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自然界中常见的物质可分为三种状态：,液体,气体,固体,热对物质状态的影响 学校：塘厦实验小学,看视频答问题,1 实验器材,火柴,酒精灯,蜡块,试管夹,石棉网,金属盒,金属小盘 棉线,2 注意事项,1、正确使用火柴和酒精灯：禁止对火、禁止吹灭； 2、火柴梗和热的金属盒必须放在石棉网上冷却； 3、身体不要接触加热过的易拉罐和蜡烛； 4、加热中防止蜡烛融化后溅到身上； 5、如果要闻气味，应该用扇闻法。,3 实验要求,3、及时完成实验探究记录卡；汇报形式：语言描述及记录卡介绍展示。,1、分工合作：操作员、器材管理员、观察员和记录员各司其职。,2、注意观察：在蜡块加热前、加热后、冷却后各有什么变化？ 在这个过程中你还发现了什么？思考和你先前的猜想是否一致？,4、实验完毕整理好桌面，不留痕迹。,热对物质的状态有影响，温度的改变可使物质的状态发生变化。,通 过 几 组 实 验 你 能 得 出 什 么 结 论 ？,松香,糖,碘,热对物质状态的影响 这一性质的用途,古老技艺糖画,希罗式,道具,（糖玻璃）,（原理）,蒸汽机,玻璃,1、制作糖画、糖字或糖玻璃P34,作业,2、家庭探究活动： 水的三态变化及其用途,谢谢各位指导！,再见！,4 实验探究卡,软硬,松香,
