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1、怎样做好 高校学生党建工作,高校学生党建培训班,浙江大学 许迈进,2008年12月16日,坚持党员标准高校学生党建的工作导向 确立系统理念高校学生党建的成功之道 致力探索创新 高校学生党建的力量之源,高校学生党建培训班,一、坚持党员标准：高校学生党建的工作导向所谓党员标准，是指衡量党员言论、行动所依据的准则和规范。党员标准是党对党员素质的基本要求。坚持党员标准，是保持党员队伍纯洁性、先进性的前提，是党始终走在时代前列的重要条件。,高校学生党建培训班,严格掌握党员标准，对保证党的先锋队性质和大学生党建工作的健康发展，有着重要的意义。始终坚持党员标准，应成为高校党组织实施党员发展、加强党员教育管理
2、、建设高素质学生党员队伍不可动摇的、最重要的工作导向。坚持党员标准，主要应体现在学生党建工作的三个方面,高校学生党建培训班,高校学生党建培训班, 在发展党员中坚持党员标准革命战争年代，陈云同志撰写了“共产党员的标准”。建国初期刘少奇同志作了“为更高的共产党员条件而斗争”的报告。改革开放以后邓小平同志多次阐述了共产党员的标准。进入新世纪，党的十六大、十七大党章进一步明确了党对全体党员的要求。,高校学生党建培训班, 在发展党员中坚持党员标准具体到大学生党员，则应在上述标准的基础之上，重点把握 是否树立了坚定正确的政治方向；是否具有高尚的道德品质；是否能不图名利，兢兢业业地为同学为集体服务；是否能为
3、建设创新型国家、实现中华民族的伟大复兴刻苦学习并取得良好成绩。具体考察中要注意一贯、本质的表现，而不是看一时一事的表现。,高校学生党建培训班, 在发展党员中坚持党员标准高校学生党建工作应在明确党员标准基础上，围绕坚持党员标准、保证党员质量这个根本，在组织发展过程中着重抓好以下重点环节个别指导：“三个”联系人集体决定：三个支部大会材料把关：三级审查群众监督：三个公开学习提高：三个培养载体,高校学生党建培训班, 在党员教育中坚持党员标准在发展党员的各个环节坚持党员标准，是为保证党员质量把好入口关，而在日后的党员教育中坚持党员标准，是对保证党员质量的持续和深入。,高校学生党建培训班, 在党员教育中坚
4、持党员标准加强党员继续教育，努力提高党员素质，应着力抓好以下方面：明确侧重点体现丰富性突出实践性倡导互动性区分层次性,高校学生党建培训班, 在发挥党员作用中坚持党员标准发展党员是学生党建最主要的工作，让学生党员按照党员标准的要求切实发挥作用，则是发展党员工作、学生党建工作的内在要求。实践表明，要使学生党员真正发挥先锋模范作用，必须强化其党员标准意识，重点在以下两个方面：强化党员先进性意识强化党员示范性意识,高校学生党建培训班, 在发挥党员作用中坚持党员标准要求、引导学生党员自觉践行党员标准，主要在于三个方面：运用先进理论武装头脑 刻苦学习科学文化知识发挥骨干作用带动同学进步,高校学生党建培训班
5、,坚持党员标准，既是高校学生党建工作的目标导向，又是重要的工作内容和工作途径，具有极端重要性、丰富的内涵和很高的要求。实践表明：坚持党员标准，既要明确要求，严格把关，又不能求全责备坚持党员标准，既要坚定地维护贯彻党对党员的要求和党的先进性的本质内涵，又要自觉坚持与时俱进坚持党员标准，要善于联系大学生成长成才的实际，善于将党员标准具体化,高校学生党建培训班,二、确立系统理念：高校学生党建的成功之道系统论认为，所谓系统，就是按一定目的、条件和环境，按一定的关系组成的互相作用的若干要素的有机整体；要素是整体中的要素，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的新质。,高校学生党建培训班,高校学生党建工
6、作，既是完整的子系统，同时又有机存在于高校学生思想政治教育和德育、高校人才培养、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义事业的大系统之中。因此，确立系统理念，从联系的而不是孤立的，发展的而不是静止的，长远战略性的而不是短视权宜性的角度和视野来定位、谋划、组织、实施，是高校学生党建工作顺利开展、取得实效的必由之路和成功之道。,高校学生党建培训班,从党和国家建设的高度来定位谋划学生党建工作的实施在高校，但工作的根本目标是为了党的事业后继有人，为中国特色社会主义事业培养可靠接班人。,高校学生党建培训班,从党和国家建设的高度来定位谋划党的十七大报告指出：“党的自身建设任务比过去任何时候都更为艰巨繁重。党
7、面临许多前所未有的新课题新考验。必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设。”“先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。提高发展党员质量，优化党员队伍结构。”,高校学生党建培训班,从党和国家建设的高度来定位谋划形势和实践表明，高校切实加强和改进学生中党建工作，其作用和意义绝非仅限于高校自身，而是把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党的需要，是党领导和推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的需要。高校是国家建设和发展的人才培养基地，当代大学生的学习锻
8、炼成长成才与国家实现三步走的发展战略目标息息相关 。,高校学生党建培训班,着眼高校德育和人才培养的全局来协同配合高校学生党建工作是高素质人才培养的重要抓手和有效载体。但并非是独立、单一地来抓此项工作就能奏效，而必须使其融入到思想政治工作和德育体系、融入到人才培养体系中才能达到预期的目标。,高校学生党建培训班,着眼高校德育和人才培养的全局来协同配合高校学生党建工作是思想政治工作和德育教育的组成部分。学生党建工作要在德育工作中发挥“龙头”作用。高校学生党建工作是人才培养体系的组成部分。学生党建工作最终要服务于人才培养的目标。,高校学生党建培训班,遵循党建工作的系统要求来组织实施高校学生党建工作内涵
9、丰富，环节众多，方方面面辩证有机关联，需要确立系统理念，着眼整个系统，把握好各个环节，重点处理好几对重要关系：,高校学生党建培训班,遵循党建工作的系统要求来组织实施思想建设与组织发展 积极与慎重 突出重点与改善结构 入党前培养与入党后教育 严格入口与疏通出口 数量与质量,高校学生党建培训班,遵循党建工作的系统要求来组织实施数量与质量,正确的理念与追求：在保证质量的前提下，发展更多的优秀大学生入党；切实加强党员的教育管理，保持和践行党员先进性。,高校学生党建培训班,基于教育链和社会生态大环境来衔接呼应大学是中小学教育的继续，而家庭和社会对大学生的影响几乎是无时不有、无所不在。如果来自纵向教育链和
10、横向家庭与社会大环境两个方面影响的主流是健康、积极的，高校培养人的工作就会顺利得多。,高校学生党建培训班,基于教育链和社会生态大环境来衔接呼应浙江大学曾对来自城市、农村各种不同类型家庭的56名优秀大学生党员作过调查，结果无一例外地表明：家长为他们树立了最早的，也是影响最持久的榜样；中小学阶段大量的正面教育以及教师对他们个人言行是非评判的正确引导，具体而有效地实施了正确价值观的教育；他们童年和少年时代的良好品行及时受到家庭与学校教师的肯定，形成了良性循环；全社会大力倡导和开展的正面教育又强化了家庭与学校教育的效果。,高校学生党建培训班,基于教育链和社会生态大环境来衔接呼应在学生党建工作系统，高校
11、与高中的衔接如同科学文化教育的衔接一样紧密和重要。大学小社会，社会大学校。大学是社会的子系统。这说明社会对大学具有强大、广泛、深刻的影响，社会同样也是大学人才培养、大学生成长成才的广阔舞台。,高校学生党建培训班,三、致力探索创新：高校学生党建的力量之源长期来，高校学生党建工作得以有效开展，能够在高校人才培养中发挥独特积极作用的影响因素很多，但非常重要的一条，是始终坚持以创新促进基层组织建设，以变革破解持续发展难题。创新已成为高校学生党组织加强建设、履行功能、发挥作用的力量之源。,高校学生党建培训班,积极应对高等教育新形势对学生党建工作的新要求：自觉创新高教事业迎来了前所未有的大发展，实现了历史
12、性的大跨越，进入了公认的高等教育大众化时代。高等教育在改善国计民生、提升综合国力、增强国家核心竞争力中的重要地位日益凸显。,高校学生党建培训班,积极应对高等教育新形势对学生党建工作的新要求：自觉创新高等教育在办学中也产生了许多新情况，面临着不少新问题，对高校科学合理地设置学生中党的基层组织，配备足够的学生党建工作力量等，提出了许多新课题，尤其是对学生中党建和德育工作如何扩大覆盖面和影响力，增强针对性和有效性，提出了新挑战。,高校学生党建培训班,积极应对高等教育新形势对学生党建工作的新要求：自觉创新在高等教育空前的发展机遇中，面对发展中产生的诸多困难和问题，高校党组织尤其是基层学生党支部，对党建
13、工作、支部工作如何主动适应高等教育的新形势、新变革，如何有效服务于人才培养的新需求，进行了主动、积极的探索实践。,高校学生党建培训班,紧密结合高校人才培养和党建工作实际：务实创新 高校学生学生党建工作的主要创新点 理念和思路创新 组织设置创新 制度创新 载体和手段创新,高校学生党建培训班,遵循党建工作的本质要求和内在规律：科学创新体现时代性，把握规律性，富于创造性，是党建工作创新的本质要求，也是高校学生党建创新应遵循的原则。学生党建工作创新要自觉从党的建设的本质要求和内在规律出发，认识和把握创新的真谛，以求是精神推动科学创新。应着重把握：,高校学生党建培训班,遵循党建工作的本质要求和内在规律：
14、科学创新在创新中体现继承完善 在创新中注重总结研究 在创新中坚持开放兼容 在创新中着眼以人为本 在创新中构建长效机制,高校学生党建培训班,学生党建中怎样做好“推优”工作中共中央组织部、共青团中央关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象工作的意见 （组通字199218 号 ） “推优”工作实践中存在的认识错位 “推优”工作实践应把握好的几个环节防止“推荐”和“发展”两张皮现象防止“推优”工作的形式主义注意适度拓宽“推优”的面把握好“推优”的时机注重“推优”的过程,高校学生党建培训班,怎样做成功的党务干部、思政教师明确素质要求 中发200416号文件和教育部相关配套文件要求：政治强、业务精、纪律严
15、、作风正；德才兼备、乐于奉献、潜心教书育人、 热爱大学生思想政治教育事业；关心热爱学生，善于做大学生思想政治 工作，具备较强的组织管理能力、群众工作能力、语言和文字表达能力。,高校学生党建培训班,怎样做成功的党务干部、思政教师明确素质要求立体计算的公式表达：长 宽 高长 要有专长宽 知识面要宽高 思想境界要高,高校学生党建培训班,怎样做成功的党务干部、思政教师勤于学习，善于学习时代的进步、社会的发展、科技知识的日新月异对增强学习意识、学习能力、学习效益提出了前所未有的要求,高校学生党建培训班,怎样做成功的党务干部、思政教师勤于学习，善于学习 如何成为大学这一“学习者社区”的自觉有效的“学习者”
16、 强化四大学习理念： 自觉学习的理念 综合学习的理念 效益学习的理念 终生学习的理念,实践四种学习模式：“应用式”学习“研究式”学习“体验式”学习“拓展式”学习,高校学生党建培训班,提出几个值得探究的问题共青团“推优”的细化、深化和效度问题大学生党员的质量保证机制和践行先进性问题大学生生活社区的党建载体建设问题大学生社团和社会实践中的党员作用发挥问题大学生党组织和党员的目标管理问题互联网时代的德育应对问题,高校学生党建培训班,勤于学习的人才能乐意施教。英国诗人 乔叟在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻 找他们想要机会的人，如果找不到机会，他 们就去创造机会。英国剧作家 肖伯纳. G.,共 勉,高校学生党建培训班,谢谢！,
