《第三单元 音乐与民族一五十六朵芬芳的花汉族民歌g课件》高中音乐湘文艺版《音乐鉴赏》

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1、高一音乐鉴赏第三单元 音乐与民族,浏阳市第九中学 王彦涛,中国民歌,音乐常识 民歌,定义民歌与创作 歌曲的区别体裁分类,是民间口头流传的歌曲，是劳动人民为表达自己的思想感情而创作的一种艺术形式。,1、民歌不受某种专业作曲技法的支配，是劳 动人民自发的口头的或集体的创作； 2、民歌的曲调与歌词并非固定不变，而是在长期流传过程中不断加工，不断变化； 3、不体现作曲者的个性特征，但具有鲜明的 民族风格和地方色彩。,号子、山歌、小调等,欣赏与体验（一）,湖南有湘、资、沅、澧四水，澧水流经湖南省西北部，注入洞庭湖。澧水船夫号子通过复杂多变，富有气势的号子音乐，生动地反映了澧水船夫紧张激烈的劳动生活和乐观

2、、自豪、坚毅、勇敢的性格。是一曲由船夫们用辛勤劳动和汗水谱写的劳动赞歌。,欣赏与体验（二） 欣赏完粗犷有力的劳动号子，我们来欣赏一首具有浓郁的陕北信天游风格的民歌赶牲灵,打只山歌过横排,欣赏与体验（三）茉莉花,活动与探究,节奏规整，旋律优美流畅，表达感情细腻，一般不是即兴创作。,节奏比较自由，旋律高亢悠扬，多即兴演唱。常在开始处加有吆喝性的喊句。,节奏紧密固定，旋律起伏不大，律动很强，劳动过程中创作并演唱，音调粗犷有力。,听辨、归类,1234,甘肃民歌下四川 山歌,陕北民歌拉硪号子 号子,福建民歌采茶扑蝶 小调,云南民歌小河淌水 山歌,与 时 俱 进 的 民 歌 艺 术,当我们的民歌在维也纳金

3、色大厅里唱响的时候，也印证了那句话：只有民族的才是世界的！随着时代的发展，有些民歌也演变成了流行风格，如茉莉花就被誉为“中国的第二国歌”，并且在香港回归祖国政权交接仪式、雅典奥运会闭幕式、北京奥运会开幕式、南京青奥会开幕式等重大场面上演出。同时东西方文化背景不同造成同一音乐素材的民歌而风格不同，如借鉴江苏民歌茉莉花，意大利著名歌剧大师普契尼创作的歌剧图兰朵和由美国音乐家肯尼基创作并演奏萨克斯名曲茉莉花，都已经享誉全球。,课后寄语,发扬我们自己民族的音乐是每个炎黄子孙的责任，我们应当珍惜自己的民族文化，热爱自己的民歌。希望同学们课后能去搜集和学唱民歌，相信，经过我们的传唱，民歌定会继续绽放她夺目的光彩！,