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1、第三章 系统与设计,系统的设计与优化（1）,简单机械与复杂机械,1. 了解由齿轮、滑轮、杠杆等组成的简单机械的不同结构及其功能，为下一活动，风力起重机挑战赛作铺垫。,2. 通过动手搭建，进一步理解系统的层次结构和基本特性。,3. 尝试简单系统设计的实现、评价、优化，培养创新意识和探究意识。,活动目标：,简单机械与复杂机械,自古以来，人们就善于借助设计巧妙的机械，来替代人类的劳动，或让工作变得更容易。,联系,简单机械与复杂机械,联系,简单机械与复杂机械,联系,简单机械与复杂机械,联系,压水井,简单机械与复杂机械,联系,简单机械与复杂机械,联系,简单机械与复杂机械,联系,复杂机械往往是由两种或两种
2、以上的简单机械组成（如：齿轮、滑轮、杠杆、螺旋、轮轴、链条等） 。,简单机械与复杂机械,联系,简单机械的巧妙组合、协调连接，可以形成一个机械传动系统，若让它们按人类的设计意图去组合、运作，便会成为一个实用的工具！,简单机械与复杂机械,联系,简单机械与复杂机械,联系,设计挑战,设计并搭建一个机械装置，使用,齿轮、滑轮、杠杆等的组合，使它成,为一个实用的工具，让人们平日的工,作变得更容易！,联系,简单机械的搭建与学习,建构,与全班分享并且描述,简单机械装置,反思,（回答活动指导“反思环节”的四个问题）,设计你的复杂机械装置系统，你的设计应该包括至少三个不同的简单机械装置！,延续,设计，制作与评估,与全班分享并且描述,复杂机械装置,延续,（回答活动指导“延续环节”的两个问题）,Thank you!,系统的设计与优化（1）简单机械与复杂机械,
