《2019版高考生物一轮复习第2部分遗传与进化第一单元遗传的基本规律与伴性遗传第2讲第2课时基因自由组合定律的遗传特例课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物一轮复习第2部分遗传与进化第一单元遗传的基本规律与伴性遗传第2讲第2课时基因自由组合定律的遗传特例课件（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,01,02,04,第2课时 基因自由组合定律的遗传特例,03,01,突破点（一）基因自由组合现象的特殊分离比(融会贯通保住分),完成情况,聚焦考法明考向,(1)熟记自由组合现象的特殊分离比 (2)学会分析自由组合现象的特殊分离比形成的原因 (3)学会运用相关技巧分析自由组合现象的特殊分离比,学什么,(1)基因互作与9331的变式 (2)特殊分离比的成因和后代表现型、基因型的计算 以选择题、非选择题的形式考查,考什么,完成情况,点拨学法提知能,F1测交 后代比例,F1(AaBb) 自交后代比例,原因分析,31,151,只要存在显性基因就表现为一种性状，其余正常表现,112,934,当某一对隐性
2、基因成对存在时表现为双隐性状，其余正常表现,13,97,两种显性基因同时存在时，表现为一种性状，否则表现为另一种性状,121,961,存在一种显性基因时表现为同一性状，其余正常表现,后代比例,原因分析,自交子代出现933(双隐性致死)；自交子代出现91(单隐性致死),隐性纯合致死 (自交情况),测交子代 AaBbAabbaa Bbaabb 1111,自交子代 AaBbAabbaa Bbaabb 4221，其余基因型个体致死,显性纯合致死 (AA、BB致死),完成情况,全练题点过高考,题点(一) 基因互作与9331的变式,完成情况,全练题点过高考,题点(二) 基因致死或基因累加效应,02,突破点
3、（二）多对等位基因的自由组合现象(融会贯通保住分),完成情况,聚焦考法明考向,(1)熟记n对等位基因(完全显性)位于n对同源染色体上的遗传规律 (2)学会判断控制性状等位基因对数的方法,学什么,(1)杂交后代中表现型的比例 (2)自由组合定律的概率计算 主要以选择题的形式考查,考什么,完成情况,点拨学法提知能,比 例,种 类,比 例,种 类,比 例,种 类,F2表现型,F2基因型,F1 配子 可能 组合 数,F1配子,等位 基因 对数,相对 性状 对数,(31)n,2n,(121)n,3n,4n,(11)n,2n,n,n,(31)3,23,(121)3,33,43,(11)3,23,3,3,(31)2,22,(121)2,32,42,(11)2,22,2,2,31,2,121,3,4,11,2,1,1,完成情况,全练题点过高考,题点(一) 据亲代基因型确定子代基因型、表现型及比例,完成情况,全练题点过高考,题点(二) 巧用遗传学比例判断控制某性状的等位基因对数,03,突破点（三）“假说演绎法”在解答遗传类题目中的应用(融会贯通保住分),完成情况,认知障碍全破除,完成情况,命题热点全练通,谢 谢 观 看,
