2014年中考英语冲刺点睛课之语法与写作专项精讲alex

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1、2014 年中考解决方案冲刺点睛课之语法与写作同学高考解决方案第四阶段回归课程语法与写作(一)知识讲解Page 1 of 302013 年中考怎么考万变不离其宗。不管中考怎么考,都离不开国家英语课程标准中的语法项目表和话题项目表。综观2013年全国各地市中考英语作文真题,我们发现以下话题是中考,乃至高考的高频作文话题:1.学会学习,积极进取。如:Learn to learn/deal with .problems/How I learn English2.面对压力,迎接挑战。如:Less pressure, better life/Face the challenges3.写人记事,良师益友。

2、如:A friend I will never forget/An unforgettable experience4.坚持梦想,永不放弃。如:My dream5.勤俭节约,遵纪守法。如:Clear the plate(光盘行动),中国式过马路之我见6.低碳环保,绿色生活。如:My Low-carbon dioxide life/Less carbon, better life7.健康饮食,规律运动。如:A healthy lifestyle8.生命可贵,安全第一。如:How to protect myself/keep safe?9.阳光体育,快乐生活。如:“阳光体育”运动10.保护生态,和

3、谐家园。如:How to protect the environment/to build a harmonious society?11.关注历史,拥抱变化。如:How I have changed?/Great changes in my hometown12.学会感恩,回报社会。如:Learn to say thanks/What can we do for a better society?13.团队协作,互助共进。如:Learn to work with a group命题人怎么想学以致用。联系生活,感悟生命。从生活中学习,学会思考和成长。关注社会,关爱他人,积极进取,坚持梦想。紧密

4、联系社会热点,关注世态人情。比如:食品安全,中国式过马路(交通安全),背着父亲去上学,等等。中考英语作文呈现以话题作文话题作文和材料作文材料作文为主的命题趋势,取材广泛。从体裁上讲,夹叙夹议占比偏大。语法与写作(一)一、一、句子翻译(句子翻译(简单句写作简单句写作)(一)(一)简单句简单句基本句型基本句型-1同学高考解决方案第四阶段回归课程语法与写作(一)知识讲解Page 2 of 30主系表结构:由“主语+系动词+表语” (名词名词3.表示状态变化的:become, get, turn, go, run, fall, come, grow;4.表示特征和存在状态的:seem, appear5

5、.表示状态延续的:remain, stay, keep, continue, stand;如:1.英语学习对我们而言似乎很难。_2.我们应该怎样保持健康呢?_3.当天黑的时候,天上有许多灯笼,看起来漂亮极了。_4 十五岁他就成为有名的钢琴家了。_(二)(二)简单句简单句基本句型基本句型-2主谓结构: “主语+不及物动词” ,本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。如:The sun rises.Tom has already left.主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。翻译练习:1.老奶奶拄着拐杖慢慢地走着。_2.我们通过分小组学习。同学高考解决方案第四阶段回归

6、课程语法与写作(一)知识讲解Page 3 of 30_3 她独自坐在那儿,静静地读小说。_4.不结实的建筑在地震中会倒塌,但是结实的却不会。_【巩固练习】1. She went home very late yesterday evening._2. The accident happened two hours ago._3. Great changes have taken place in my home town in the past ten years._(三)(三)简单句简单句基本句型基本句型-3主谓宾结构:主语+及物动词+宾语翻译练习:1.大家对是否应该使用电子词典有不同的意见

7、。_2.我们需要更多的锻炼。_3.他们成功地完成了计划。_巩固练习:1. I dont know if he can insist on excercising tomorrow._2. She stopped teaching English two years ago._同学高考解决方案第四阶段回归课程语法与写作(一)知识讲解Page 4 of 303. It took them ten years to study English well._(四)(四)简单句简单句基本句型基本句型-4双宾语结构:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语如:He brings me cookies every

8、 day.但若要先说出直接宾语(事物) ,后说间接宾语(人) ,则要借助于介词 to 或 for。如:He brings cookies to me every day.She made a beautiful dress for me.用 to 侧重指动作的方向,表示朝着,向着,对着某人。用 for 侧重指动作的受益者,表示为了某人,替某人。常跟双宾语的动词有:(需借助 to 的)bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell,write, ask 等;(需借助 for 的

9、)buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare 等。翻译练习:1.把拐杖递给老奶奶后,我们就一起下车了。_2.关于是否应该骑电动车上学,不同的人会给我们不同的答案。_3.兰老师叫我们英语。_4.老师给我们制定了一个英语学习计划。_【巩固练习】同学高考解决方案第四阶段回归课程语法与写作(一)知识讲解Page 5 of 301.Mr Johnson taught us German last year._2.Grandma told me an interesting story last nigh

10、t._3.Would you please pass me the dictionary?_4.He showed the ticket to the conductor._(五)英语基本句型(五)英语基本句型-5复合宾语结构:主语+谓语+宾语+宾补说明:宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系,若无宾语补足语,则句意不够完整。可以用做宾补的有:名词,形容词,副词,介词短语,动词不定式,分词等。如:The sun keeps us warm.I heard him singing.You must have your hair cut.They made Tom monitor.My

11、father asked me not to play with fire.【注意】 :用 it 做形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,以使句子结构平衡,是英语常用的句型结构方式。即: 主语+谓语(think, believe, find, notice 等)+it+宾补(形容词)+真正宾语(不定式) 。如:I believe it necessary to travel abroad alone.I think it difficult to solve this problem without your help.I found it very pleasant to be with your family.【拓展】 :it 做形式主语的句型:It+is+形容词+(for sb.) to do sth.同学高考解决方案第四阶段回归课程语法与写作(一)知识讲解Page 6 of 30如:It is necessary for me to travel abroad alone.翻译练习:1.老师要求去进行分组讨论。_2.春节使我们都聚在了一起,不论是在世界哪个角落的亲人。_3.在元宵节那天晚上,父母允许我们去外面赏灯。_

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