数字校园应用服务平台

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1、,师科阳光 数字校园应用服务平台2015年6月8日,2,平台展示,3,目 录,主要功能,系统架构,1,协同在线备课系统,在线备课所产生的数据共享到学科网群平台为资源建设提供服务,学科网群平台为在线备课系统相关章节知识点下的资源,练习等数据,2,平台展示,3,目 录,系统架构,1,主要功能,word教案ppt课件模板自定义 支持在线word教案、PPT课件在线制作 支持备课资源版本控制 支持与学科网群系统的数据推送 支持与学科网群系统的数据栏目机构同步 支持拖拽方式在线调用校本学科资源中心的中的图片,文本等课件素材,支持分级权限控制和分级管理模式 自动转化swf文档浏览器预览 支持备课版本控制

2、支持集体备课 支持备课考勤,2,主要功能,3,目 录,系统架构,1,平台展示,开始备课,课题名称: 1.1 质点 参考系 空间 时间,参考教案,参考习题,参考素材,参考课件,资源推送,推,选择模版,保存,推,保存,私有,校内共享,在线备课后发起协同备课,协同备课用户授权,协同备课,与普通在线备课功能一样,参与协同备课每个人修改的版本都会保留并且有修改痕迹记录,查看教师备课:可按学科、年级、资源所属年份、资源类型和时间段精确查询教师详细的备课情况,备课的章节内容和时间等,并可导出Excel报表,备课考勤:可按学科、年级、教材版本、章节目录、用户、资源所属年份、资源类型和时间段精确查询教师备课情况

3、,并可导出Excel报表,可按学科查询和导出详细备课记录,备课资源名称、用户姓名和时间等,可按学科、年级、年级版本、所属章节、资源类型等资源属性批量上传学科资源,并可同时存放到自己的文件夹中归类,学科管理员、年级组长发起集体备课,发起集体备课,备课名称:必修一 教科版 1.1 质点 参考系 空间 时间,创建集体备课,推,授权参与集体备课的老师,集体备课用户授权,集体备课,教师协同修改教案,教案版本进化过程跟踪,集体备课成果展现,在线备课、协同备课、集体备课前台成果展示,资源交互评论导出Word效果,可对资源交互评论,评价、建议、小结、反思等导出word文档存档,师科阳光 学科网站群系统,2,平

4、台展示,3,目 录,主要功能,系统架构,1,学科网站群系统,个人统计 学科统计 按时间段统计,注:该功能从协同在线备课系统集成,2,平台展示,3,目 录,系统架构,1,主要功能,以每学科为一独立资源站点,首页聚合所有学科资源。 “站点化”和“页面化”管理 互动式信息发布和交流 灵活的积分激励机制 分级权限控制和分级管理模式,完备的资源搜索功能 支持通用资源建设标准 支持多种资源建设方案 支持基于资源的电子备课 支持基于资源的学习,支持基于资源的在线、离线电子备课 支持大型流式媒体文件在线点播 操作符合windows和word习惯,简便、快捷,容易上手 支持资源批量导入,提高资源建设的效率,2,

5、主要功能,3,目 录,系统架构,1,平台展示,首页,每个学科是一个子站,各学科资源站点共同构建成数字校园资源中心,首页聚合学科资源网群公告、网群资讯、上载排行榜、各学科最新上传资源、学科资源统计、用户上载统计、教研文档和学科资源检索等,资源中心平台旨在实现校内学科资源共建共享,以积分激励的资源交换运营管理模式(上传精品资源和参与教研活动等获得财富积分),同时开展在线备课、在线协同备课、集体备课等; 分级权限管理,分别有系统管理员、学科管理员、年级管理员、行政人员(检查教师备课考勤)和普通 教师,各司其责协同管理的理念。,学科资源统计,用户上载统计,学科首页聚合学科教材版本导航、学科公告、学科资

6、讯、学科教研文档、本学科上载排行榜、最新上传资源和推荐资源、学科资源统计、本学科用户上载统计、问卷调查和学科资源检索等,学科资源列表,学科章节目录,Word文档资源,在线预览,PPT演示文档资源,在线预览,学科视频资源和Flash动画,在线播放,网络课程资源,可在线预览和下载,网络课程在线预览效果,可按学科、年级、年级版本、所属章节、资源类型等资源属性批量上传学科资源,并可同时存放到自己的文件夹中归类,可按学科、年级、年级版本、所属章节、资源类型等资源属性上传网络课程,并可同时存放到自己的文件夹中归类,在线撰写教学论文、教学随笔、教研计划和教研记录,在线批量上传教学论文、教学随笔、教研计划和教

7、研记录,教研文档前台呈现效果,教研文档前台预览效果,教师对自己个人资源的归类管理,教师个人资源专辑前台预览效果,师科微课平台 2015年4月22日,项目建设内容介绍,2,目 录,平台演示,3,建设内容,1,师科微课平台,用户访问统计 用户上载统计 用户评论统计,2,目 录,建设内容,平台演示,3,1,项目建设内容介绍,微课首页呈现最新微课、推荐微课、热门微课、公告和数据统计等,微课列表页面按层级栏目呈现微课列表,可按最新、播放次数、评分最高排序,微课页面中可自动连续播放微课视频,微课学习过程预设时间点可进行简答选择作答,可可进行评论打分、分享微课到主流媒体,选择视频预设的微知识点时,可自动跳转

8、到设定的时间点播放微课视频,可在微课预定时间点,弹出问答或选择题作答,做相应的微课学习反馈互动,微课附件文档(微教案、微课件、微反思和微习题)进行在线预览和下载,PPT文档预览,Word文档预览,微课专辑页面,用户列表,点击用户可进行其微课列表,与录播系统集成,进行直播管理和提供直播链接,上传微课:批量上传微课视频,输入微课名称、主讲教师、选择栏目分类、微课简介、上传缩略图、上传微课附件等,上传微课附件:可上传多个微课文档附件,前台提供文档预览和下载,微课审核,微课视频管理,微课视频管理,视频提示信息管理,弹窗提示、弹窗作答,微资源(微课文档附件)管理,微资源文件及资源类型管理,微课管理,微课

9、审核,微课专辑管理,专辑中微课的添加、删除管理,直播视频管理,微课栏目分类管理,微课附件分类管理,微课视频转码管理,微课附件转码管理,移动App微课登录,微课列表,微课列表,微课播放页面,微课播放页面,微课播放页面,缓存微课视频,微课播放页面,微课视频缓存下载页面,微课播放页面,微课视频已下载完成,微课播放页面,微课缓存视频离线播放,全屏播放,微课视频学习时增加交互,在预定时间点上增加问答选择题作答等,2,平台功能特色,微课整合课程文档资源(教案 PPT演示文稿 反思 试题等 )提供文档在线预览和下载,3,1,可整合直播录播系统等,微课专辑管理,可按专辑浏览微课,5,整合听评课系统(移动端Android App),6,4,移动端(Android App)微课栏目列表及微课视频播放,文档预览和下载,微课视频缓存和离线播放等,项目建设内容介绍,2,目 录,建设内容,3,平台演示,1,Thank You!,

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