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1、教务管理系统,编写目的,在学校，教务信息包括教师信息、学生信息、成绩信息，显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力，本系统以此作为开发的目标，用以减轻教务管理人员的负担。,学习意义,开发一个软件系统，从需求分析到流程图的绘制及模块的分析，再到最后的数据库设计 及代码的编写实现都要自己动手一步一步的来解决完成，这个过程对于自己在大学所学的知识是一个非常好的检验，对动手能力及思维能力也是一次非常好的锻炼。希望通过此次的研究学习，认清自己的不足之处，不断的去学习完善自己的理论知识，逐步提高动手能力，为以后的工作打下坚实的基础。,用户需求分析,本系统的具体功能及其操作流程,是实际调研所得到的
2、。具有一定的实用性和可用性，管理人员的负担.节省时间，提高工作效率。 权衡了现有的各种数据库及其开发过程中的优缺点，我们选用了VB6.0这一专业化的面向对象的C/S前台应用开发工具。,系统功能简介,教务管理系统实现如下信息的管理: 教师管理 用于查看，统计学校内教师的基本信息、发布作品信息等，便归档及查询 教务管理 学生学籍信息的维护及应实时的修改学生信息，并能以纸质的方式提供信息的归档。 成绩管理 用户可以方便的增加考试信息，并提供了对成绩的多种分析方式。 基础数据维护 包括对年级、班级信息的管理，为学生学籍、学生成绩的管理提供基础性数据。,运行环境,硬件环境：Pentium 或更高档微机，
3、笔记本电脑；运行时内存要求：2MB；安装所需硬盘 ：5MB；打印机：可选软件环境： 中文Windows98/2000/me/xp；英文 Windows98/2000/me；,总 体 设 计,处理流程 1、系统启动时，激活身份验证模块；2、通过身份验证之后，对系统初始化；根据系统配置文件将数据库导如，并设置个全局变量；3、系统进入消息循环状态，通过事件驱动机制激活个功能模块，并执行制定模块；4、各项功能执行完毕后重新进入消息循环状态。总体结构和模块外部设计,系统流程图,系统流程图,系统流程图,系统实现,更多界面，请参见源程序,结 论,通过几月的系统分析、设计、开发，系统编码完成。在系统的开发过程
4、中，以前学习感到很抽象的课程，如软件工程、数据库原理、面向对象程序设等变得清晰起来。感觉到这几门理论课程的重要性。 以前做一些应用的系统开发，随意性大，想到那里做到那里，没有统一的规划，一旦系统成型，出现错误返工修改工作量大，最终的系统可靠性不高。另外一直以来，进行程序设计均采用结构化开发方法，对系统的全貌难以在开发前看到，导致实现的系统不满足需求。,致 谢,首先，我要感谢我的指导教师*老师，老师有问必答敬业的精神深深的感染了我，促使我发奋学习。 其次，我要感谢*老师，他不顾自己工作的繁忙，帮我解决了许多实践中遇到的问题。帮助我确定了论文题目，并把他以往总结的编程经验无私的教会了我。 我还要感谢*的领导和老师们，他们为我提供了良好的学习环境。各位老师和同学本着严谨的作风、求实的态度给予了我许多帮助，在此我表示深深地感谢!,
