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1、东大18秋学期人员培训与开发在线作业21、C 2、C 3、B 4、D 5、B 一、单选题共15题，75分1、针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。 A基础理论知识 B创造能力 C解决问题能力D特殊技能 正确答案是：C2、一个服装设计师，最应该具有什么样的职业兴趣（） A喜欢研究人的行为 B喜欢从事具体工作 C喜欢从事富有创造性的工作 D喜欢与工具打交道正确答案是：C3、较为考虑现实的状况，并试图实施自我概念，属于职业发展的第几阶段（） A成长阶段 B探索阶段 C建立阶段 D维持阶段正确答案是：B4、培训开始实施以后，第一件事情就是对有关事项进行介绍，具体内容不包括
2、（ ）。 A管理规则 B培训课程 C培训主题 D培训教材正确答案是：D5、战略层次的培训需求分析一般由( )发起。 A咨询小组 B人力资源部 C部门主管 D高层管理者正确答案是：B6、青少年开始较客观地认识自己的能力和价值观、并意识到职业角色的社会意义，在金斯伯 格理论中，处于（）A幻想期 B尝试期 C实现期D形成期 正确答案是：B7、战略层次的培训需求分析的内容不包括（ ） A外部环境 B组织条件 C组织目标 D人员变动正确答案是：C8、( )对培训组织实施的时机选择和培训目的确定是否得当具有发言权。 A生产管理和计划部门 B受训人员 C管理部门和主管领导 D培训师正确答案是：A9、在培训需
3、求信息收集方法中（）能够在短时间对收集到大量的反馈数据，并且易于对数据 进行归纳的 A行为观察法 B绩效考核法 C调查问卷法 D面谈法正确答案是：C10、( )不属于案例研究法。 A案例分析法 B个案分析法 C工作指导法 D事件处理法正确答案是：C11、下列关于人力资源培训开发的操作程序正确的是（ ）。 A人力资源培训开发的需要分析和评价实施反馈效果评估达成 B人力资源培训开发的需要分析和评价实施效果评估反馈达成 C人力资源培训开发的需要分析和评价实施达成效果评估反馈 D人力资源培训开发的需要分析和评价实施效果评估达成反馈正确答案是：D12、( )是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识
4、的方法 A讲授法 B专题讲座法 C研讨法D案例分析法正确答案是：A13、在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于（ ）的培训。 A高层管理人员 B基层管理人员 C中层管理人员 D一般生产人员正确答案是：A14、以下关于绩效差距分析模型的说法不正确的是( )。 A绩效差距分析是一种全面分析方法 B需求分析阶段的任务是寻找绩效差距 C包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段 D发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方正确答案是：A15、培训课程实施的前期准备工作不包括（ ）。 A培训后勤准备 B准备相关资料 C确认培训时间 D学员自我介绍正确答案是：D二、多选题共5题，25分1、态度型培训
5、法主耍针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )。A角色扮演法 B拓展训练 C管理者训练 D模拟训练 E敏感性训练正确答案是：AB2、进行培训需求分析时需评估员工的实际工作绩效，评估依据有( )。 A员工同事的评价 B员工主管的书面评价 C员工的技能测试成绩 D员工业绩考核的记录 E员工个人填写的培训需求调查问卷正确答案是：CDE3、关于制定培训需求调查计划，表述正确的是（）。 A行动计划要安排好时间进度以及各项工作中应注意的一些问题 B要提高培训需求调查结果的可信度C选择合适的培训需求调查方法 D内容不要过于宽泛 E对于某一项内容可以从多角度调查正确答案是：ABCDE4、可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有( )。 A较适合生产作业和技术人员 B优点在于培训者与培训对象亲自接触 C观察者的主观偏见会影响调查的结论 D观察记录表可作为培训需求分析的依据 E观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响正确答案是：BCDE5、培训需求分析一般从（ ）几个层次上进行。 A岗位结构 B战略 C业务部门 D组织E员工个人正确答案是：BDE
