七年级历史与社会上册第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1人教版

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1、从地图上获取信息,带着地图定向越野,地图的分类和选取,海拔:从海平面到该地理事物的垂直距离。海拔有正有负 相对高度:,认识等高线地形图,认识等高线地形图,等高线:海拔高度相等的各点的连接成的闭合曲线 等高距:相邻两条等高线的海拔差,特点: 等高线一般为闭合的曲线; 同一等高线上海拔高度相同; 0米等高线一般表示海平面;海拔有正有负除陡崖外,不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不中断。,300米,200米,100米,甲,乙,等高线练习:,A,B,1.A.B两地的海拔是多少? 2.甲图的等高距是多少? 3.甲和乙分别属于什么地形?,不同形态的等高线,等高线向低处凸出的 是山脊;,等高线重叠处是陡崖

2、;,等高线向高处凸出的 是山谷,等高线对 称处是 鞍部;,封闭圆圈处是山顶 (或洼地),(缓坡),(陡坡),缓坡,陡坡,想一想?,有效训练,1.填出各字母代表的地形A: B: C: D: E: F: 2.山峰A比山峰B大约高出米。 3.沿着虚线从C到A容易,还是从D到A容易?为什么? 4.F在B的方向。,50,100,等高线分层设色地形图,1.概念:等高线地形图+分层设色=等高线分层设色地形图2.着色规律:绿色表示平原,蓝色表示海洋,不同深度的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山。,认识分层设色地形图,中国分层设色地形图,步骤一:在经过的横剖面上,每遇到一等 线,就标上记号。,

3、学画地形剖面图,步骤二:根据底下的高度表,将每一记号的 高度,垂直向下画在正确的位置。,步骤三:最后按順序将每一个点相连,即可 判断,这是一个中间低平的盆地。,-200m,-100m,0m,100m,200m,300m,300m,200m,100m,0m,100m,200m,等高线,等深线,最高处300,400),最低处(-400,-300,等高线剖面图的画法,从地图上获取信息,带着地图地图去旅行,1、北京的张京想到云南西双版纳旅游他应该做哪些准备工作?,1、云南在哪里?,2、怎样到云南?,3、如何找到既定的点?,4、如何设计旅游路线?,1、云南在哪里?,你会选择哪些地图?理由?,大,小,粗略,详细,小,大,注意:,尽可能多将旅游点串联成环形,尽量避免往返路线的重复 根据各景点的路程和每天游玩时间,确定每天的游览范围和具体路线。,

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