人教版五年级数学下册第二单元《253的倍数的特征》课件_2

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1、新课标小学五年级数学下册第二单元 2、5、3的倍数的特征,英吉沙县一小 艾力江,这一组数,以前我们叫( )数。,2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、,双,1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、,这一组数,以前我们叫( )数。,单,认识两组数,2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30,这些数与2有什么关系?,都是2的倍数,2,10,4,6,2,8,12,14,16,18,20,个位上是,都是2 的倍数。,0、,2、,4、,6、,8,下面哪些数是2的倍数?48 51 65 ( ) ( )

2、( ) ( )104 153 280 ( ) ( ) ( ) ( ),是,是,是,是,是,如:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、,它们都不是2的倍数,叫做 。,它们都是2的倍数,叫做 。,如:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、,偶数,奇数,因为0也能被2整除,所以0也是偶数。,52,77,124,501,3170,4286,6003,下面哪些数是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入下面适当的圈里。,右圈里的数都是5的倍数吗?,这些数有什么特征?,下面哪些数是2的倍数,哪些是5的倍数?60 75 106 130 521 (

3、)( ) ( ) ( ) ( ),2,2,2,5,5,5,右圈里的数都是3的倍数吗?,这些数有什么特征?,想一想,这些数各个位上的数字的和有什么规律呢?,它们的个位数上有明显的特征吗?,3、6、9、12、15、18、21、24、27都是3的倍数,那么3的倍数到底有什么特征?,12,15,18、162,1221,48930,这些都是3的倍数,试分别把各位的数字相加起来,有什么发现?,看看等号右边的数,你有什么发现?,总结:是3的倍数,其各个位的数字之和能被3整除。,你知道了吗?,121+2=3,151+5=6,1621+6+2=9,12211+2+2+1=6,489304+8+9+3+0=24,

4、都是3的倍数,第二单元 第2节 2、5、3的倍数的特征,2的倍数的特征:,5的倍数的特征:,3的倍数的特征:,个位上是数是0和5。,个位上的数是0、2、4、6、8。,各个位的数字之和能被3整除。,下面那些数是2的倍数,哪些是5的倍数?哪些是3的倍数?哪些数同时是2,5,3的倍数?60 75 105 150 521 ( )( ) ( ) ( ) ( ),练习,2,3,3,5,5,3,5,2,3,5,3,能同时是3、5的倍数,其个位数是( )并且各个位的数字相加能被( )整除。,能同时是2、5的倍数,其个位数字是( ),你发现了吗?,能同时是2、3、5的倍数,其个位数为( 0 ) ,其他位数的和为3的倍数 并且各个位的数字相加能被( 3 )整除。,0,想一想,5,3,0或,再见,

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