《四插入声音课件》初中信息技术沪科教课标版八年级下册课件

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1、,给动画片配音,“录制旁白”,插入“文件中的声音”,“录制声音”,边播放幻灯片边配音,将存盘的音乐声音插入.,录音 “自定义动画” “排练计时”,配音方法,大致步骤,共同讨论,分析任务,进行分组,中央电视台动画栏目,现在急需几部不同主题,不同风格的自创动画。请来大家帮忙。同桌两人为一个开发小组。请每个小组开发一部动画片。由大家一起评选出优秀作品作为电视台的候选节目。,情境任务:,作品评价量化表方法得当,操作准确。 40分。声音、图像同步。 20分有合作,分角色。 10分录制声音清晰,无干扰。 10分美观大方。 20分 有个性。有创新。有趣味。 50分,开发小组选择自创动画或合适的自选任务,最好

2、不同风格、不同主题。明确任务后,制定方案。填写学程记录表,小组讨论,明确任务,制定方案,自主探索,积极合作,解决任务。,每个小组参考配音方法,合作给所选的动画配音。注意:配音过程可能会遇到各种问题,请讨论解决。将问题和解决的方法填写在学程记录表中,作品展示、经验交流、总结提升。,将对自己和他人作品的评价写在学程记录表中,展示个人作品、交流经验,客观评价。,“录制旁白”,插入“文件中的声音”,“录制声音”,边播放幻灯片边配音,将存盘的音乐声音插入.,录音, 自定义动画,排练计时,多张幻灯片(动画)配音,插入背景音乐等,单张幻灯片配音,自动播放,效率最高,功能最强,配音方法,大致步骤,适用范围,优点,声音独立,缺点,配音要在程序外部完成,多张幻灯片要排练时间,不需配音的幻灯页也配了音,祝你早日成为动画大师!,老师的QQ: 280073088,

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