-2 细胞的结构（1）细胞学说的建立过程（2）多种多样的细胞（3）细胞膜系 统的结构和功能（4）主要细胞器的结构和功能（5）细胞核的结构 和功能1-3 细胞的代谢（1）物质进入细胞的方式（2）酶在代谢中的作用（3）ATP 在 能量代谢中的作用（4）光合作用的基本过程（5）影响光合作用速 率的环境因素（6）细胞呼吸1-4 细胞的增殖（1）细胞的生长和增殖的周期性（2）细胞的无丝分裂（3）细 胞的有丝分裂1-5 细胞的分化、衰老和凋亡（1）细胞的分化（2）细胞的全能性（3）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系（4）癌细胞的主要特征及防治20132013 年高考数学考试大纲：出现新考点题型有变化年高
7、考数学考试大纲：出现新考点题型有变化考纲摘录考纲摘录知识要求知识要求对知识的要求由低到高分为了解、理解、掌握三个层次，分别 用 A，B，C 表示。（1）了解（A）：要求对所列知识的含义有初步 的、感性的认识，知道这一知识内容是什么，按照一定的程序和步 骤照样模仿，并能解决相关的简单问题；（2）理解（B）：要求对 所列知识内容有较深刻的理性认识，知道知识的逻辑关系，能够对 所列知识作正确的描述说明并用数学语言表达，能够利用所学的知 识内容对有关问题进行比较、判别、讨论，并加以解决；（3）掌握 （C）：要求系统地掌握知识的内在联系，能够利用所学知识对具有 一定综合性的问题进行分析、研究、讨论，并加
8、以解决。试题类型试题类型全卷分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型 的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算或推证 过程；解答题包括计算题、证明题，解答题要写出文字说明、演算 步骤或推证过程。文、理科全卷题型、题量和赋分分别如下：试卷结构试卷结构文科卷：文科卷：1.全卷 22 道试题均为必做题；2.试卷结构为选择题 10 道，每道 5 分，共 50 分；填空题 7 道， 每道 5 分，共 35 分；解答题 5 道，每道分值不低于 10 分同时不高 于 14 分，共 65 分。理科卷：理科卷：1.全卷 22 道试题，分为必做题和选做题。其中，20 道试题为 必做题，在填空
9、题中设置 2 道选做题（需要考生在这 2 道选做题中 选择一道作答，若两道都选，按前一道作答结果计分），即考生共 需作答 21 道试题；2.试卷结构为选择题 10 道，每道 5 分，共 50 分；填空题 6 道， 每道 5 分，考生需作答 5 道，共 25 分；解答题 6 道，每道分值不低 于 10 分同时不高于 14 分，共 75 分；试题按难度（难度=实测平均 分/满分）分为容易题、中等题和难题.难度在 0.70 以上的题为容易 题，难度在 0.40-0.70 之间（包括 0.40 和 0.70）的题为中等题， 难度在 0.40 以下的题为难题。控制三种难度的试题的合适分值比例， 试卷总体难度适中。
