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2、示出来。,情况1:网友或笔友要求与你见面 情况2:独自在家时有陌生人敲门 情况3:离开商店时被怀疑偷东西遭强行搜身 情况4:在学校,遭遇恶霸欺负 情况5:在路上,遇到偷窃或抢劫,环节二:我的生命我做主,重要提示:生命只有一次,我们在任何时候都要珍惜自己的生命。当坏人对我们实施侵害的时候,我们要尽可能抓住一切自救和求救的机会。,环节三:争做自护小勇士,各小组总结归纳本节课的收获:面对各种灾害,坚持基本的应对原则,掌握必要的知识与技能。面对侵害,我们要学会 ,做一个 的少年:如果我们和侵害者势均力敌,并且在不远处就有能够帮助我们的人,我们就可以勇敢地 ;如果侵害者在人数或力量上占优势,我们就要避其锋芒, 。面对侵害,我们也要懂得 ,牢记“ ”。在必要的时候果断地放弃财物,保护自己最宝贵的生命。这并不是懦弱,而是明智。面对侵害,我们可以打破一些在正常情况下必须遵守的规则。比如:在与坏人周旋的过程中,可以 、 。,审时度势,不与侵害者发生直接的冲突,取舍之道,生命第一、财产第二,智勇双全,向侵害者说“不!”,说谎,欺骗,学会报警 当我们陷入险境或遭遇侵害时,可以直接向人民警察寻求帮助。,环节三:争做自护小勇士,特别提示:,Thank You,