《诚信考试与教育》六五主题班会

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1、金诚所致 金石为开,六五班诚信教育主题班会,什么是诚信?,诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金,故事感召篇,让我们在故事中读懂诚信的魅力!,立木为信,春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了

2、北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。,烽火戏诸侯,同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到谁也

3、不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。,立木为信与烽火戏诸候的对比事例说明了什么?,议一议,一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。中国自古就有“民惟邦本,本固邦宁”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明训,还有“水可载舟亦可覆舟”之说,唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”,可见“诚信”之重要。,1.测试你对某门课的掌握程度; 2.测试你的学习技巧和记忆力; 3.评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强; 4.最重要的是,测试你是否诚实。,为什

4、么要考试?,什么是作弊,考试作弊并不是重大原则问题,它只是个道德问题。对于僵化的教育制度来说,考试作弊还是一种消极的抵抗。作弊现象很普遍,不过普遍并不意味着理所当然。作弊是对自己的不尊重,也对其他真正用心付出过的人很不公平。可能偶尔会一时得逞,给作弊者极大的精神和物质上的鼓励,进而更加激励和坚定这一人群将作弊进行到底的信仰和决心。但这绝不会是长久之计,这个时代可能会给投机取巧一些生存的缝隙和机会,却不会让他们永远无穷尽地占领别人的劳动成果为自己谋取私利,剽窃的人唯一的作用也只是复制而已。,诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命就不在摇摆不定,天平即稳稳地倾向一端;诚信是一轮朗耀的明月,唯有与高处的皎

5、洁对视,才能沉淀出对生命的态度;诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下起悟心灵的妙谛。当信用消失的时候,心灵就没有生命。,哪些是作弊行为?,(一)携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的; (二)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的; (三)抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的; (四)在考试过程中使用通讯设备的; (五)由他人冒名代替参加考试的; (六)故意销毁试卷、答卷或者考试材料的; (七)在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的; (八)传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的;,作弊的

6、后果1.你伤害了老师和同学,给师生关系和同学关系蒙上了阴影; 2.你对家长、老师和同学有负罪感; 3.你改变了在他们心目中的形象,失去了老师和同学对你的信任本来我们都是相互信任、充满爱心的呀; 4.大家都不好看; 5.以后生活本身对你的惩罚要比现在严厉的多; 6.,你的信誉价值连城,你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了?作弊的代价太高了!,一个作弊的人是没有信用的人,他永远树立不起诚信、伟大的形象。一个作弊的民族是不讲诚信的民族,很难自立于世界民族之林。,下面,我们一起宣誓,我宣誓在这次考试中,认真准备好每一场考试,遵守考场纪律,不作弊,诚信做人,考出自已的水平,向家长和老师汇报最佳成绩。,谢谢!,希望同学们可以取得好成绩!,

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