《生物教学中的新情景信息题和遗传推理题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物教学中的新情景信息题和遗传推理题（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学案 新情境信息题和遗传推理题,题型剖析 1.新情景信息题常以生物的前沿科技、生命科学发展中的热点问题、社会生活中的现实问题、生物实验等为命题材料，用文字、数据、图表、图形、图线等形式向考生提供资料信息，考生通过分析和处理信息，把握事件呈现的特征，进而选择或提炼有关问题的答案，重点考查运用知识解决实际问题的能力和理解文字、图表、表格等表达的生物学信息的能力，以及搜集信息、加工处理信息、信息转换、交流信息的能力。其特点可概括为“新情景、旧知识”。也就是说无论情景有多新，但所设问题最终回归考试大纲规定的核心范围内容。所以这种题型往往是高起点低落点。,2.遗传推理题是运用遗传学原理或思想方法，根据一
2、系列生命现象或事实，通过分析、推理、判断等思维活动对相关的遗传学问题进行解决的一类题型。该题型具有难度大，考查功能强等特点。据考查目的，可将其分为以下几种情况：细胞质遗传和细胞核遗传的判断、基因在染色体上的位置的判断、性状显隐性的判断、基因型与表现型的推导、显性纯合子和显性杂合子的区分、性状的遗传遵循基因的分离定律或自由组合定律的判断等等。,突破策略 1.新情境信息题解题时先看问题，后读资料，遇到新信息，一般比较简单，往往会从题干信息中找到答案；合理筛选出有效信息，排出干扰信息，挖掘潜在信息，注重联想类比迁移，但若遇到教材中讲过的知识点，要慎重，当心题干中会设有“埋伏”，易出差错，注意新旧知识
3、的转换。,2.遗传推理题类型不同，策略有所差异 （1）基因在染色体上的位置的判断方法：看正交和反交的结果，伴性遗传与性别有关，正交与反交后代有时结果不一样，性状的出现往往与性别有关。看同一生物的同一性别群体中显性个体与隐性个体出现的比例，若为11，则最可能是常染色体上的基因控制的遗传，若不为11,则最可能是性染色体上的基因控制的遗传。看隐性雌性个体与显性雄性个体杂交的子代表现型，若子代雄性个体全为隐性性状，雌性个体全为显性性状，则为性染色体上的基因控制的遗传，否则为常染色体上的遗传。,（2）性状显隐性的判断方法：定义法：具有相对性状的纯合子亲本杂交，子一代表现出来的那个亲本的性状为显性性状，未
4、表现出来的那个亲本的性状为隐性性状。如高茎矮茎高茎，则高是显性性状，矮是隐性性状。可用公式表示为ABA，A为显性性状，B为隐性性状。性状分离法：据“杂合子自交后代出现性状分离”，新出现的性状为隐性性状。如高茎高茎高茎、矮茎，则矮茎是隐性性状。可用公式表示为AAA、B,B为隐性性状。,（3）亲子代基因型与表现型的推导题解题要点归纳 从子代开始，从隐性纯合子开始。 表现型为隐性性状的个体，一定是纯合子，基因型可直接写出。 表现型为显性性状的个体，既可能是纯合子，也可能是杂合子，需先写出基因式，再依据该个体的亲代和子代的表现型（或基因型），写出其余部分。 求亲代的基因型，先依据亲代的表现型，写出基因
5、式；再依据子代的表现型及其分离比，完成基因型的书写。,（4）显性纯合子和显性杂合子的区分方法： 测交法：将待测显性个体与隐性类型杂交，若后代 显性性状隐性性状=11，则为杂合子；若后代全 为显性性状，则为纯合子。自交法：将待测显性个 体自交（若待测个体为动物则将相同性状的个体杂 交），若后代不发生性状分离，则为纯合子，若后代 显性性状隐性性状=31，则为杂合子。,（5）性状的遗传遵循基因的分离定律或自由组合定律的判断方法：测交法：将一对相对性状纯合亲本杂交所得到F1与隐性类型杂交，若后代显性性状隐性性状=11，则遵循基因的分离定律。将两对相对性状纯合亲本杂交所得到F1与隐性类型杂交，若后代出现
6、四种表现型并且比例为1111，则遵循基因的自由组合定律。自交法：让一对相对性状纯合亲本杂交所得到的F1（若待测个体为动物则将相同性状的个体杂交）自交，若后代出现四种表现型，并且分离比为9331，则遵循基因的自由组合定律。,典例1 1937年，俄国学者提出“成花素”假说，认为植 物叶片接受光刺激后，能合成成花素，成花素运输到花 芽的顶端，诱导花器官的形成。70年后人们检测到成 花素的化学本质是蛋白质。以下分析不正确的是 （ ） A.植物开花是基因选择性表现的结果 B.成花素能诱导花器官的形成，可能是一种植物激素 C.成花素合成后通过胞吐（外排）方式运输到细胞外 D.成花素基因只存在于植物叶片中而
7、不存在于芽中,解析 本题考查基因表达、植物激素调节、物质运输等知识及获取信息的能力。植物体生长发育的过程在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的过程，A对；成花素能从产生部位运输到作用部位并起调节作用，因此可能是一种植物激素，B对；成花素本质是蛋白质，属于大分子物质，只能通过胞吐（外排）方式运输到细胞外，C对；植物所有体细胞都来源于受精卵细胞的有丝分裂，所以成花素基因存在于所有体细胞中，D错。 答案 D,备考链接 遇到此类试题从心理上决不能有畏惧心理，其实这种题的答案往往就在题干中。解决此类试题只要按下面的步骤进行就可以：首先，要审读材料，提取信息，要求能从材料中的文字叙述或所提供的图、表
8、资料中，找出关键信息，提取有价值的信息，剔除干扰信息；然后回归教材，定位知识；最后构建解题思路，发挥联想，对发现的关键信息和已有的旧知识进行搭桥，运用比较、归纳、推理的方法，选择正确答案或运用学科语言组织好要表达的答案。,能力迁移 1.2007年5月新民晚报消息：上海科学家破解了 神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内 有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被 称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项 研究所取得的结果 （ ） 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的 受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能 释放相应的神经递质 A. B. C. D.,解析 本题考查兴奋在
9、神经元之间的传递及分析判断能力。突触是通过神经递质传递兴奋的，只有突触结构而没有信息传递功能，可能的原因是递质不能释放或者递质释放后不能被突触后膜上的受体结合，所以对；突触小体中本来就没有细胞核，所以错；受体位于突触后膜上，所以错。 答案 D,2.2008年3月，瑞典研究人员新发现一种能促使脂肪细胞生成的蛋白质抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），这一发现有望为治疗肥胖症开辟新途径。下列有关推断或叙述不正确的是 （ ） A.TRAP与脂肪中相同的元素有3种 B.TRAP的形成必须有核糖体、内质网和高尔基体 等细胞器的参与 C.脂肪细胞是胰岛素的靶细胞之一，胰岛素可促进 血糖进入脂肪细胞并转化为脂肪
10、D.理论上肥胖症患者体内的TRAP水平很可能超过 正常人，通过抑制TRAP的功能有望治疗肥胖症,解析 本题考查蛋白质的组成元素、合成加工、分泌场所，胰岛素的作用。TRAP是蛋白质，其元素组成包括C、H、O、N等，脂肪的元素组成是C、H、O，两者相同的元素有3种，故A对。TRAP属于细胞中的酶，不属于分泌蛋白，故其形成不需要内质网、高尔基体等细胞器的参与，故B不对；胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解、促进合成非糖物质，常作用于组织细胞，脂肪细胞是其靶细胞中的一种，故C对；理论上肥胖症患者体内TRAP水平可能较高，因为患者细胞中脂肪含量高，故促使脂肪形成的酶TRAP多，可以通过抑制TRAP的合成来治疗肥
11、胖症，故D对。 答案 B,3.IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。下列相关说法中，错误的是 （ ） A.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡 B.去掉癌细胞中IAPs的RING区域，可有效促进癌 细胞凋亡 C.IAPs的合成可以不受基因的控制 D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除， 也是通过细胞凋亡完成的,解析 本题考查细胞凋亡机理和获取信息的能力。由题干可知，IAPs是细胞内的一种物质，其合成要基因的控制，所以C错误；细胞凋亡的实质就是受基因所控
12、制的程序性死亡，所以A正确；癌细胞中IAPs的RING区域一旦去掉，则能有效地促进癌细胞凋亡，所以B正确；细胞凋亡属于一种正常生命现象，通过细胞凋亡可以完成细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除。所以D正确。 答案 C,典例2 红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌雄果 蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中， 红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇 占1/2。下列叙述错误的是 （ ） A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离定律 C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上,解析 由题意可知：眼色性状遗传与性别相关联，且雌雄均有红眼和白眼性状，所以相关基因位于X
13、染色体上，因控制眼色的基因位于性染色体上，所以眼色与性别遗传时符合基因分离定律而不符合基因自由组合定律。由红眼与白眼交配子代都为红眼，可知红眼对白眼为显性。 答案 C,能力迁移 4.某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答： 开紫花植株的基因型有 种，其中基因型是 的紫花植株自交，子代表现为紫花植株白花植株=97。基因型为 和 的紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株白花植株=31。基因型为 的紫花植株自交，子代全部表现为紫花植株。,4,AaBb,AaBB,AABb,AABB,解析 AaBb植株自交，可产生9种基因型，其中AaBb、AaB
14、B、AABb和AABB植株都含有基因A和B，开紫花，开紫花的表现型比例为3/4A 3/4B =9/16，其余的开白花；同理可推知其他亲代的基因型。,5.（09天津一模）小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状，某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠（编号），同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：,该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性 状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性 状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案，并预 测实验结果及结论。,实验方案：
15、。 预测结果及结论： 。,让与杂交，与杂交，观察后代,体色情况,如果与的后代既有灰鼠又有白鼠，与的后代全为白鼠，则灰色为显性性状；如果与的后代全为灰鼠，与的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状,解析 根据后代表现型及比例推测，若灰对白是显性，则为杂合子，为隐性纯合子；中至少有一方为显性纯合子；而若白对灰是显性，则为杂合子，为隐性纯合子；中至少有一方为显性纯合子。通过杂交，杂交后代的表现型是否发生性状分离即可对上述可能进行确定。,6.现提供纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆，叶腋花（E）对茎顶花（e）为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现欲利用以上两种豌豆设计出最佳实验方案，探究控制叶腋花、
16、茎顶花的等位基因是否与控制高茎、矮茎的等位基因在同一对同源染色体上，并作出判断。 答案 方案一 取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，让其自交，如果F2出现四种性状，其性状分离比为9331,说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；反之，则可能是位于同一对同源染色体上。,方案二 取纯种的高茎叶腋花和矮茎茎顶花的豌豆杂交得F1，与纯种矮茎茎顶花豌豆测交，如果测交后代出现四种性状，其性状分离比为1111，说明符合基因的自由组合定律，因此控制叶腋花、茎顶花的等位基因与控制高茎、矮茎的等位基因不在同一对同源染色体上；反之则可能位于同一对同源染色体上。 解析 对于设计实验探究控制两对或多对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上一般采用F1自交法或测交法，观察F1后代性状分离比是否31或9331、11或1111。如果是前者则位于两对同源染色体上即符合自由组合定律，若是后者则位于一对同源染色体上即符合分离定律。,
