《小学数学六年级上册《7扇形统计图》ppt课件（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学六年级上册《7扇形统计图》ppt课件（2）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年义务教育六年级（上）（人教版）,扇形统计图,高滩小学：吴治红,想一想、议一议:,如果你是班级里的体育委员，准备组 织全班同学进行体育项目比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织开展什么比赛项目呢？为了统计结果，你应做哪些工作？,数据收集；数据处理；作出决策.,创设情境,愉快的体育课,某班最喜欢的运动项目统计表,从条形统计图中我们可以看出什么？,1 、下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？,(1)喜欢乒乓球的人数占全班人数的 %,(2)你还能提出什么问题？,29,用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统
2、计图。,生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。,（部分占总体的百分比,观察下图 ，并回答下面的几个问题：,（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？,（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？,（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？,（4）从中你还能得到什么信息？,练一练:,（5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？,扇形统计图的优点,扇形统计图的优点是能反映各部分量同总量之间的关系。,但扇形统计图美中不足的是不能清楚的反映各个数量的多少。,扇形统计图的特点,1、利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 2、圆代表总体，各个扇
3、形分别表示总体中不同的部分 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小,数学理解小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？,扇形统计图只能看出（ ） ， 不能看出（ ）。,各部分数量同总数的关系,各部分数量的多少,甲校,乙校,解决问题,1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的千克数是三种蔬菜总量的（ ）%。黄瓜的千克数是西红柿的（ ）%。其中，茄子是32千克，黄瓜是（ ）千克。,40,解决问题,2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。,想一想,观察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么扇形
4、A表示总体的多少？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？,A,A,B 33.3%,C,做一做,100克牛奶里有丰富的营养成分，所含成分如下：,每天喝一袋250g牛奶，能补充水分多少克？蛋白质呢？,这台电脑D盘的容量为20GB，则可用空间的容量为（ ） GB。,40%,8,议一议：,扇形统计图还可以画成圆柱形的。例如，我国人口最多的5个省的人口数量各自占全国的百分比情况如下图所示。,你知道吗？,智慧闯关,第一关： 常见的统计图 有 、 、。其中 统计图表示数量的多少； 统计图 不仅可以表示数量的多少，还可以
5、反映数量的增减变化； 统计图仅表示部分和总数的关系。,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,第二关,空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。,（1）在100L空气中含有多少升氧气？,（2）估计一下，教室内大约有多少升氧气？,第三关,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（1）绿荫小学20052009年树木总量变化情况统计表。,（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。,（3）绿荫小学各种树木数量统计表,小结：,1、扇形统计图的特点：,（1）、圆代表总体；,（2）、扇形代表总体中的不同部分；,（3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.,2、各个扇形所占的百分比之和为1；,3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。,再 见,
