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1、导入新深vbs谜语:9角方方,又激又光。可以写字,可以画画。传播知识,传播文化纲的秋类一是生活用纸,包括餐巾生纸、纸巾;二是学习用纸,包括复印纸、作业本、书籍、杂志报刊;三是其他用纸,包括包装纸,账本、发票单据等如果没有缆没有纸,弟弟就没法做纸工了;没有纸,哥哥就没法写作业了。没有纸,妹妹就没法画画了;没有纸,姐妲就没法读书了。没有纸,爸爸就没法设计图纸了;没有纸,妈妈就没法查贾料了。级的根历商代的人用刀子等尖锐的东西,将文字刻在龟甲、兽骨上,所以我们拔这类字叫做甲骨文.这种记录文字的方式有很多缺点,比如把字刺到龟甲上非常费事,如果想写字而身边没有野兽的骨头就不行了。龟甲、兽骨也不是到处都有的
2、。古代人也进行了许许多多不同方式的尝试,例如把文守写在竹子上,叫竹筒、讷种方法的确有很大的洋步,伯明依重不烈振带,厉来有人尝试将文字写在丝、布上。但丝和布太贵了,一般人用不起。蔡伦造纳我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现西汉时期我国已经有了麻质纤维纸,但质地粗粽东数量少,成本高不普及。到公元105年,东汉的蔡伦总结前人经验,改进了造纸术,以树皮麻头、破布、旧渔网等为原料造纸,扩大了纸的原料来源,降低了纸的成本,大大提高了纸张的质量和生产效率,为纸张取代竹官开辟了广阑的前景。为文化的传播创洪了月利的条件、那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗?生1:我一天用了7张纸.生2:我用了5张纸。生3:我用了6张纸。师:根据同学们的回答,得出我们班每位同学一天的用纸量大约是6张纸。(从电陕中调出计算器与学生一起计算)我们来算一算,全班同学一天要用多少张纸?我们全班同学一天要一多少张纸-节约用纸,保护环境保护环境人人有责,我们应逅从我做起,从身边的小事做起。如果我们每人一天节约一张纸,那我们就能节省很多纸,节省下来的纸张就可以保护一片树林,那样我们的河水又清了,草儿又绿了,鸟儿又唱了,天宇又蓝了。从现在起我们小朋友就应逄节约用纸,保护环境
