青岛版三年级科学下册单元试题15(含期中期末)

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1、青岛版三年级科学下册,1-5单元试题(含期中期末)故县小学 四平,第一单元游戏里的科学,一、填空题 1推和拉都会产生 , 和 都会使物体运动起来。 2、不同的小车从同一座桥上往下冲,冲出去的距离 。 3、汽车轮胎上、鞋底上都设计了花纹,这是为了 。 4、像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要 的力,这就是 。 5、天平是根据 的平衡原理制成的。用托盘天平称量物体时,左边托盘放 ,右边托盘放 。,力,推力,拉力,不一样,增加摩擦力,要恢复原来形状,弹力,杠杆尺,重物,砝码,6、指南针是用来 的仪器,是利用磁铁能 的性质制成的。 7、摩擦力大小与物体表面的 有关,物体表面越 ,摩擦力越 ;物体表面

2、越 ,摩擦力越 。 8、使用指南针测定方向时,首先把 放平。 9、一般来说,一个小孩与一个大人玩跷跷板时,大人坐的位置要比小孩坐的位置距离中心 。 10磁铁两端吸图钉多,因为磁铁两端的磁性 。,指示方向,指示南北,光滑程度,光滑,小,粗糙,大,指南针,近,最强,二、选择题,1、摩擦力的大小与 没有关系。 物体的颜色 物体的重量 物体表面的光滑程度 2、下雪天,路面很滑,下列哪种方法不能用来防止交通事故发生。 汽车轮上安装防滑链 、把雪压平 把泥土、煤渣洒在路面 3、下面的方法不能使弹簧产生弹力的是 。 拉长弹簧 压缩弹簧 把弹簧放入热水中 4、下面的物体,磁铁能吸引的是 。 铁钉 塑料片 铜钥

3、匙 5、一块条形磁铁摔断后,会 。 不具有磁性 磁极消失 每块小磁铁都有两个磁极,三、改错题,1指南针也可以指示东西方向。 2磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。 3给齿轮加油可以减小摩擦力。 4弹力也是一种力,也有大小和方向。 5人体的皮肤也能产生弹力。 6两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。 7任何物体都会产生弹力,但材料不同产生的弹力大小也不相同。 8一块条形磁铁各部位的磁性强弱与磁铁的粗细有关。 9做实验时,需要多做几次,得出的数据才更科学。 10音箱中没有磁铁。,( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),四、连线,雪地上撒煤渣 举重运动员双手涂

4、镁粉 行李箱上安装轮子 汽车轮胎上的花纹 衣服拉链上涂蜡油,减小摩擦力增大摩擦力,五实验题,我的猜想:磁铁可能具有以下性质: 1.磁铁能吸铁,也能隔着物体吸铁。 2.磁铁能指示南北方向。 3.磁铁有两个磁极,同极相斥,异极相吸。磁铁两极的磁性最强,中间磁性弱。 我的实验方案: 1.用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料,观察现象。 2.拿起磁铁用线固定在中间,让它水平悬挂起来;把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一会儿,观察现象。 3.拿起另一块磁铁,用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁,观察现象。 4.再拿起磁铁去靠近大头针,观察现象。,磁铁具有哪些性质?请写出你的猜想和实验方案。,第二

5、单元太阳与时间,一、填空题 1太阳是一个旋转的高密度炽热 ,大部分气体是 ,其次是 。 2太阳的直径是 千米,是地球的 倍,太阳的体积是地球的 倍,太阳的质量是地球的 倍, 3.晚上,在房间里,打开电灯,能在墙壁上看见自己的影子,关上电灯,不能看见自己的影子。说明产生影子有两个条件: 和 。 4古人计时的工具有: 、 、 等。 5一天中,阳光下同一物体的影子长短的变化是有规律的:从早晨到正午,影子 ,正午影子 ;从正午到傍晚,影子又会变的 。,气体球,氢气,氦气,139万,109,130万,33万,有光,不透明的物体,沙漏,日晷,水钟,越来越短,最短,变长,二、选择题,1. 是万物之灵,没有了

6、它,地球上将没有生命。地球 月亮 太阳 2.在同一时刻,阳光下任何直立物体的影子方向都是 的。 相同 不同 不确定 3.太阳内部温度大约是表面温度的 倍。250 2500 3000 4.人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律,制作了计时的仪器 。沙漏 日晷 水钟 5.物体的影子总是在物体 的一面。 背着光 对着光 都不是,太阳表面的温度是6000,内部的温度是1500万,三、判断题,1太阳是一颗恒星,它的生命是没有尽头的。 2观察太阳表面的现象,我们可以直接用眼睛去观察。 3太阳与物体的影子是在同一侧的。 4只要在白天,任何情况下我们都能看到自己的影子。 5沙漏是测量流沙速度的仪器。 6要想计

7、时准确到秒,最好用秒表。,四、实验,1太阳光与物体影子的关系: (1)根据太阳的位置,画出物体影子所在的位置。(2)根据物体影子的位置,判断太阳的方向,并画出来。,五、科学与生活,常晒被褥有什么好处? 答:经常晒被子能起到杀菌、去螨、干燥、保暖的作用。,六、实验探究,物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化?请写出你的猜想和实验方案。 我的猜想:阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化,物体的影子早、晚最长,中午最短;影子运动的方向与太阳运动的方向相反。 我的方案:把铅笔立在白纸上,用手电筒的光充当太阳的光,模仿太阳在天空中的位置移动,分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒,

8、观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。,第三单元测试题,1、填空(每空2分,共40分) (1)发电站是利用 、 、 、 等的力量推动发电机发电的。 (2)干电池有两个极:_和_。正极用_表示,负极用 表示。 (3)导体是指_的物体,比如:_ _;绝缘体是指_的物体,比如: 。 (4)一个完整的电路主要由 、 、 、 四部分组成。 (5)在一个电路中使两个小灯泡同时发光的方法有两种,一种是把两个小灯泡 地连在电路里,一种是把两个小灯泡 地连在电路里。 (6)电的来源有两种:一种来源于 ,一种来源于 。,火力,风力,水力,核能,正极,负极,+,-,容易导电,铜、铁、铝,不容易导电,塑料、干木头、玻

9、璃,开关,导线,用电器,电源,串联,并联,发电机,电池,2、选择(每小题2分,共10分),(1)下面哪些电器用的电不是发电厂来的: 。 A.手电筒发光 B.电视 C. 冼衣机 D. 电冰箱 (2)发现有人触电,首先应该 。 A赶紧去拉他 B. 赶快拔打110 C.拉开电闸、断开电源 (3)电器着火了,首先应该 。 A.赶紧用水扑灭 B.拉开电闸 ,断开电源 C.用泡沫灭火器扑灭 (4)手电筒的外壳相当于电路中的 。 A.电源 B. 导线 C.开关 (5)房间中的灯大多采用 的连接方式。 A.串联 B. 并联,A,C,B,B,B,3、判断(每题2分,共10分),(1)我们平常用的电,一般是从发电

10、厂来的。 ( ) (2)要想使小灯泡亮起来,只要有电池就可以了 ( ) (3)一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。 ( ) (4)电线的外皮、干电池外面的包装纸和塑料膜,都是绝缘体。( ) (5)电池中的电可以一直使用下去,永远用不完。 ( ),二.科学探究(10分),现在有两节电池,两个小开关,两个灯泡和足够用的导线,请你设计一个电路,让两个开关分别控制两个小电珠的发光。,或者,三.走进生活(每题各15分,共30分),(1)我知道这些地方都用到了电:(2)你认为导体的本领大还是绝缘体的本领大?说明理由。(3)下列物品哪些是导体、哪些是绝缘体,请填到相应的表格中。 A食盐水 B玻璃 C干棉花 D

11、潮湿的木头 E陶瓷 F铁片 G塑料 H人体,答:导体和绝缘体各有用途。 当我们需要给用电器通电时,导体的导电性越强越好;当我们希望隔绝电流时,绝缘体的绝缘性越强越好。,答:冰箱、洗衣机、电视机、电脑、手机、电风扇,第四单元我们的身体,一. 填空题 1. 人体分为 、 、 、 四个部分。 2. 人体的皮肤下面有 和 。胸、腹部内有 、 、脾、肾、 、 等器官。 3. 骨骼具有 、 、 的作用。 4. 骨大多通过 连接在一起,骨在 处可以活动。 5. 人体的六大关节是 、 、 、 、 。 6. 肌肉有 ,能 和 。当肌肉 和 时,能牵引所连接的骨运动。 7. 肱二头肌收缩时,能牵动骨做 运动,肱三头肌收缩时,能牵动骨做 运动, 8.当提起脚跟时,腓肠肌 ;放平脚跟时,腓肠肌 。,

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