《2018年江苏省高邮市七年级语文下册 3.12卖油翁课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年江苏省高邮市七年级语文下册 3.12卖油翁课件 新人教版（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、卖油翁,欧阳修,走近作者,欧阳修（1007-1072） 北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。 字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。 著有欧阳文忠公集六一词等。,唐宋八大家：,唐韩愈 柳宗元宋欧阳修 曾巩 王安石 苏洵 苏轼 苏辙,感知课文读文正音,咨 矜 圃 睨 矢颔 忿 酌 覆 杓沥,读,感知课文解词释句,陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。,译文：陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。,即陈尧咨， 谥号康肃,擅长,当时 世上,凭，凭借,夸耀,译,感知课文解词释句
2、,尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,曽经,在,他,箭,放下,名作动 点头,只,斜着 眼睛看,顺连,这件事,转折,他， 尧咨,译文：一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这情况。,译,感知课文解词释句,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”,射术,别的,罢了,你,译文：康肃公问道：“你也会射术吗？我射术不也很精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”,译,感知课文解词释句,康肃忿然曰：“
3、尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”,恼怒的样子,你,舀，倒,怎么敢,凭，凭借,这个道理,译文：康肃公听后愤愤地说：“你怎么敢轻视我的射术！”老翁说：“凭着我倒油的经验就可懂得这个道理。”,译,感知课文解词释句,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。,放,在,用,它的，指葫芦,就，于是,用,勺,注入,葫芦,转折，可是，却,译文：于是老翁取过一个葫芦立放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。,译,感知课文解词释句,因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,接着,只是,表修饰,打发,他，指卖油翁,译文：老人说：
4、“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。,译,感知课文词语归纳,射：善射 汝亦知射乎吾射不亦精乎 以：以此自矜以我酌油知之 以钱覆其口,射箭,射术,凭借,用,记,感知课文词语归纳,尝：尝射于家圃 去：久而不去 尔：但(惟)手熟尔 尔安敢轻吾射 颔：但微颔之 杓：以杓酌油,离开,语气词，通“耳”,你,把看轻，形容词意动用法,点头，名词活用为动词,同“勺”，sho。,曾经,记,感知课文词语归纳,有卖油翁释担而立，睨之,以我酌油知之,徐以杓酌油沥之,康肃笑而遣之,代词，代指陈尧咨,代词，代指射技精湛的道理,代词，代指葫芦,代词，代指卖油翁,之,记,分析探究
5、故事情节,康肃公,卖油翁,第一段,开端：,“善射”,“以此自矜”,“睨之”,“但微颔之”,第二段,发展：,“汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？”,“无他，但手熟尔”,高潮：,“忿然”“尔安敢轻吾射？”,酌油,（技高一筹）,结局：,“笑而遣之”,思,骄傲,自负,赞许,解嘲,身怀绝技,稳重谦虚,我亦无他，惟手熟尔,分析探究人物形象,1、本文运用哪几种方法来刻画人物形象？从文中找出具体句子进行分析。说说你对这两个人物的评价。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？,分析探究人物形象,性格:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,神态,语言,
6、动作,汝亦知射乎 吾射不亦精乎 尔安敢轻吾射,睨之,无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔,释担而立 但微颔之 取 置 覆 酌 沥,陈尧咨：卖油翁：,善射善酌油,自矜不夸耀,睨之 微颔,佩服认输,（轻蔑、傲慢）,（骄傲自负、盛气凌人）,告诉我们什么道理？,陈尧咨,善射,（十中八九）,自矜,卖油翁,善酌,（滴油不沾）,谦虚,熟能生巧,对比,故事要素：,地点： 人物： 起因： 经过：结果：,家圃,卖油翁 陈尧咨,尧咨善射，卖油翁“但微颔之”,陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。,陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了,总结,本文记叙了卖油翁
7、答对陈尧咨的话，通过对两人态度及心理状态的对比描写突出人物形象，生动具体地阐述了“熟能生巧”的道理。告诉人们：即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。,写作特色：,三言两语、 生动传神、细致入微的 神态、动作、语言描写，活现了人物 的性格特点。简而有法、自然流畅正体现了欧阳修的文风。,课外延伸讨论提高,1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸讨论提高,这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，你想起哪些名言警句？,课外延伸阅读启发,1、正视自己的长处，扬长避短 2、正视自己的缺点，知错能改 3、谦虚使人进步，骄傲使人落后
8、4、人应有一技之长 5、自信是走向成功的第一步 6、强中更有强中手，一山还比一山高 7、艺无止境 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视 10、智者超然物外,课外延伸阅读启发,人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所明。 屈原,1、课文主要写了 和 两个场面。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态
9、度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ，这句话所包含的道理是 。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。,4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,自由发言：,陈尧咨和卖油翁都可算身怀绝技，他们成功的经验是什么？你在生活中有类似的经验吗？是不是做任何事，熟是提高效率的唯一 途径？,谢谢欣赏,课后练习,1、解释词义。（1）发矢十中八九 （2）释担而立 （3）笑而遣之 （4）以钱覆之2、区别下列三组词的不同点：A、举世无双 当世无双 首屈一指B、睨 正视 注视 C、微颔 赞许 喝彩3、课外阅读，了解欧阳修、陈尧咨的生平。,分析探究,3、说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化，原因是什么？ 开始对卖油翁看他射箭便问：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这一反问表示陈尧咨的反感。当卖油翁说：“无他，但手熟尔。”陈尧咨觉得受到轻视，忿然曰：“尔安感轻吾射？”后来看到卖油翁从“钱孔”中酌油而钱不湿，便无言了，只好“笑而遣之。” 原因：看到了卖油翁酌油的技术纯熟，却不“以此自矜”。,
